我在大學畢業時曾寫道:“既然選擇了太陽底下最光輝的職業,總有一天,我會到黨的教育事業最需要我的地方去揮灑青春、奉獻知識。”2008年國家出臺的“特崗計劃”為我提供了一個好機會,通過考試,我成為永德特崗教師中的一員。
我帶著滿腔的熱情,來到了崇崗中學。這里青山環繞,淳樸的民風令我感動。初登講臺,看著孩子們明亮的眼睛、黝黑的臉龐,他們對外界新事物強烈的好奇心,我頓時涌起作為一名特崗教師的自豪感,并深知肩上的責任。但隨著教育教學工作的開展,我才發現理想與現實的差距:環境的艱苦和本地的教育現狀,讓我有種失落感,雖然我作了百般努力,但是學生的成績仍沒有明顯的提高,甚至一些學生想輟學,我有想放棄的念頭。而這期間讓我感受最深的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助。積累著平凡生活的點點滴滴,憧憬著教育工作的美好,我選擇了堅持。
在教學實踐中,我不斷總結經驗,審視和反思自己:首先,嚴格要求自己,規范行為,給學生做好表率。利用晚上的時間閱讀大量的學習材料,堅持在網上聽優質課,不斷提高自己的業務水平。其次,虛心向老教師學習、請教,在聽課、評課中提高,認真反思自己的教學方法,并結合新課改的理念和學生特點改變教學策略、改進教學方法。在教書育人的道路上,我付出了汗水和淚水,收獲了一份份沉甸甸的情感。
作為一名特崗教師,也許前面的路仍有風風雨雨,但我不會退縮,不會放棄,我相信“陽光總在風雨后”。