一道課本習(xí)題的變式與拓展
2012-04-29 00:00:00林文柱
福建中學(xué)數(shù)學(xué) 2012年8期
在平時(shí)教學(xué)中，若能對(duì)課本習(xí)題充分利用并深入挖掘其數(shù)學(xué)本質(zhì)，則能收到事半功倍之效，本文以湘教版數(shù)學(xué)選修2－1第97頁(yè)第24題為例闡述之。
在平時(shí)教學(xué)中，若能對(duì)課本習(xí)題充分利用并深入挖掘其數(shù)學(xué)本質(zhì)，則能收到事半功倍之效，本文以湘教版數(shù)學(xué)選修2－1第97頁(yè)第24題為例闡述之。
