降低農藥使用風險項目培訓淺談

□南澗縣植保植檢站 675700 何加雁

1 降低農藥風險項目社區農民培訓的準備工作

1.1 制定南澗縣舉辦“降低農藥使用風險項目”社區農民培訓班的實施方案

1.2 社區調查

1．2．1農藥店的調查。①農藥品種調查：每個農藥店調查10個品種，均為中、低毒合格產品。②銷售人員基本情況調查：有相關知識的培訓，有專門的倉庫，有營業執照。在銷售過程中不帶口罩，不帶手套，但沒有中毒癥狀。

1．2．2家庭農藥貯存及農藥廢棄物的處理。調查4戶，其中有2戶裝入家里的雜物間對小孩較安全，有2戶買了就用，用不完的寄存到農藥店和田邊裝雜物的小屋。廢棄農藥袋的處理：有70%的農戶扔到溝邊、田邊。

1．2．3田間噴施農藥情況。①多種農藥混用相當突出，80%以上的農戶都是3種以上農藥混用，且用藥量大大超于包裝上規定的使用量。②噴藥時的防護情況。調查5戶都帶草帽，但對藥時不帶手套，特別有2戶還穿著短袖、短褲、拖鞋。

1．3 學員的選擇

學員主要選擇4個社，其中，大軍莊上一社7人，大下村10人，大軍莊上二社6人，小村14人，多依井1人；男學員為13人，女學員為25人；高中文化1人，初中文化33人，小學文化3人。

1．4 培訓地點的確定

我站嚴格根據項目培訓要求來確定培訓地點，選擇在南澗鎮得勝村委會舉辦，主要因該村委會有足夠大的培訓教室。

1．5 培訓時間

2011年 4月 12～14日。

2 培訓方式

培訓遵循農民田間學校的含義為輔導方針，圍繞IPM辦學理念開展系列培訓活動，讓農民理解IPM理念。此次培訓是以農民為中心，以農藥使用中存在的問題和解決方法為主要內容，以農田為課堂的參與式、互動式、啟發式的成人非正規教育。培訓的理念是以人為本、能力為先、至下而上。培訓期間學員們積極參與團隊活動，認真聽講，積極交流，努力實踐獲得了點滴的知識和技能的提高。

3 具體培訓內容

4月12日舉辦了開班典禮，主要動員學員要認真聽講本次培訓內容，認真交流自己的經驗，將所學知識傳授給其他農民，以便有效的擴大宣傳范圍。

具體培訓內容為：社區調查結果信息反饋及風險行為分析，農藥與健康和農藥相關知識及政策，科學、安全使用農藥，毒性識別（怎樣讀標簽等）、防護服的使用、噴霧器簡單的使用，介紹IPM和IPM農民田間學校的概念、社區行動計劃、訓后BBT測試等，同時，還請我站高級農藝師石權對蔬菜病蟲害的識別及綜合防治技術作了專題講座。

4 討論與分析

由于高度重視，精心組織，該次培訓做到早計劃、早落實、早實施，所選學員素質相對較高，全都是在生產實踐中有一定經驗的農民，都是種菜能手且相對年輕化，平均年齡在40歲，正是接受知識的最佳年齡階段；所選地點為我縣較有代表性的蔬菜生產基地。通過開展農藥風險社區調查，及時將社區調查的結果反饋給學員，加深了全體學員對降低農藥風險項目的認識。對農藥使用風險行為進行分析，同時講解了農藥與健康及農藥相關知識。真正讓學員理解了怎樣來降低農藥風險，更進一步認識了農藥風險產生的條件，明白了只要使用化學農藥就是不安全；更加明白了優先使用農業防治、物理防治、生物防治的重要性；充分認識到合理使用農藥，已成為生產中迫切需要解決的問題。

[1]王德海，魏榮貴，吳建繁，主編.農民培訓需求調研指南[M].北京：中國農業大學出版社.

[2]楊普云，主編.農民田間學校概論[M].北京：中國農業大學出版社.