少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳①。壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風②。
而今聽雨僧廬③下,鬢已星星④也。悲歡離合總無情⑤,一任階前點滴到天明。
【注釋】
①羅帳:絲綢的帳幕。②“斷雁”句:孤雁在西風中凄厲地叫。③僧廬:僧房。④星星:形容頭發斑白。⑤“悲歡”句:遇到悲歡離合之事都已無動于衷。
【譯文】
少年時在華貴的歌樓上聽雨,紅燭的微光籠罩著羅帳,一片溫謦景象。壯年時在飄搖的客船上聽雨,江闊云低西風中傳來孤雁的叫聲,令人倍感凄涼惆悵。如今在清寂的僧房里聽雨,已是兩鬢添霜。現在的我對悲歡離合已經麻木,任憑階前冷雨點點滴滴落下來。
技法點撥
《山雨》的作者趙麗宏,因為懷著對大自然的無限熱愛,以神奇的想象和聯想向我們描繪了美麗的山林雨景圖;但《虞美人·聽雨》的作者蔣捷卻因為深深的愛國之情,在雨夜中輾轉反側,難以入眠,以寫實的手法回憶了自己人生不同階段聽雨時的情景。
寫作應用
雨,大自然的精靈,本是一種自然現象,卻因聽雨人心境、處境的不同而不一樣。同學們,當你心情愉悅時,恰逢一場細雨,你是如何看待這場雨的?如果你正莫名憂傷,又遭遇了一場突如其來的大雨,你又是如何看待這場雨的呢?請大家以“雨”為話題,寫一篇習作,寫的時候可以借鑒《山雨》中聯想、想象的寫作手法,也可以借鑒《虞美人·聽雨》中的寫實手法。歡迎大家積極投稿,我們會擇優刊登。