心理學(xué)理論告訴我們:“動(dòng)機(jī)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,學(xué)生只有具備強(qiáng)烈的創(chuàng)新的欲望,才能主動(dòng)思考,追求創(chuàng)新。他們正是這樣一群敢于創(chuàng)新,不斷實(shí)踐的人。他們就是職業(yè)教育創(chuàng)新大賽的參與者,創(chuàng)新作品的發(fā)明者,一群優(yōu)秀的職業(yè)院校學(xué)生。他們擁有創(chuàng)新的思維,主要體現(xiàn)在:他們敢于置疑,善于置疑,敢于推陳出新的問題意識(shí)和不迷信權(quán)威的勇氣;有廣闊的思維空間,具有直覺思維,求異思維,發(fā)散思維,歸納思維等多種思維能力;有進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新所必備的基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的專業(yè)知識(shí);能經(jīng)受挫折,為創(chuàng)新而尋根問底,百折不撓,不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)韌不拔的精神。
2011年創(chuàng)新大賽共收到作品1107件,經(jīng)過省市二級(jí)的評(píng)選,有368件作品參加(其中中職組242件,高職組126件)展評(píng)會(huì),經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng)、展評(píng)、答辯,評(píng)選出特等獎(jiǎng)1件、一等獎(jiǎng)55件、二等獎(jiǎng)118件、三等獎(jiǎng)172件。
他們的創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新能力,創(chuàng)新精神和創(chuàng)新習(xí)慣,是如何而來的呢?
下面讓我們一起走近部分一等獎(jiǎng)獲得者,了解他們的創(chuàng)新發(fā)明故事,體會(huì)他們勇于創(chuàng)新的心情。