2007年7月我從玉溪師范學(xué)院畢業(yè)后,成為鎮(zhèn)康縣軍弄中學(xué)的一名特崗教師。
軍弄中學(xué)條件簡(jiǎn)陋,和我想象中的中學(xué)差別很大。雖然我出生在農(nóng)村,但看到這里的環(huán)境也不禁心酸,心里也很糾結(jié)。
我是軍弄中學(xué)唯一的化學(xué)專業(yè)的大學(xué)本科生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視,在工作和生活上都很關(guān)心我,就這樣,我?guī)е懬娱_(kāi)始了特崗生活。雖然這里交通不便、條件落后、民族雜居,和孩子們交流溝通很困難,但是從他們眼里,我看到了孩子們對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來(lái)的憧憬。為此,我盡自己的能力在學(xué)習(xí)和生活上幫助他們,在課堂上我是他們的老師,在生活上我是他們的大姐姐。我看到有的學(xué)生冬天還只穿著單衣,我就把自己的一些衣服送給她們。經(jīng)過(guò)努力,在第一年的中考成績(jī)中,我所教的化學(xué)取得了全縣第一名的好成績(jī),我也獲得“鎮(zhèn)康縣優(yōu)秀教師”稱號(hào)。
2008年9月,男朋友在多次勸我放棄特崗教師無(wú)果后,不得不支持我,他不顧家人的反對(duì)來(lái)到了鎮(zhèn)康縣軍賽中學(xué)當(dāng)了一名特崗教師,這令我很感動(dòng)。結(jié)婚后,我于2009年9月調(diào)到了軍賽中學(xué)。這是一個(gè)少數(shù)民族聚集的地方,家長(zhǎng)思想觀念落后,對(duì)孩子的教育很不重視,很多孩子小小年紀(jì)就輟學(xué)回家,多數(shù)學(xué)生都很調(diào)皮,經(jīng)常搗亂,讓我很頭疼。我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常找他們聊天,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期相處,他們對(duì)我放下了戒備心,偶爾會(huì)跟我說(shuō)一些小秘密,我在取得孩子們信任的同時(shí),教育教學(xué)質(zhì)量也得到了提升。
3年的特崗結(jié)束了,我選擇了留下來(lái),家里人都很反對(duì)。我的收入不高,離家又遠(yuǎn),看到很多大學(xué)同學(xué)都有車有房了,我很羨慕,但看到學(xué)生們一雙雙求知的眼睛,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)這份事業(yè)已經(jīng)有了無(wú)法割舍的感情,所以我選擇了留下來(lái)。
5年的教育教學(xué)工作,使我明白了一個(gè)道理:教書(shū)不只是一份工作,而是一份事業(yè),它承載了孩子們的夢(mèng)想。所以,教師不能僅僅只是完成教學(xué)任務(wù),更重要的是要用心去做。