大學生不同人格特質對幽默風格的影響研究

王雪寧 童輝杰 顧小妹

有關幽默研究,Ruch曾指出,幽默感的各個因素并不是孤立存在,而是整合成一個有機的整體,是一種穩定的人格特質和個體差異維度[1]。如今,幽默感因其壓力應對、自我調節和人際溝通作用而越來越受到人們的歡迎,多數個體渴望擁有幽默的個性,因而,幽默感成為一個重要的社會心理現象,國外學術界對幽默感研究的熱情也不斷升級[2]。

目前國外對幽默感的研究主要集中在幽默感對于人們的心理生理健康的影響作用[3]。其中,幽默感對生理健康作用的研究和臨床應用尤為多見,并已經形成了比較完善的理論框架和研究范式[1]。而近幾年關于幽默感與心理健康之間關系的研究也日益增多[4]。與國外相比,國內關于幽默的實證研究較少。陳國海和M artin曾報告中國學生不如加拿大學生幽默并且更少運用幽默來應對壓力[5-6]。岳曉東等人發現中國大學生(包括內地、香港和臺灣地區)沒有將幽默視為創造力的核心要素,并且高創造力代表人物中也很少提及幽默人物[7]。

因此,通過研究大學生的幽默風格,從而深入了解其發生的不同人格特質很有必要。本研究將從幽默風格與人格特征兩個方面進行,旨在探討哪些人格特征在幽默風格中發揮著積極能動作用,對其的影響如何。

1 對象與方法

1.1 對象 采用分層隨機抽樣的方法選取江蘇3所高校學生作為被試,發放問卷430份,有效問卷356份(87.9%)。其中男生152人,女生204人;獨生子女239人,非獨生子女117人;大一96人,大二124人,大三79人,大四57人;被試年齡18～ 23歲。

1.2 方法

1.2.1 中文版幽默風格問卷 中文版幽默風格問卷由陳國海等人在Rod A M artin等人編制的幽默風格問卷(HSQ)基礎上修訂的中文版。目前該問卷共25個項目,包括4個維度:親和型,8個項目;自強型,5個項目;嘲諷型,7個項目;自貶型,5個項目。采用李克特式7級評分[6,8]。

1.2.2 大五人格問卷 大五人格量表由Costa和M cCrae編制的N EO-PI-R量表,包括外傾性、神經質、開放性、宜人性、自覺性5個人格維度,本研究采用簡版大五人格量表,包括60個項目,采用5級計分制。

1.3 統計處理 采用SPSS 15.0軟件包進行描述統計、t檢驗、方差分析、相關分析及回歸分析等。

2 結 果

2.1 大學生幽默風格在年級上的差異檢驗 對于不同年級大學生4種幽默風格得分進行單因素方差分析。經檢驗,方差齊性,可以進行方差分析。不同年級比較發現,見表1。自貶型幽默風格在不同年級上的得分存在非常顯著的差異。

2.2 大學生不同人格特征組與幽默風格的相關分析 見表2。親和型、自強型幽默風格與外傾性、開放性、宜人性、自覺性人格特征呈現顯著正相關,而與神經質人格特征顯著負相關;嘲諷型幽默風格與神經質、外傾型顯著正相關,而與宜人性、自覺性顯著負相關;但自貶型幽默風格僅與神經質顯著正相關,而與宜人性、自覺性顯著負相關。

表1 大學生幽默風格在年級上的差異比較

表1 大學生幽默風格在年級上的差異比較

注:＊P<0.05,＊＊P<0.01,＊＊＊P<0.001,下同

年級 親和型 自強型 嘲諷型 自貶型大一38.181±7.909 23.837±5.454 20.309±8.392 17.463±5.863大二38.205±7.854 22.889±6.114 18.397±6.654 14.968±5.685大三37.737±7.616 22.803±5.904 18.355±7.603 15.800±4.905大四39.857±6.922 23.439±5.545 17.298±6.692 14.661±5.323 F 0.911 0.639 2.300 4.611＊＊P 0.436 0.590 0.077 0.004

表2 不同人格特征與幽默風格的相關(r)

2.3 人格特征對幽默風格的回歸分析 考察人格特征5個維度對幽默風格的回歸效應,由表3可知,在親和型和自強型幽默風格的回歸方程中,外傾性人格特征都是進入回歸方程的第一個變量,它對兩個回歸方程的解釋變異分別達到了12.5%和18.0%;而在嘲諷型和自貶型幽默風格的回歸方程中,宜人性都是進入回歸方程的第一個反向預測變量,它對嘲諷型幽默風格和自貶型幽默風格解釋變異達到了17.3%和4.8%。從回歸分析的結果可以看出,外傾性是親和型和自強型幽默風格的正向預測變量,而宜人性卻成為嘲諷型和自貶型幽默風格的重要反向預測變量。

表3 不同人格特質對幽默風格的回歸分析

3 討 論

3.1 大學生的幽默風格在年級上的差異特點 不同年級大學生在自貶型幽默上的得分存在非常顯著的差異,隨著年級的升高,而較少使用嘲諷型幽默和自貶型幽默風格。在年級差異上,雖然面臨工作與考研的壓力,但是隨著自我統一性的形成,個體對外界認知度的提高,以及自我更加的成熟,使得其能夠更好平和的面對外界的變化。雖然此結論與張信勇等人的結果不一致,但是筆者認為隨著個體自我意識的發展和自我同一性的確立,個體不應該在“以有趣、可笑而又富有意味的言辭或行為機智處理復雜問題的能力”上變得更為消極[4,9]。

3.2 大學生不同人格特征組與幽默風格的相關分析 在幽默風格與神經質、外傾性、開放性、宜人性和自覺性的關系方面,本研究表明,除了自貶型幽默外,其他3種類型的幽默風格都與外傾性有顯著的相關。與M artin的觀點一致,他認為外向性是人格維度中與所有幽默結構存在相關的主要因素,而外向性與親和型幽默的相關程度最高,與自強型幽默的相關次之[10-11]。但本研究中,外傾性與自強型幽默的相關程度最高,而與親和型幽默的相關次之。總體而言,外傾性是大五人格特征中與所有幽默結構存在相關的主要因素,而宜人性次之。這與之前使用自陳問卷研究得出的幽默感與外向性高度相關的結果一致,也與M artin,Puhlik-Doris,Gray等人使用大五人格量表研究外向性與幽默風格關系的結果一致[5,8]。

而神經質與親和型、自強型幽默呈顯著的負相關,與嘲諷型、自貶型幽默呈顯著的正相關。這也與M artin,Puhlik-Doris,Gray等人使用大五人格量表研究神經質與幽默風格的結果一致[11]。

3.3 人格特征對幽默風格的回歸分析 多元回歸的結果進一步證實了相關分析的結果,外傾性是預測親和型幽默和自強型幽默的正向預測變量,而宜人性卻成為嘲諷型和自貶型幽默風格的重要負向預測變量;但神經質并未進入嘲諷型和自貶型幽默風格的回歸方程。那些善于從生活中發現樂趣,并以此來應對困境、挫折,保持積極應對的態度,對事件未來有積極的期望,這些人格特征更為積極的人更可能經常運用自強型幽默;而人際關系好的個體通常感到安全、愉快,同時也能獲得更多的支持與幫助,會使個體更善于運用親和型幽默。如果對自己常常缺乏自信心、勢力、粗暴等,這些所反應出的人格特征,其個體將會更多運用自貶型幽默。關于人格特征與幽默風格之間的關系,一些研究結果與之前研究結論的不一致,需要得到來自更多大學生群體的驗證。

[1]陳煦海,黃希庭.幽默感研究述評[J].西南大學學報:人文社會科學版,2007,33(2):20-24

[2]李梅,張向葵,趙欣欣.幽默感對生理健康的作用[J].中國心理衛生雜志,2007,21(12):871-874

[3]Robinson V M.Humor and health//In:P E M cGhee,J H Goldstein(Eds.).Handbook of humor research[M].New York:Springer-Verlag,1983,2:109-128

[4]李梅,張文藝.幽默感的高級機能及其發生和實現[J].中國健康心理學雜志,2008,16(2):238-240

[5]Chen,Guo-Hai,Rod A,Martin.Coping humor of 354 Chinese university students[J],Chinese Mental Health Journal,2005,19(5):307-309

[6]陳國海,Martin R A.大學生幽默風格與精神健康關系的初步研究[J].心理科學,2007,30(1):219-223

[7]Yue Xiaodong.Meritorious attribution bias:How Chinese undergraduates perceive Chinese and foreign creators[J].Journal of Creative Behavior,2003,37:88-104

[8]陳國海,Martin R.A.應對幽默量表在354名中國大學生中的初步測試[J].中國心理衛生雜志,2005,19(5):307-309

[9]張信勇,胡瑜,卞小華.大學生的幽默風格與人格特征的關系[J].心理科學,2009,32(2):459-461

[10]Martin R A,Kuiper N A,Clinger L J,et al.Humor,coping with stress,self- concept,and psychological wellbeing[J].Humor:International Journal of Humor Research,1993,6(1):89-104

[11]Martin R A,Puhlik-Doris P,Gray J,et al.Individual differences in uses of humor and their relation to psychological well-being:Development of the Humor Styles Questionnaire[J].Journal of Research in Personality,2003,37:48-75