初中英語課堂教學語言的藝術性探究

教學語言要有藝術性，正如一位著名教育專家說的：它是專業語言，它集哲學語言的深刻，邏輯語言的嚴謹，語言學的規范，數學語言的精確，文學語言的生動，相聲語言的幽默，群眾語言的通俗于一身，是科學性、藝術性和思想性的統一。課堂教學由于其語言環境的特殊性，更需要語言的藝術性，要求教師是一個集演員、編劇、導演于一身的全才，不僅要對“文學編著”(教材)有深刻的體驗和理解，而且要根據“舞臺藝術”的特點設計曲折動人的“劇情”(教學過程的設計)，更要有“演員”(有學生參與)精湛的表演(課堂活動的實施)。因此，教師要取得理想的教學效果，就必須孜孜不倦地追求課堂語言的藝術性，使每一課堂都有精彩的導入，引人入勝的講授，各種各樣的課堂活動以及完美的結尾，這就要求教師要做到以下幾點：

一、語言要嚴謹、簡練，富于邏輯性

講課的藝術在一定程度上表現為語言的藝術。要提高課堂教學的藝術性就需精心修煉課堂語言的藝術特色，像一位教師在進行課堂提問后，讓回答一對一錯的兩位同學坐下時，分別用了“Sitdown，please.”和“Sit down.”兩句口語，一詞之差含義不同，恰到好處，反映出該教師課堂語言的精練和準確。此外，課堂教學中語調的抑揚頓挫、富于變化能使語言有聲有色，增強感染力；合適的停頓能起到敘述清晰、引起思考的作用；關鍵詞的重讀能起到引起注意、促進思考和重點記憶的作用；語言準確無誤、不繞圈子，可以用最短的時間傳遞最多的信息。為了發揮學生的主體作用，使學生主動發展，教師在使用語言時一定要言簡意賅，千方百計引導學生積極思考，善于發現問題、提出問題，從而達到解決問題，提高能力的目的。

二、語言要有幽默感，富于情趣性

課堂教學語言的風趣幽默是教師綜合素質的反映，是一種對事物高超把握，對知識隨心所欲的駕馭，是對教材透徹的認識，它充分體現了教師高度智慧和極高的審美內涵。英語是記憶性較強的學科，教師要善于用幽默的藝術進行教學，消除學生的厭倦情緒，幫助學生理解和記憶，保持課堂活力，提高課堂教學效率。具體講，語言的幽默感能起到以下作用。

1.它能活躍課堂氣氛，調節學生情緒，激勵大腦皮層活動，深化記憶。歡樂的氣氛能使學生心情舒暢，有利于師生之間的溝通。

2.它能讓違紀的學生心悅誠服。教師如果對學生一味地訓斥批評，可能會造成學生的逆反心理，對于脾氣倔強的學生也許會起到相反的作用，如果用幽默的語言來處理，其作用和效果就大不一樣了。

3.它有利于開發學生的智力，提高思維質量。教師在運用幽默語言時，必伴有深刻的見解和最新的知識，能促進學生深刻思維，從而拓寬學生的思路。不過應注意，幽默語言要與耍貧嘴區別開來。

三、教師口語要流利，語音語調要地道

一位優秀的英語教師對學生的影響力是不可估量的，學生往往會被教師一口流利的英語、純正的語音語調所吸引而產生羨慕之情，同時一種渴望像老師那樣講一口流利英語的心情便會隨之出現，這種羨慕與渴望首先表現為對英語教師的崇拜與欣賞，隨之便會轉化到對英語學科的喜愛，慢慢地就產生了學英語的興趣。我之所以選擇了英語專業，成了一名英語教師，完全是我中學英語教師對我影響的結果。當時英語教師流利的口語深深地吸引了我，我立志像老師那樣擁有流利的英語口語。于是我學習英語的勁頭驟然大增，英語成績也突飛猛進，終于實現了自己的夢想。如今，為人師表的我同樣像我的英語老師影響我那樣影響著我的學生，從同學們上課注視我的目光中，我感受到我的影響力起到了作用，因為他們在英語課上所表現出的特有的熱情足以證明學生對英語已經產生了濃厚的興趣，學生已經完成了由“要我學”向“我要學”的轉化過程。

四、把書面語言運用到批改中

教師在批改作業和試卷時要注意到他們的作業態度及學習水平的變化，同時給予學生恰如其分的激勵語，這些鼓勵性的語言對學生的影響很大，甚至可以改變學生的一生。如：

No pain，no gain.

Where there is a will，there is a way.

Self-trust is the first secret of Success.

It is never too late to mend.

Whatever you do，do with all your might.

He who does not reach the Great Wall is not a true man，Etc.

綜上所述，教學語言藝術在課堂上起的作用確實不小，它能優化教學過程，使師生心靈溝通，共同進入美的殿堂；它能激發學生的學習興趣，大大提高教學效率。在全面實施素質教育，進行新課程改革的今天，在新的教育天地里，我們每個教師都應努力修煉自己的語言藝術，提高文化修養和素質，使自己的教學語言通俗易懂、生動形象、抑揚頓挫，以獨特的語言穿透力激發學生的求知欲和思維靈感，做受學生歡迎和愛戴的優秀英語教師。

(作者單位：河北省邯鄲市磁縣磁州鎮學區開河學校)