摘要:復習課是教學中的重要組成部分,其內容、形式、操作方法都與新授課有著鮮明的不同之處。平時教學中點狀、零散的知識需要系統化,成為線狀、網狀。
關鍵詞:復習課;系統化;提高教學效果
中圖分類號:G632 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2012)18-237-01
讀寫算·教研版2012年18期
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