陸費(fèi)逵(1886~1941年),字伯鴻,桐鄉(xiāng)人。早年在商務(wù)印書館任國文部編輯,1912年1月1日創(chuàng)立中華書局。陸費(fèi)逵主持中華書局30余年,編輯出版聚珍仿宋版《二十四史》、《中華大字典》、《辭海》、《四部備要》,影印《古今圖書集成》等巨著。
本文口述:陸費(fèi)銘秀(陸費(fèi)逵之女)
父親幼年主要的教育來源于祖母,除了讀過1年私塾之外,之后便全憑自學(xué)成才,到19歲那年,他已經(jīng)開始自己撰寫著作了。父親在《我為什么獻(xiàn)身書業(yè)》一文中曾說:“我十九歲有感于買書難,拿當(dāng)時的狀況做比例推算,中國書業(yè)每年應(yīng)有三萬萬元之營業(yè)。年少氣盛,野心勃勃就決計獻(xiàn)身書業(yè)了。”
父親在商務(wù)印書館任職的時候,商務(wù)認(rèn)為他是人才,待遇非常優(yōu)厚。武昌起義之后,他預(yù)料革命必能成功,清朝的舊教材必不能適應(yīng)新的形勢,于是開始醞釀編撰新的教材。當(dāng)時商務(wù)的主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為如果革命不能成功的話,出版這樣的教材存在風(fēng)險,也存在危險。父親感到自己的理想不能在商務(wù)印書館實現(xiàn),于是便和戴克敦、陳寅、沈頤等人暗中集資編寫新教科書,并籌劃創(chuàng)辦中華書局。
1911年,辛亥革命勝利。翌年,父親便和眾人一起創(chuàng)辦了中華書局。那時商務(wù)印書館的教科書還來不及改編,而清政府頒行的教科書又為新政府禁用。中華書局的新教材不但內(nèi)容新穎,又能適應(yīng)形勢,一時間風(fēng)行全國,幾乎獨(dú)占市場。
后來有人說,中華書局是以編印教科書起家的。
在當(dāng)時的中國出版界,商務(wù)印書館比中華書局先成立了10余年,根深蒂固,早已先聲奪人。中華書局要想后來居上,實非易事。其時,首屈一指的綜合性雜志是商務(wù)印書館編印的《東方雜志》。父親為了與商務(wù)印書館競爭,就請梁啟超主編了《大中華》雜志,一時間聲名鵲起。中華書局后來又創(chuàng)辦了《新中華》雜志,創(chuàng)刊號發(fā)行達(dá)數(shù)萬份,行銷全國,一舉確定了它在出版界的地位。
商務(wù)印書館的《辭源》出版以后,暢銷全國。中華書局也于1915年開始籌編《辭?!?,它同樣以詞語為主,兼收百科,追根溯源,但有自己鮮明的特色,不久就奠定了市場地位。
此外,父親還別出心裁地在廣告中懸賞征求讀者來信,如能指出《四部備要》的排印錯誤,每一字酬謝銀洋10元?!端牟總湟烦霭嬷?,僅讀者來信指出錯誤一項,中華書局就支付酬金千元之多。不過再版之時,既糾正了錯誤,又提高了質(zhì)量。
解放以前,我國出版物的發(fā)行量除了教科書能印幾十萬冊外,其他一般書刊,能超出萬冊的很少,有的一次只印一兩千冊;而專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)術(shù)著作由于讀者面狹窄,甚至只能印幾百冊。但是后者恰恰是高精尖的精神產(chǎn)品,是推動社會進(jìn)步的原動力。怎么辦?父親當(dāng)時采取了以書養(yǎng)書、以盈補(bǔ)虧的策略,也就是用發(fā)行教科書的盈利來彌補(bǔ)印刷學(xué)術(shù)著作的虧損。因此,當(dāng)時的中華書局對于作者的稿費(fèi)、版稅并不單以銷售數(shù)多少為依據(jù)。有些高端的學(xué)術(shù)著作,即使虧本,稿費(fèi)和版稅也都定得比較高。
父親常對他的同事們講:“作者、讀者是我們的衣食父母。”所以他要求所有經(jīng)營部門的同事對待讀者一定要熱情。說到這里,我給大家講一個有意思的小故事:
20年代的一天,父親看到一個顧客在書畫柜買一本玻璃版字帖。在營業(yè)員找錢和包扎的時候,父親走過去對那個顧客講還有多種新出的書畫可以一并看看,然后逐一給那人介紹。顧客很高興,最后買了40余元的書畫、碑帖,欣然而去。第二天,書局董事汪幼安來見父親,對他說:“江寧鎮(zhèn)守使王延楨君昨天來購物,遇一戴眼鏡能說北方話的營業(yè)員,招待殷勤,他很佩服,要我轉(zhuǎn)告你不要埋沒這個人才?!备赣H大笑:“是即鄙人也?!蓖袈牶笠喙笮Χァ?/p>
(摘自重慶出版社《在不美的年代里》 口述:陳遠(yuǎn))