
崔雄權,男,朝鮮族,吉林龍井人,1952年11月出生。延邊大學漢語言文化學院教授、博士、博士生導師、中國共產黨黨員。崔雄權教授自1982年在延邊大學畢業留校至今近三十年的時間里,先后擔任延邊大學研究生院(籌)院長、漢語言文化學院院長等職。現任國家級核心期刊《漢語學習》主編、漢語國際推廣東北基地延邊大學中心執行主任、中國少數民族雙語教學研究會副理事長。他曾擔任韓國漢陽大學校人文大學韓國學研究所研究員、韓國明治大學人文大學客座教授、日本一橋大學社會語言學研究部訪問學者等,并在韓國首爾大學、忠北大學、梨花女子大學、日本一橋大學、國內的復旦大學、上海外國語大學、解放軍外國語學院等多所高校講學。
崔雄權教授在科研上刻苦鉆研,精益求精。他曾先后主持并完成了各級各類課題8項,其中有“陶淵明與韓國古典山水田園文學研究”(2008年度國家社科基金項目)、“北朝鮮古典散文研究”(2008年度韓國學中央研究院項目)、“北朝鮮古典漢詩研究”(2005年度韓國學術振興財團資助項目)等國家級項目3項,省部級項目5項;先后出版了《十七世紀韓文小說集〈花夢集〉校注》、《北朝鮮古典漢詩研究》等10部著作;在國內外核心期刊發表了《論韓國古代山水田園文學中的“武陵桃園情結”》、《崇欲抑理的悲傷的情感世界》等50余篇學術論文,其中《高麗文學對“虎溪三笑”典故的接受》等文章被中國社會科學文摘等權威報刊雜志轉載。
崔雄權教授從教近三十年來,始終堅持以本科教學為主,注重培養學生的創新能力。崔雄權教授針對朝鮮族大學生中國古代文學基礎弱的現實,親自篩選、整理代表中國古典文學成就的優秀作品精講精讀,并制定了三個層次的100篇背誦篇目,根據學生的實際情況和興趣愛好指導他們閱讀和背誦。崔雄權教授多年來在民族地區卓有成效的本科教學受到了廣大學生的熱烈歡迎。因此,崔雄權教授連續三年被評為延邊大學一級教授,并榮獲“寶鋼優秀教師獎”。他的學術著作《朝鮮朝中期山水田園文學研究》獲得了全國少數民族雙語教育“優秀成果獎”,他參與完成的《朝鮮文學課程體系與教學內容改革的研究與實踐》榮獲國家級教學成果二等獎。2007年,崔雄權教授負責的漢語言專業被評為國家首批特色專業。
崔雄權教授在教學過程中注重學生實踐平臺的建設。他采取“走出去、請進來”的模式,先后與國內外30多所高校建立起了學生交換學習的培養模式。建立了與國外的韓國忠北大學、崇實大學及朝鮮的金日成綜合大學等高校的聯系;鞏固了與國內的北京大學、復旦大學、南開大學等20多所大學的經常性人才培養關系。崔雄權教授從教期間,共有280多名本科生、碩士生、博士生利用這些平臺赴國內外進修、學習。崔雄權教授還通過整合《漢語學習》雜志編輯部、漢語國際推廣東北基地延邊大學中心及駐韓忠北大學孔子學院等平臺,構建學生教學與科研創新實踐的平臺。通過這些平臺提升了學生理論指導實踐的能力,收到了良好效果。崔雄權教授從教近三十年來,培養了一大批人才,為教育事業做出了突出貢獻。