繪聲繪色

即使在繪本源起的西方，它的概念至今也并未有統(tǒng)一的定論。繪本在英文中寫做PictureBook（圖畫書），而“繪本”則是源自日文的習(xí)慣。在臺灣，圖畫書與繪本常常被混用，繪本用于較為嚴格意義的圖畫故事書，而圖畫書的界定有時相當寬泛，甚至包括非虛構(gòu)的知識類圖畫書、玩具書、歌謠等。

繪本不等于“有畫的書”，它是一種獨立的圖書形式，特別強調(diào)文與圖的內(nèi)在關(guān)系。文字與圖畫共同擔當講故事的重要角色，圖畫不再僅僅是輔助和詮釋文字的作用。一些相當著名的繪本甚至只有圖，而完全沒有文字。

繪本非常強調(diào)情緒和主題的連續(xù)性，在短短的幾十頁之內(nèi)，形成一個連繼的視覺影像。繪本的作者和畫者，相當于電影導(dǎo)演，他必須在有限的篇幅里，把故事講的既好看，又清晰。一本優(yōu)秀的圖畫書，可以讓不認字的孩子，“讀”出其中的意思。

繪本都比較唯美，版式特別，以填封面、扉頁、下文以及封底，構(gòu)成一個近乎完美的整體。繪本十七世紀誕生于歐洲，二十世紀三十年代，其主流傳向了美國，迎來了黃金時代。五六十年代，開始在韓國、日本興起，七十年，臺灣也開始了繪本閱讀，隨后引起了熱潮。繪本不僅是講故事，學(xué)知識，而且可以全面幫助孩子建構(gòu)精神，培養(yǎng)多元智能。二十一世紀，繪本閱讀已經(jīng)成了全世界兒童閱讀的時尚。

蒲公英科學(xué)繪本系列：用孩子的方式講科學(xué)（3～6歲）（套裝全5冊）

申東卿（作者），金順?gòu)梗ㄗ髡撸瑯阏疲ㄗ髡撸?，南珠賢（插圖作者），車正菌（插圖作者），李惠利（插圖作者），陳愛麗（譯者）

《蒲公英科學(xué)繪本系列：用孩子的方式講科學(xué)（3～6歲）》包括了5個繪本：《我們身體里的“洞”》；《種子嘟嘟想變成什么呢？》；《我喜歡你》；《影子是我的好朋友》；《水是從哪兒來的？》。它是中國青年海歸協(xié)會傾力推薦優(yōu)秀圖書、韓國兒童圖書研究會推薦好書、少年朝鮮日報推薦最佳兒童圖書、韓國教保文庫推薦好書、韓國權(quán)威讀書機構(gòu)“睿智”推薦最佳圖書、緯國中央日報推薦優(yōu)秀作品。這套風(fēng)靡韓國的超級暢銷書，將會以用寶寶的方式講科學(xué)、談道理。

小家大愛繪本系列（套裝共4冊）（小家擁有最溫暖的愛，讓小生命感悟愛的真諦）3~6歲

卡羅林·皮徹 (作者)，蒂娜·麥克諾頓（插圖作者），小皮（譯者）

《小家大愛繪本系列》包括4個故事——《該睡覺了，小寶貝》；《晚安，魔力月亮》；《我的小星星》；《小狐貍的新家》。全都是關(guān)于小狐貍的故事。天空到底有多高？老鼠為什么吃月亮？還有如何建一個漂亮又舒適的新家？在《小家大愛繪本系列》里，這些關(guān)于小狐貍的故事和問題會為寶寶一一解答。

國際大師繪本文庫：小奧利弗的大夢想系列（套裝共4冊）

瑪拉·伯格曼（作者），尼克·馬蘭德（插圖作者），邱曉亮（譯者）

《國際大師繪本文庫：小奧利弗的大夢想系列》同樣包括4冊：《我要變強大》；《尋找泰迪熊》；《我不想睡覺》和《愛哭的寶寶》。每本書都是小男孩奧利弗的探險經(jīng)歷。這個系列非常適合2～4歲的寶寶：他們喜歡小動物，可以和它們談話做朋友，他們認為花兒樹木都會講話，桌子椅子都能行動，鳥兒蟲兒都能唱歌，兇猛的老虎可以和小綿羊做朋友，狡猾的狐貍可以和小白兔做鄰居，他們擁有神奇的力量，能把萬物人格化……對于環(huán)境內(nèi)的一切事物，看得見的、摸得到的都會是他們最喜歡的。那么，就讓寶寶們在小奧利弗的帶領(lǐng)下，擁有大夢想，成為一個能夠天馬行空般想象的小天使吧！

暖房子繪本·關(guān)于愛的故事：親情篇（套裝共6冊）

艾莉森·埃奇森（插圖作者），蒂娜·麥克諾頓（插圖作者），卡羅琳·潘德勒（插圖作者），等

《暖房子繪本·關(guān)于愛的故事：親情篇》包含了6冊6個故事：《我和媽媽》；《別打擾我吃飯》；《相擁而眠》；《媽媽的吻》；《熊爸爸不怕》和《當我們在一起時》。在這個溫暖的房子里，住著一個大大的家庭。家庭成員有小兔子、小熊、小老鼠、小狐貍……他們正等著越來越多的朋友融入其中。他們將會細心澆灌寶寶們心中那顆善良、純真、夢幻的種子，用真摯的情感滋潤孩子們的心田。如果你看見了這座暖房子，那就進來坐坐吧！