傾聽的價值

張書寧

古希臘哲學家阿那克西米尼晚年的時候聲望很高，擁有上千名學生。一天，這位兩鬢花白的老者蹣跚著走進課堂，手中捧著一摞厚厚的紙張。他對學生說：“這堂課你們不要忙著記筆記，凡是認真聽講的人，課后我都會發一份筆記。請大家一定要認真聽講，這堂課很有價值！”

學生們聽到這番話，立刻放下手中的筆，專心聽講。但沒過多久就有人自作聰明——反正課后老師要發筆記，又何必浪費時間去聽講呢？于是，他們假裝專心聽講，心里卻開起了小差。臨近下課時，這些學生覺得并沒聽到什么至理名言，不禁懷疑起來：這不過是一堂普通的課，老師為什么說它很有價值呢？

課講完了，阿那克西米尼將那摞紙一一發給每位學生。領到紙張后，學生們都驚叫起來：“您不是說要給我們發筆記嗎？怎么是幾張白紙呀！”阿那克西米尼笑著走上講臺，說：“是的，我的確說過要發筆記，但我還說過請大家一定要認真聽講。如果你們剛才認真聽講了，那么請將在課堂上所聽到的內容全部寫在紙上，這不就等于我送你們筆記了嗎？至于那些沒有認真聽講的人，我并沒有答應要送他們筆記，所以只能送白紙！”

學生們無言以對。有人懊悔剛才聽講心不在焉，面對白紙不知該寫什么；也有人快速地將所記住的課堂內容寫在白紙上。后來，只有一位學生幾乎一字不落地寫下了老師所講的全部內容，他就是阿那克西米尼最得意的學生，日后成為古希臘著名哲學家的畢達哥拉斯。

阿那克西米尼一貫主張，人生最大的財富是傾聽。只有樂于并善于傾聽，才可能成為知識的富翁，而那些不愿意傾聽的人，其實是在拒絕接受財富，終將淪為知識的窮人。

摘自《山西青年報》