素質教育下新型師生關系的構建

摘要：新型師生關系是素質教育的重要組成部分，是一種良好的師生關系，它有利于激勵學生的自我完善，便于教師運用各種教育教學手段的完成。建立良好的新型師生關系，應注意做到以下幾點：一、轉變自身觀念。 二、熱愛學生。三、尊重學生。四、樹立學生的自主學習能力?？傊瑯嫿ㄐ滦蛶熒P系，是新形勢下素質教育必然要求，它需要我們不斷的去實踐、去研究。

關鍵詞：素質教育；師生關系；平等；尊重；自主

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2012）18-258-01

在新的教育教學改革中，國家確立了以學生發展為本，培養創新能力和實踐能力為目的的素質教育目標，積極全面的推進素質教育。那么，在推進素質教育過程中，我們要建立怎樣的新型師生關系呢？我們要建立民主平等的新型師生關系。它是充滿生機和活力的現代教育的生動體現，在這種關系中，學生體驗的是民主、平等、自由、尊重、信任、理解和寬容，形成的是自主自覺意識，探索求知的欲望，開拓創新的激情和積極進取的人生態度。教師的活動也不再是原有的模式，而要應對學生活躍的思維和變化的情緒，不斷推出有針對性、有創意的教育策略。在師生平等相待的教學情境中，師生共同面對更為廣泛、精彩的知識與現實生活，通過這種民主平等的互動，素質教育所倡導的學會求知、學會做人、學會勞動、學會交往等可望得以實現。

素質教育下新型的師生關系是一種良性的師生關系，它是素質教育的重要組成部分，它能夠成為強大的教育力量，激勵學生自我完善，為教師運用各種教育教學手段提供條件，具有重要意義。良好的師生關系對教學效果有著巨大的影響，它往往成為一種強大的動力，師生相處融洽，學生學習興趣就高，學習效率也會提高，師生關系的日益積淀，會對學生的思想、志趣乃至學習方法、生活習慣等都產生影響。進而影響整個學習過程。教育的過程，是學生社會化的重要過程，是學生個性養成和發展的過程。那么良好的師生關系對學生的個性心理、社會能力和創造性等也有著很大的影響。個體是在與他人的交往中認識自己的，師生關系在很大程度上是整個社會關系的縮影，學生在與教師的交往中學到一定的社會規范、行為準則和價值觀念，積累一定的交往經驗和社會能力。

建立良好的新型師生關系，不僅會對學生產生影響，同樣也影響教師。融洽、和諧的師生關系的建立，會使教師工作在一種輕松愉快的心境中，有利于減輕教師的心理壓力和疲勞感，并能增強成就感，進而進一步強化教師對教育事業的熱愛和無私奉獻。

那么在教育教學實踐中，建立新型師生關系應當做到以下幾方面：

一、轉變自身觀念

在原有的教學模式中，師生關系是對立統一的，教師處于矛盾的主要方面，在其中起到主導作用。因此，建立良好的新型師生關系關鍵在于教師，教師首先應該結合自身的工作轉變觀念，加強自身修養，提高師德素質和教學能力，以高尚的品格和過硬的素質去感染學生、激發學生。

二、熱愛學生

托爾斯泰曾說過：“如果教師只有對事業的愛，那么，他是一個好教師，如果把對教育帶來的愛喝對學生的愛融為一體，他就是個完美的教師?！睕]有愛就沒有教育，愛是教育事業的基礎和開始，教育的成功來源于對學生的最大熱愛。學生非常需要老師的愛，教師只有情感投入，把愛的雨露灑向學生的心田，使學生獲得心理上的滿足，才能引導學生對教師的崇敬、信任?？s短教師和學生的心理距離。愛是教育的靈魂，只有熱愛學生，才能正確對待、寬容學生所犯的錯誤，才能充滿耐心和熱情的去雕琢每一位學生，使每一位學生都能夠健康快樂的成長。

三、尊重學生

教育學家愛默森說過：教育成功的秘密在于尊重學生。愛學生是教育者必備的條件，尊重則是教育者實施教育的根本前提。作為一名教師，要尊重學生的獨立人格并善于進行心里移位，設身處地的體察學生的心理、處境，關心學生的細微變化和點滴進步，及時的加以引導鼓勵和表揚，使學生逐漸的對教師產生親切感、信任感和安全感。教師信任學生，尊重學生，就能喚起學生的自尊心、自強心，從而激發學生的學習興趣，激勵學生戰勝困難，并產生強大的內在動力，人格得到充分發展。往往尊重比熱愛更為重要，因為，給學生以尊重，學生才能感受到師生平等，自身的存在。如果他們一旦認為失去自尊，他們就會失去向上的動力，精神的支柱，由此導致消沉。相反，他們就會獲得向上的源動力，進而不斷進取，積極、樂觀向上，從而使教育教學獲得良好的效果，學生獲得良好的發展，可見尊重學生在新型師生關系構建中的重要性。

四、樹立學生的自主學習能力

在學習過程中，知識最終要靠學生自己去掌握，做人最終要顯示自己去做。這就決定了學生的主體地位，因此，應該讓學生主動參與實踐，學會自我教育、自我管理、自我成才，使學生的個性得到全面發展。

總之，在現代素質教育下，構建新型的師生關系至關重要，這需要我們在教學中不斷的去探索、去研究、去實踐。這有賴于教師在教學中不斷的更新自身觀念，不斷的更新和提高自身的文化素質、業務素質，健全和完善自身的人格修養，不斷的提升自身的人格魅力。同時有賴于教師對學生無微不至的關愛和尊重。相信在我們廣大教師的共同努力下，定會形成全新的師生關系，并為我們的教育教學帶來豐碩成果，為素質教育錦上添花。