實用類文本閱讀之訪談

【考綱要求】

高考語文《考試大綱》明確要求考生閱讀評價中外實用類文本。關于訪談的閱讀考查點為準確解讀文本，篩選、整合信息；分析思想內容、構成要素和語言特色，評價文本產生的社會功用，探討文本反映的人生價值和時代精神。訪談類閱讀題的特點有：1.從選材上看，內容具有時代性。2.從題型上看，以選擇題為主，可能采用不定多選（即多選項的賦分值根據選項的對誤程度判定），輔以主觀表述題和探究題。

【命題走向】

根據近幾年新課標卷的選文及命題特點來看，在復習過程中，考生要從高考出題角度來梳要點，抓主旨，鑒語言、品技巧等。其文本選擇多為最新的人物訪談、新聞事件，且多選對社會發展、科學研究作出重大貢獻的當代人物訪談。多項選擇題將可能成為這類實用類文本閱讀題的新形式，而探究題將會成為考查重點。

【解題鑰匙】

一、把握文本

一篇訪談中，提問是其重要組成部分，在訪談中扮演著重要角色。一般考生在閱讀訪談時首先要掌握訪談對象做了哪些具體事情，他究竟是一個什么樣的人，他為什么要這么做，他的潛在動因是什么，他行為的背后有哪些深層社會原因，他的性格和為人怎樣。其次理清問者提問，一般都可以從提問中找到文章內容信息的線索，從而快速鎖定答題區域。

訪談中的提問都圍繞主題做文章，但根據訪談情況和對象的不同，問者會使用最恰當的語言技巧來獲得最理想的效果。這種語言的技巧性往往需要考生細細揣摩，以了解訪談的目的性及事物的邏輯性。一般來說，問者提問的問題的邏輯性，決定了一篇訪談整體的結構和邏輯。問者是根據主題，事先設計好要提問的問題，然后按照事件發展的邏輯關系，排列好要提問的問題，考生只要掌握住問者的邏輯就能條理清晰地了解相關信息，把握訪談的進程和主要內容。由于訪問者和訪談對象的文字一般是分開的，所以考生應先讀提問者(訪問者)的問題，把握住主要問題，然后分類合并。

二、答題思路

1.關于訪談內容的題一般為選擇題，考查考生對全文主旨、手法、內容、語言等各方面的理解和判斷。

答題思路：在理解全文的基礎上，借鑒訪問者的問題理清文章內容，仔細審題，弄清問題的范圍，選擇作答。

2.要求分析文中某句話、某個詞、某個細節描寫等在文中的作用。

答題思路：可從內容上、情感上結合文本有序地組織答案。

3.針對文章語言特點或人物形象特點進行賞析。

答題思路：首先指出相關部分涉及的手法或特點，然后結合文本進行具體分析，最后指出情感、效果或作用。

4.理解文中重要詞語的含義或句子的含意。

答題思路：（1）修辭類詞語或句子，注意修辭轉換，說清本意，回歸直白。（２）指代性詞句，找準指代內容，準確釋義。（３）臨時義詞語理解，詞不離句，句不離篇，就近歸納。

5.理清行文線索或寫作思路。

答題思路：訪談的思路其實很好掌握，文中訪問者的問題就是思路。考生可以選取關鍵詞和關鍵句作為答案信息點，整合其內容來回答。

6.對人物形象、內容、主旨等的探討。

答題思路：如果需要表態，首先應表明自己的觀點（贊成或反對），然后結合觀點做具體分析，可從內容、主旨、標題等不同角度作多維度分析。

【針對訓練】

一、閱讀下面的文字，回答1～3題。

別讓中國孩子成為

“最缺故事的一代”（節選）

□向 楠

作為國內知名人格發展心理學家的李曉文，卻投入了一項“跨界”的工作——帶領學生進行青少年文學創作。“因為現在適合青少年閱讀的文學作品太少了。”李曉文說。

中國青年報：當前的青少年文藝作品少到什么程度？

李曉文：首先，當前國內青少年文學作品創造力嚴重不足。由于可以引進國外的讀物，當前幼兒文學作品還不太缺。但是，中小學生可讀的文學作品很少。如三年級學生，進入了少年期的少年對低幼和成人看的文學藝術作品都不會感興趣。

與之形成鮮明對比的是，據我了解，西方國家特別是英美，青少年文學作品非常注重兒童成長的年齡特征。僅以美國最大網絡書店亞馬遜上的紙質青少年讀物為例，從年齡分段來看，適合2歲以前兒童的讀物有1.4萬多種，3～5歲的有8.4萬多種，6～8歲的有10萬多種，9～12歲的也是10萬多種；從題材來看，涉及動物、烹飪和食物、音樂和藝術、宗教、社會環境、旅游、幽默等不下20類，不像我們的青少年讀物，總是圍繞著成語、古詩詞、三字經等題材轉圈。這些作品基本缺乏童趣。

其次，現在的名著再創作作品越來越少。另外，我國的青少年影視劇非常貧瘠。最后，近年來很少見到中國自己創作的少兒歌曲了，外國少兒歌曲的翻譯作品也很少。

中國青年報：近年來的青少年文藝作品創作具體出了什么問題？

李曉文：首先是創作模式急功近利。以青少年影視劇創作為例，據我了解，在國外一些成功節目的制作團隊中，有近一半的人是專業創作人員，他們的待遇一般比較豐厚，而且工作內容只有一個，就是不停地研究、討論，不斷提出新的創意。但我的一位在國內某知名少兒電視頻道工作的學生告訴我，在國內，一個十幾人的節目制作團隊中，專門負責創作的一般也就一兩個人，而且這一兩個人還不可能全力投入創作工作中。

另外，在我們的青少年文藝作品創作中，創作者與研究者是完全分離的。在青少年文藝作品創作中，直接創作者可能不太了解少年兒童心理成長的階段特征和發展規律，而這恰恰是青少年研究者的專長，雙方合力，才會使作品更科學，更符合青少年的成長規律。

中國青年報：缺少適合青少年的文藝作品會帶來什么問題？

李曉文：最直接的后果是，一些不適合青少年、過于成人化的文藝作品，擠占原本屬于青少年文藝作品的空間。細心的人不難發現，現在受青少年追捧的小說、影視劇、歌曲等，基本都具有很明顯的成人化和低俗化特征，包含了太多性愛、暴力等少兒不宜的內容。

文藝作品對青少年的影響，首先表現在性格形成上。青少年都有尋求偶像的需求，會模仿偶像的行為、觀念。這樣一來，文藝作品中的偶像會對他們的性格形成產生重大影響。現在很多人關注青少年自殺問題，其實自殺與一個人的心理彈性不夠和視野過窄有關，而童話和神話故事會打開青少年的視野。

在宏觀意義上，青少年文藝作品還可能對社會穩定和發展產生重大影響。以前我們國家許多地方都有看社戲的傳統。戲劇是人生的濃縮表達，是社會經驗和倫理道德之合理性的聚合傳遞。通過看戲，可以使人特別是年輕人，習得為人處世的基本原則，進而實現社會秩序的代際穩定。可是現在，青少年很少有機會接觸類似社戲這樣的文藝作品。近年來，傳統的經典戲劇正在復興，希望這能扭轉青少年文化生活貧乏的問題。

另一方面，我們當前非常重視國家的創新能力，而這取決于當前青少年的創造力和想象力。青少年的創造力和想象力的培養，始于他們的游戲活動和文化滋養。好的文藝作品和故事，對于青少年的性格養成、身心健康，乃至社會的穩定與發展都會產生重大影響。如果不致力于扭轉現狀，我們的孩子可能陷在精神食糧的匱乏之中，成為“最缺故事的一代”。

中國青年報：有人擔心，現在的一些青少年文化機構過于商業化，恐怕很難提供優秀的作品。

李曉文：確實如此。準確地說應該是“急功近利的商業化”。在比較成熟的青少年文藝作品的運作過程中，也有商業化的成分，比如開發玩具、文具等下游產品。我們現在的問題是，青少年文藝作品的創作和運作過程中，都存在急功近利的情況，什么能引起噱頭就拍什么，什么能賺錢就拍什么，這樣很難出好作品。

青少年文化建設關系重大，希望我們的相關政府在其中負起一定的責任，比如，發揮統籌作用，將相關的創作機構、專家學者、公益機構等聯系起來，給他們提供相互配合的平臺。國家在這一領域也應有詳細規劃。

（選自《中國青年報》２０１２年２月２３日）

1．下列對訪談有關內容的分析和概括，不恰當的兩項是（ ）

A．李曉文認為青少年文化建設關系重大，關系到社會的發展、民族的未來，我們每一個有責任感的文化創作者和研究者、相關的政府都應負起責任來。

B．李曉文通過對比中國題材單一、數量不足的青少年讀物與西方國家特別是英美數量龐大、類別豐富的青少年讀物等，表達了青少年文化建設應引起重視的觀點。

C．李曉文認為當前的青少年文藝作品少表現在當前國內青少年文學作品創造力嚴重不足。

D．李曉文認為現在的一些青少年文化機構過于商業化，恐怕很難提供優秀的作品。

E．李曉文認為近年來的青少年文藝作品創作出的問題主要在于一個十幾人的節目制作團隊中，專門負責創作的一般也就一兩個人，而且這一兩個人還不可能全力投入創作工作中。

2．李曉文認為缺少適合青少年的文藝作品會帶來什么問題？

答：

3．根據本文，聯系實際，談談你認為怎樣才能不讓中國孩子成為“最缺故事的一代”。

答：

二、閱讀下面的文字，回答1～3題。

林清玄：心美一切皆美（節選）

記者：您30歲之前得遍了臺灣所有的文學大獎，直到不再參賽，此外，您還是臺灣最高產的作家，除了眾人以為的文思泉涌，還有別的訣竅嗎？

林清玄：我很喜歡一句古詩：書到今生讀已遲。就是說，這輩子你要讀書已經來不及，都是上輩子的積累。我想這種積累重要的是怎么堅持，每天寫一點，一個月以后回頭看，會覺得性情上有變化。這種慢慢積累的過程是快樂的。

記者：從鄉下奮斗到臺北，您的經歷也是比較坎坷的。小時候，您隨父兄在田間地頭流汗受苦，這段經歷對您今后的成長有何影響？

林清玄：有很大的幫助，使我什么情況都能適應。從出生到現在，我沒有一個晚上睡不著覺，沒有一餐飯吃不香，隨時都能笑得出來。因為小時候在大山中長大，生活很苦，心思也單純，天黑上床馬上睡覺，你不會有欲望，有欲望也沒用，根本不可能實現，所以慢慢久了，你對欲望就不會太敏感。

記者：在您的環境里面，顯然沒有成為作家的條件，但您成功了。

林清玄：的確，我家代代都是耕農，可是我對文字有非常深刻和敏銳的感受。我小時候的成長不可能像一般人所說的，學富五車，而是一門深入。我記得小時候讀每本書，拿過來都珍貴得不得了，抱著，枕著，經常拿到什么就很用心地看。小學三年級以后，每天我要抱著一本書，才睡得著；每天一定要讀到一篇好文章，才肯睡覺。

記者：在經歷5000年未有之變局之后，拜金拜物對傳統價值觀的疏離逐漸明顯，在這樣光怪陸離的時代，怎樣才能活出真正的優雅？

林清玄：人的肩膀挑著一架天平，一邊是欲望，一邊是心靈的滿足，你的心靈應該有足夠的砝碼來保持平衡。當然，要想不被欲望捆綁，就應該有自己心靈的寄托，要花一些時間來充實我們的心靈世界，比如文學。

記者：對于生在這個時代有著多種價值可供選擇的青年來說，文學在他們生活中應該是一個怎樣的存在？

林清玄：第一流的文章是生命的化妝，其實在青年的成長中，文學也是他們最好的化妝。因為如果有內涵，你會覺得什么事情都美。我有兩句話，“心美一切皆美，情深萬象皆深”，你的心靈美麗了，你看到的世間一切都美；如果你的情感深厚，你會覺得世間萬物都很深刻。所以，如果要使你的生命、外表、氣質變得更好，你的心就要美，你的情就要深，文學正好是容易進入的途徑。

（選自《中國青年》2007年第13期）

1．林清玄取得成功的主要因素有哪些？請簡要概括。

答：

2．在林清玄看來，在這樣光怪陸離的時代，怎樣才能活出真正的優雅？

答：

3．林清玄認為，“第一流的文章是生命的化妝”。這一觀點是否適用于所有的人？請聯系全文，談談你的理解和看法。

答：