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教育部：建立學生營養(yǎng)健康監(jiān)測評估制度

全國農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃工作部署視頻會議日前在北京召開。會議要求，建立實名制的學生信息管理系統(tǒng)和學生營養(yǎng)健康監(jiān)測評估制度，把責任體系建到學校，實行校長負責制。

教育部副部長魯昕指出，學生營養(yǎng)改善計劃的實施要加強組織領(lǐng)導，建立健全行之有效的工作機制，充分發(fā)揮各職能部門的作用，充分調(diào)動社會各方面的積極性，密切配合、協(xié)同推進，做到三個“專”：成立專門機構(gòu)，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各省和各市、縣級政府要成立營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導小組和辦公室；建立專項制度，強化工作落實，建立主任辦公室制度、月通報制度、簡報制度、工作調(diào)度制度和分省包干督查制度；設(shè)立專家組，加強業(yè)務(wù)指導，因地制宜幫助研究制定營養(yǎng)配餐指南和食譜。

針對2012年學生營養(yǎng)改善計劃的實施工作，魯昕強調(diào)，要落實政府責任，抓緊建設(shè)責任體系，政府層面統(tǒng)籌建立省、市、縣三級責任體系，學校層面把責任體系建到學校，實行校長負責制，與有關(guān)供餐企業(yè)（個人）之間簽訂目標責任書。做好監(jiān)督檢查，建立實名制的學生信息管理系統(tǒng)和學生營養(yǎng)健康監(jiān)測評估制度，主動接受各方監(jiān)督。