摘要:在新課程改革的語境下,課堂開始注重培養學生的自主學習能力,并將開發學生的學力視為教育教學的重中之重。因此利用導學案引導學生自主學習已然成為一種無法阻擋的教育趨勢。而如何有效合理地采用導學案這一教學模式,還有很多亟待解決的問題。
關鍵詞:自主學習;導學案;方法導向
中圖分類號:G632 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2012)18-274-02
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