從“斗媽大全”反思“狼爸”教育

一個被稱為“斗媽大全”的帖子近日在微博和網絡上迅速躥紅，作者用稚嫩的筆觸和配圖，把如何和媽媽抗爭描述得詼諧十足。令網友驚奇的是，作者竟是兩位10歲的四年級女孩，而書中所呈現的20余個“斗媽”招式，招招都令人忍俊不禁。

“斗媽大全”的走紅，不是偶然。孩子和父母的沖突，是每個家庭在子女教育中都無法避免的。由于父母和孩子都無法互相選擇，所以，聰明的父母就得依據孩子的獨特秉性和具體情況，來實施最適合的家教。同樣的道理，聰明的孩子也會根據父母的特點、個性和常用做法，選擇最有利于自己的應對方式。對孩子而言，需要在長期與父母的“作戰”中，不斷積累寶貴的經驗和教訓，并進行認真的反思和總結。于是，“斗媽大全”作為孩子成功應對母子沖突的“寶典”就應運而生了。

在我國傳統家庭教育中，父母和其他長輩對孩子而言都是絕對的權威。即便到今天，一般家長也常無論自己對錯與否，都不允許孩子公然挑戰自己，如若不聽從管教，輕則罵，重則打。于是乎，孩子們從小在家庭中就面臨兩種選擇，要么做聽大人話的乖孩子，要么成為不聽話的“反抗者”或“叛逆者”。前者招人喜愛，后者則起初引發家長打罵，如若繼續無效，技窮的家長或許就會無奈放手，任其“樹大自然直”。在這樣的家庭教育中，由于孩子和父母的不平等，使得父母總認為孩子不懂事，需要嚴厲管教，一切都得“老子說了算”。

許多家長或許認為，“棍棒教育”能對孩子產生激勵作用，讓不聽話的孩子特別是男孩時常受點皮肉之苦，這是對孩子好，可以讓他們長點記性，也是他們成長中不可或缺的。但心理學家經過長期跟蹤研究發現，父母長期的、嚴重的打罵會給孩子造成嚴重的身心創傷，并導致與之伴隨終身的心理上的自卑、怯懦、抑郁、自閉，會使孩子在遇到困難時產生難以自我決斷的心理壓力，從而造成人際交往行為表現欠佳，學習和認知能力難以得到發揮等不良后果。

“斗媽大全”的走紅正是一個好機會，讓我們可以站在孩子的角度，深入反思前不久火熱的“狼爸”教育。其實，很多父母不知道，孩子生來就有自我意識，只不過嬰幼兒時期懵懵懂懂，到了小學三四年級，孩子就已經有了很強的自我意識，知道與父母沖突時如何明智應對，保護自己。這時，家長若不考慮孩子的心理和感受，依舊不民主地繼續搞“專制”和“霸權”，必然適得其反。

在孩子的成長過程中，除了老師和家長的教育，我們也不能忽視孩子自我意識和自我成長的重要性。現代家庭教育理念主張尊重孩子以及親子之間及時的、有效的、民主的溝通，這也被證明是最適用的教育方法。■