民主辦學,依法治校,育人為本,德育為先

位于河北省邯鄲市峰峰礦區的第十四中學是一所有著60年辦學歷史的重點中學，以其淳樸的校風、優異的成績享譽當地，是峰峰礦區乃至整個邯鄲市有著良好口碑的一所名校。我校以“民主辦學、依法治校、育人為本、德育為先”為辦學理念，以“樸實、好學、守紀、創新”為校訓。所有工作都向“中心前移”，即學校的中心工作要在教學教育第一線，“重心下沉”，即學校的工作重心要向班主任、年級組傾斜。營造了一種風清氣正、民主團結、心無旁念、一心教學的良好校風和學風，形成了領導搞服務，教師專心教、學生認真學的良性互動循環，有力地促進了教學質量和成績的持續提升。

一 “民主辦學、依法治校”是我校的辦學靈魂

1．把“民主辦學、依法治校”落實在領導班子日常工作中

我校領導班子明確提出，在學校教育管理上，要實行民主辦學，反對一言堂。具體表現為組織好三個會：一是班子成員每周召開黨政聯席會，交換意見、統一思想，堅持唯物主義指導思想，堅持民主辦學原則，朝著科學發展、創建名校的目標而努力。每周五學校召開校辦會，針對本周的工作問題及下周的工作計劃進行協商討論，最后制訂出工作計劃，并按照計劃進行部署落實。二是開好民主生活會，開展批評與自我批評，深刻剖析，找差距、找不足。三是開好全體黨員大會，上好黨課。發揮黨組織的領導作用，讓發揮黨員的先鋒模范作用，班子成員紛紛走上講臺，結合本職工作科學發展、舉辦講座，取得效果良好。

2．把“民主辦學、依法治校”落實在學校的日常管理工作中

具體表現為：一是開好教代會。教代會是我校實施民主管理的基本形式，真正起到了團結和動員廣大教職工發揚主人翁的精神，保證完成學校的各項教學工作任務，不斷提高教師的教育教學質量和科研水平，真正做到“依法治校”。二是認真開展行風評議活動。堅持摒棄教育教學、管理、服務中存在的不規范行為，不斷提高教師的教學水平和師德水平，不斷提高和改善學校的管理服務水平。三是做好校務公開，促進廉政建設。學校要始終把校務公開作為開門辦學、依法治校的好形式。學校的重大決策、財政收支、各種收費，涉及教工切身利益的工資、職稱、評優評先等，領導干部住房及電話安裝情況等都應依照程序，本著公開公正的原則，在公開欄公布，接受大家的監督。

二 “育人為本、德育為先”是我校辦學的根本要求

1．學校把“育人為本”作為教育教學工作的根本要求

《教育綱要》指出，把育人為本作為教育工作的根本要求。要以學生為主體，教師為主導，充分發揮學生的主動性，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點。

我校確立三大教學目標：一是確保中考成績全區第一，爭取在市、省名列前茅；二是為國家培養優秀人才；三是為國家培養合格的建設者。為實現這三大目標我校重點采取了兩項措施：一是大力度進行課堂教學改革，改灌輸學習為自主、合作、探究式學習，提出沒有學不會的學生口號，因材施教，對不同程度的學生進行分層次教學。努力提高課堂教學效率，實行堂堂清、日日清，每周進行進行考試，每月月考，及時檢測教學效果，發現有問題的學生及時給予重點輔導以其提高。二是大力發展課外興趣小組。學校成立了航模、天文、生物、劇社、文學社等25個興趣小組，培養學生的創新性思維和動手、動腦能力，提高科學研究的素養，目標是為培養科學院院士和國家級文藝體育人才打好基礎。學校在課堂教育和素質教育上齊頭并進、創新改革、持之以恒、常抓不懈，取得了豐碩的成果，我校先后走出了聯合國化學武器核查專家楊建國、世界足球小姐孫慶梅等世界名人。全市航模比賽14個項目該校奪得12個冠軍，全國比賽奪得3個一等獎。學校男排、女排全市第一，女籃全省第二。少年圍棋、象棋選手分獲省、市冠軍，文藝節目《危難時刻》獲全國匯演一等獎。

2．堅持“德育為先”，把德育工作滲透于學校教育教學工作的各個環節，貫穿于各個方面

《教育綱要》指出堅持德育為先。構建大、中、小學有效銜接的德育體系，創新德育形式，豐富德育內容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。加強輔導員、班主任隊伍的建設。

學校應認真組織學習和貫徹《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》和《中小學教師職業道德規范》。具體表現為：

第一，完善學校的班主任獎勵制度。出臺班主任工作獎勵方案，高度重視班主任工作，選派思想素質好、業務水平高、奉獻精神強的優秀教師擔任班主任。班務考核繼續實行班務考核獎勵制度，做到日日公布、周周總結、月月評比。

第二，分層次、有針對性地加強德育隊伍的建設。師德演講、主題班會比賽、案例交流、學生評語展、年級主任述職等，使班主任、年級組長的管理水平得到不斷提高。

第三，加強未成年人的思想道德建設。認真貫徹落實《中共中央8號文件》，充分發揮課堂德育教育的主渠道作用，加強校園周邊環境的治理，積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍。政教處與教科處聯合設立“德育講壇”，先后舉行專題講座。學生表彰會每年有1500人受到表彰，激勵和鼓舞了學生奮斗進取的學習熱情。團委先后組織了“離隊儀式”“入團儀式”“愛心捐款”等活動，通過主題班會、升旗儀式多種形式對學生進行德育教育，提高學生的思想道德素質。加強學生的自我教育，競聘學生會的成員，加強學生會文明監督力度，設立年級組文明監督員、班級文明監督員和住校生文明監督員，達到“管理育人”的目標，堅持班務考核制度，每月頒發文明班級、文明宿舍流動紅旗，有效地促進校園文明建設。

第四，激發學生的愛國、愛校思想。政教處組織的“青蘋果劇社”“春芽文學社”兩個學生社團，受到師生的一致好評。組織全校學生參觀校德育室，并出版《德育報》對學校德育活動進行宣傳報道，在學校開展小記者活動，豐富校園文化生活。

教師和學生的思想境界也在日常工作和學習中得到了提升。形成了我校“樸實、好學、守紀、創新”的良好校風，特別是2000年初，高中分離后，我校連續多年榮獲全區中考第一，創下了峰峰礦區中考連年佳績，贏得了社會的廣泛贊譽。

〔責任編輯：高照〕