福來(lái)輪項(xiàng)目主要來(lái)自于學(xué)校的校企合作單位常熟市衛(wèi)江機(jī)械廠,我于2010年12月至2011年6月在該企業(yè)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,大概在2011年3月的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)該廠的工人師傅一直在討論一個(gè)問(wèn)題,就是原先使用的福來(lái)輪在長(zhǎng)期使用之后會(huì)出現(xiàn)滾珠脫落現(xiàn)象。我根據(jù)自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)提出了這樣一個(gè)想法:將銷子加長(zhǎng)折成一定角度,使兩個(gè)滾珠同時(shí)穿在一根銷子上,這樣就可以避免銷子跟轉(zhuǎn),從而避免脫落。同時(shí)我向指導(dǎo)教師施燕談了自己的想法,得到了施老師的大力支持。
企業(yè)師傅也覺(jué)得可行,就著手開(kāi)始先少量加工,少量加工的時(shí)候我與廠里的工人師傅一起參與研究改進(jìn)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月時(shí)間的反復(fù)研究、試驗(yàn),“福來(lái)輪結(jié)構(gòu)改進(jìn)”終于獲得成功。
福來(lái)輪主要用于輸送底部平整的物品,多用于輸送系統(tǒng)的彎道或分合流部分,在橡膠輪胎成型機(jī)或裁紗機(jī)中應(yīng)用廣泛。福來(lái)輪共有八個(gè)滾珠,可實(shí)現(xiàn)橫向和縱向兩個(gè)方向的輸送,也叫萬(wàn)向輪,廠家原先生產(chǎn)使用的福來(lái)輪結(jié)構(gòu)是一滾珠配一銷子,也即八個(gè)滾珠配有八根銷子,滾珠轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)帶動(dòng)銷子一起轉(zhuǎn)動(dòng),在長(zhǎng)時(shí)間使用過(guò)程中,銷子的轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致與其相配合的外殼上的銷孔產(chǎn)生磨損,銷孔變大,從而引起銷子和滾珠脫落,影響正常生產(chǎn),影響產(chǎn)品質(zhì)量及設(shè)備安全。現(xiàn)改進(jìn)為采用將銷子加長(zhǎng),銷子折成一定角度,兩個(gè)滾珠串在一根銷子上,也即八個(gè)滾珠配有四根銷子,銷子折成一定角度后可避免銷子跟轉(zhuǎn),從而避免磨損,避免脫落現(xiàn)象,延長(zhǎng)了使用壽命。該作品參加了2011年江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽,并一舉獲得了中職組一等獎(jiǎng)!
在參與研究改進(jìn)福來(lái)輪結(jié)構(gòu)的過(guò)程中,我深深地體會(huì)到創(chuàng)新是帶有氧氣的新鮮血液,是發(fā)展的生命。我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新,我們的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新,我們的國(guó)家和民族也需要?jiǎng)?chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有豐富多彩的物質(zhì)、精神世界。我們要在創(chuàng)新中求生存,求發(fā)展。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)明星,或者是當(dāng)軍人等等。而我作為新時(shí)代的職校生,在跨進(jìn)常熟市濱江職業(yè)技術(shù)學(xué)校校門的第一天,學(xué)校“明德精技”的校訓(xùn)就告訴了我:“技能成才”就是我的目標(biāo),我的夢(mèng)想!
拿破侖說(shuō)過(guò):不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。但我還要告訴大家的是:有計(jì)劃沒(méi)行動(dòng)等于零,有目標(biāo)沒(méi)堅(jiān)持等于零,有機(jī)會(huì)沒(méi)抓住等于零,有價(jià)值沒(méi)體現(xiàn)等于零。不經(jīng)過(guò)奮斗,夢(mèng)想終究是夢(mèng)想。雄鷹可以翱翔藍(lán)天,因?yàn)樗膲?mèng)想是搏擊長(zhǎng)空;而母雞的追求是一把米糠,盡管它也有一對(duì)翅膀,卻只能撲騰于庭院。
同學(xué)們正處于風(fēng)華正茂的時(shí)期,大家應(yīng)該十分珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,努力掌握專業(yè)知識(shí)。技能彰顯價(jià)值,專業(yè)成就未來(lái),讓我們一起放飛夢(mèng)想,用不爭(zhēng)的事實(shí)來(lái)證明:在人生奮斗的浪潮中,我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生也是勇敢的弄潮兒!