有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ);又有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)根號(hào),一疊疊作業(yè)本為他的青春無(wú)數(shù)次開(kāi)平方。我說(shuō),這些都只說(shuō)對(duì)了一半。因?yàn)?,?duì)于幸福的教師來(lái)說(shuō),教育不是犧牲,而是享受。在十來(lái)年的教育之河中,我像一個(gè)酷愛(ài)戲水的孩子,盡情地?fù)潋v著、享受著。
享受美麗。哪個(gè)女人不渴望美麗?從小我就知道自己與美麗無(wú)緣。自卑,像河底的水草不依不饒地纏著我的腳踝。是學(xué)生給了我信心!
蔣靜漪同學(xué)寫(xiě)道:“上課時(shí),您那幽默的語(yǔ)言,使我們捧腹大笑;那優(yōu)美的姿態(tài),讓我們賞心悅目;那溫柔的聲音,滋潤(rùn)了我們的心靈;那瀟灑的字跡,讓我們?nèi)滩蛔∧7??!?/p>
王桂華同學(xué)說(shuō):“忘不了您上課時(shí)鼓勵(lì)的目光,忘不了您下課時(shí)貼心的話(huà)語(yǔ),更忘不了您烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)和明察秋毫的眼睛……噢,老師,您像秋菊一樣美麗堅(jiān)強(qiáng)又富有朝氣?!?/p>
孩子們真摯的話(huà)語(yǔ),可愛(ài)的舉動(dòng),像春風(fēng)撫摸著我的肌膚,像熨斗壓平了我自卑的皺紋。它們成了最自然、最有效的美容品,讓我擁有了美麗。
享受年輕。余秋雨說(shuō),人生的最大悲劇就是某一天照鏡子時(shí)發(fā)現(xiàn)額角早霜的一絲白發(fā)。歲月有腳,奔跑不息。時(shí)光奪走了我的健康和青春。
然而,一到學(xué)校,一站在學(xué)生面前,我就擁有了無(wú)限的激情和浪漫的詩(shī)意。我會(huì)和學(xué)生一起唱歌跳舞,一起嬉笑流淚;我會(huì)寬容他們年輕的錯(cuò)誤,理解他們古怪的想法。
杜甫說(shuō):“由來(lái)意氣合,直取性情真?!笔堑?,是真愛(ài),讓我煥發(fā)了青春。
享受成功。有人說(shuō),工作著是美麗的。是的,工作不僅僅是謀生的手段,更是一種愉悅的情緒,一份撫慰心靈的愛(ài)。
當(dāng)我翻看著學(xué)生發(fā)表的一篇篇作文的時(shí)候,當(dāng)我的學(xué)生以最棒的成績(jī)升入高中的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生在我面前綻放燦爛的笑臉的時(shí)候……我都有極大的成就感?!靶嗄炯?xì)雕也成才,廢鐵回爐也成鋼。”每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),是我最大的驕傲?!袄蠋煟覀儚膬?nèi)心感謝您。一輩子感謝您!”家長(zhǎng)的信任給了我更大的動(dòng)力。
一個(gè)個(gè)故事讓我流連,讓我陶醉,也給了我成功的源泉。我的專(zhuān)著出版了,我的文章發(fā)表了,我的書(shū)畫(huà)展出了,我的演講得獎(jiǎng)了……這一切的一切,無(wú)不因?yàn)槲沂墙處煟?/p>
很喜歡這樣一句話(huà):不要為一朵花停留太久。但如果教育是一朵花,我愿意永遠(yuǎn)為她停留——因?yàn)?,它使我美麗,讓我年輕,促我成功。