鹿群的啟示:給孩子逆向關懷

美國阿拉斯加國家動物園的鹿苑里，鹿群既不必為覓食而發愁，也不必為逃避敵害而窮于奔跑，因而很快就繁殖起來。然而在一度興旺之后，病弱殘疾者與日俱增，最后競出現瀕臨絕種的危機，雖然政府曾不惜斥巨資予以槍救，可惜一概無效。后來一位聰明的管理人員建議把幾只兇殘的惡狼引進鹿苑，許多病弱的鹿被捕殺了。狼捕食了病弱者，又迫使鹿群為逃避狼害而重新拼命奔跑，從而使得留下來的鹿群體質日益健壯。后來，人們把這種奇特的動物保護方式稱為逆向關懷。

對于孩子，我們也應提倡這種逆向關懷。

親子之愛，人皆有之。望子成龍，希望孩子將來在社會有所作為，也是人之常情。但許多家長不顧客觀實際，生活上對孩子有求必應，處處溺愛，使孩子成了養尊處優的“小皇帝”。這種方式極易造成孩子脆弱、依賴、攀比、消極、懶惰等不良心理，無益于孩子健康成長。因此，家庭教育必須補上重要的一課——適當給孩子一些“逆向關懷”，要硬起心腸，收藏起一半愛。生活中，你不妨試試以下幾種方式

該碰的釘子要碰

孩子初來人世，單純幼稚，假如家長處處都替他安排得天衣無縫，他就不會對這個世界真正了解，將來很可能會碰大釘子。

該繞的彎路獸繞

家長提供的捷徑孩子未必買賬，即使走在捷徑上，他也不一定能安下心來，反而會對自己沒走的路躍躍欲試。

該受的苦與累獸受

要讓孩子知道一切幸福都來之不易。否則，他就不會珍惜它、理解它，以致身在福中不知福。

該動的腦子要動

孩子有自己的思維，應該給他們一定的空間，一來可以鍛煉他們的應變能力，二來也可以讓他們懂得生活的甘苦。

該聽的意見要聽

不要事事都把孩子的意見排除在外，也許他們以獨特的視角、純潔的心靈提出的建議或提醒，會彌補成人們的某些局限呢。

該保留的稚氣獸保留

孩子就是孩子，假如一個孩子過于老成，處處跟大人們想的做的都一樣，城府頗深，過早地失去了童趣、天真，是不是有些殘酷呢?

該講請的道理要講清

有些事情該正面解釋的就應明確答復，免得讓孩子胡亂猜測，含糊不清，以致誤入歧途，甚至釀成大禍。