2008年,我參加了特崗教師考試,被分配到臨翔區第二中學任教,從此踏上了我的教育之旅。在4年的教書生涯中,學生們的智慧和成長,不斷激發我的創造力和工作激情。我投入,我充實;我奉獻,我快樂。
作為一名教師,其目標就是教好書、育好人,培養出更多適應社會發展的人才。每當走進音樂環繞的課堂,自己仿佛又回到了童年時代,透過孩子們純潔的童心,我看到了美好的世界。
作為教師,我無權選擇學生的好壞,但我卻可以把愛無私地播撒到每個孩子的心田。因為我的工作對象是活生生的人,決定了我的工作的特殊性,我必須用心地去做好每一天的工作,用自己的一言一行去引導孩子們健康成長。
任教以來,我擔任初中音樂教學工作,同時兼任高考藝術生的培養。2008年和2010年,我輔導的兩名學生藝術類考試專業分上了專科線;2012年初三藝術類考試在舞蹈專業中,名列臨翔區第一、二名;2008~2009學年,獲課堂教學競賽文科組二等獎;2008~2009學年,獲得教學優秀獎;2008學年,獲臨滄市教育學會論文二等獎;2010年,獲云南省教育科研論文競賽三等獎;2011年,獲課堂教學競賽理科組三等獎;2011年,參加“大家樂”群眾廣場舞蹈大賽獲臨滄市集體一等獎和云南省銀獎、銅獎。
2012年,我擔任學校團委副書記,在工作壓力面前,我沒有推諉、沒有退縮,每天都是早來晚回、兢兢業業、盡職盡責地做好每項工作。學校團組織是學校工作的重點,如遇到演出活動,就得帶領學生加班加點地完成排練任務,有時自己都感覺快吃不消了,但是看到孩子們天真的笑臉和在舞臺上投入的表演,所有的煩惱和勞累都拋到了九霄云外。
4年來,我從沒有停下追隨教育夢想的腳步,在平凡的崗位上潛心研究、用心育人。
懷揣夢想上路,為我的教育旅程譜寫出更動人的詩篇是我不變的追求。