如何培養和提高小學生計算能力
2012-04-29 00:00:00唐麗
讀寫算·教研版 2012年18期
摘要：在教學實踐中找出學生計算出錯的原因 “對癥下藥”，通過培養學生認真審題的習慣、培養學生認真書寫與打草稿的習慣、培養學生認真檢查驗算的習慣等方式提高學生的計算能力。
關鍵詞：培養；提高；小學生計算能力
中圖分類號：G623.58 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2012）18-084-01
摘要：在教學實踐中找出學生計算出錯的原因 “對癥下藥”，通過培養學生認真審題的習慣、培養學生認真書寫與打草稿的習慣、培養學生認真檢查驗算的習慣等方式提高學生的計算能力。
關鍵詞：培養；提高；小學生計算能力
中圖分類號：G623.58 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2012）18-084-01
