公共圖書館推進和引導網絡閱讀探析

單傳花

（伊春市圖書館 黑龍江 伊春 153000）

我國目前的網民人數已經超過1.5億，顯然，一個傳統閱讀與網絡閱讀并重的時代已經到來。然而，面對網絡閱讀的浪潮，公共圖書館界卻并沒有做好足夠的準備。對于迅猛發展的網絡閱讀，應當如何正確認識?應當如何有效地推進和引導網絡閱讀?圖書館界對此應當進行廣泛深入的研究探討。

一、網絡閱讀的優勢與局限性

網絡閱讀與傳統閱讀并無本質意義上的不同，所不同的只是文獻信息的載體和閱讀的方式，讀網和讀紙，只有閱讀方式的不同而沒有閱讀內容的差別。應當充分發揮各自的優勢，揚長避短，互為補充。

網絡閱讀的優勢是顯而易見的：內容豐富、檢索便捷、互動性好、時效性強、共享性高、跨越時空、多媒體運用等。計算機的存貯空間所能承載的信息量是紙質載體無法比擬的，網絡的連通又使不同國家、不同地域的主機之間跨越時空限制而互通信息，加之網絡特有的超文本鏈接方式、強大的信息搜索功能、多姿的圖文聲像信息，使網絡形成一個巨大的信息資源數據庫。但是網絡閱讀同時也存在一些不足之處，使用時需要專用設備、權威性與可信度較低、安全性與保密性差、版權保護困難、信息良莠不齊、網絡迷失、閱讀選擇困難等問題都是網絡閱讀不可否認的弱點。下面具體分析網絡閱讀存在的一些突出問題：

1.容易流于淺嘗輒止的泛讀

網絡閱讀是基于超文本、超鏈接的一種新的閱讀方式，讀者通過鼠標點擊來翻閱、鏈接自己所需的閱讀內容。由于網絡媒體的漫游特性，加之網上讀物多偏重于休閑性、娛樂性和新聞性，很容易使讀者傾向于通俗和流行，網絡閱讀更多的不是精讀，而是瀏覽和選擇，閱讀是快速的、跳躍性的，是快餐式的“淺閱讀”，往往缺乏深層次學習和思考的過程。

2.信息泛濫，容易迷失，閱讀效率低下

互聯網是一個包羅萬象的、無邊無際的知識海洋，信息量過于龐雜。而超文本的固有特性使網絡結點間的關系十分復雜，每一結點上往往存在多個并行選擇，頻繁跳轉加上大量無用的垃圾信息，容易使讀者迷失在網絡世界里，偏離原來的閱讀主題，難以發現真正需要的信息，白白浪費了很多時間和精力。

3.有害的不良信息很多，容易影響讀者心靈健康

網絡中的不良信息侵害著讀者的精神世界。不良信息包括頹廢信息、煽動性政治宣傳信息、網絡色情、網絡謠言、垃圾郵件、虛假信息等。讀者上網閱讀時，大量不良信息夾雜其中，如果讀者自控能力差，鑒別能力弱，或是出于好奇不自覺地涉獵這些內容，長此以往，對讀者心靈的健康成長將構成嚴重威脅，甚至誘發很多犯罪。

4.信息的權威性、可靠性不足

總的來看，網絡信息發布具有很大的自由度和隨意性，缺乏必要的過濾、監控和管理，且內容繁雜、混亂，缺乏規范，精度低，信息污染嚴重。而印刷型文獻經過了長久的歷史發展，已建立起完善的編輯、生產、發行系統。因此，網絡文獻在學術和質量上很難與紙質文獻的權威性、可靠性等同。

可見，網絡閱讀雖然擁有諸多優勢，得以迅速崛起，但也存在不少問題，不可能取代傳統閱讀，二者各有所長，應當相輔相成，互為補充，共存發展。因此對于讀者而言，重要的是要懂得如何適當地交互使用傳統閱讀和網絡閱讀。在進行文獻檢索或進行信息瀏覽時，我們采用網絡閱讀的方式是很節省時間和提高效率的，因為計算機檢索快捷，且途徑很多，甚至可以進行全文檢索。但要做深入研究和潛心閱讀時，就要采用傳統閱讀的方式，慢慢地、細細地、深入地進行經典式的閱讀，這樣才能發揮各自的優勢，達到我們求知和閱讀的目的。對于圖書館而言，一方面要繼續深化和延伸傳統閱讀服務，一方面則要積極推進和引導網絡閱讀。

二、公共圖書館推進和引導網絡閱讀的對策分析

面對圖書閱讀率持續走低和網絡閱讀率迅猛增長的深刻變化，面對圖書館讀者日漸減少和圖書館網站閱讀率很低的嚴酷現實，我們不能漠視。如果不能順應新時期讀者的閱讀需要，公共圖書館勢必被越來越多的人所遺忘。我國圖書館數量很少，館藏量也很少，這種情況不可能在短時期內有大的改觀，加之圖書價格又普遍偏高，這些都嚴重制約著社會閱讀的發展。而積極發展網絡閱讀正是推動社會閱讀的一條有效途徑。由于電子圖書價格低廉，并且網絡閱讀突破了文獻利用的場所束縛、圖書館利用的時間限制、文獻與利用者的地理間隔，因此積極發展網絡閱讀，對于社會閱讀和圖書館事業的發展都有著非常重要的意義，不但可以滿足網絡時代讀者的閱讀需要，而且可以緩解我國圖書館網點缺乏、基層圖書館館藏缺乏的困境。

那么，應該如何有效地推動網絡閱讀呢?通過前面的分析，網絡閱讀的主要問題可以歸結為兩大癥結，一是缺乏精讀，容易流于快餐式的淺閱讀；二是網絡信息資源存在過于龐雜、泥沙俱下、良莠不齊的情況，需要讀者進行較多的甄別和篩選。因此，對于公共圖書館來說，如何發揮自身的優勢，打造資源豐富、使用方便、富有特色的優秀網上閱讀陣地，并采取積極有效的措施加強網絡閱讀指導，引導讀者在網上讀好書、精讀書，促使網絡閱讀向更健康的方面發展，就是問題的關鍵所在。

1.切實重視網上圖書館建設，打造資源豐富的優秀網上閱讀陣地

面對讀者強烈的網絡閱讀需求，公共圖書館的網上閱讀服務明顯滯后。為了適應信息時代的需要，圖書館應當把網絡服務與傳統服務并重，打造資源豐富的優秀網上閱讀陣地，打造真正的網上圖書館，而不僅僅把網站作為圖書館的一個窗口。

2.加強網絡閱讀指導、網絡信息導航，引導讀者讀好書、精讀書

（1）將傳統閱讀指導有效地延伸到網絡上。傳統閱讀指導主要是推薦書目、名著導讀、書評等。這些方式在網上仍不失為一種有效的方式，并可借助于網絡實時、交互的優勢得以更好地體現。圖書館可以定期在網上發布推薦書目、書評等信息，并建立“書評數據庫”，引導讀者閱讀優秀的網上讀物。

（2）構建有特色的信息資源導航庫。圖書館應發揮信息整合方面的優勢，對海量的網絡文獻信息資源進行搜索和甄別、整理，為讀者提供優秀的網絡信息導航。目前搜索引擎技術越來越完善，但是搜索引擎技術再發達也不能取代圖書館對文獻信息的篩選和評價功能。資源導航并不是簡單地羅列網絡資源，而是從專業角度將網絡信息分門別類并對信息質量進行甄別篩選，對網絡信息進行深層次開發整合，有目的地構建有特色的信息資源導航庫，使網絡信息資源更便于使用。

（3）建立圖書館的網上閱讀社區。閱讀社區是一種以文本交流為主的網上閱讀討論組織，它以讀書論壇、討論組、聊天室、電子公告牌等形式展開。閱讀社區的建立有利于加強讀者與圖書館的互動、讀者與作家學者的互動、讀者與讀者的互動，方便讀者在網上展開讀書討論，引導讀者深入閱讀，還可以有效提高圖書館網站對讀者的吸引力、凝聚力。如果能邀請一些知名的作家、學者等擔任閱讀社區的貴賓，效果會更好。

（4）加強讀者網絡信息能力、網絡閱讀能力的培養。通過多種途徑多種形式的指導培訓，使讀者學會如何進行網上信息資源的查詢，如搜索引擎使用的技巧等，學會對信息進行正確地理解、分析、判斷、甄別、利用，并使讀者掌握有效的網絡閱讀方法，這應該是網絡指導的最終目的。圖書館可以通過文獻檢索課、講座培訓、在線教學課件等形式，不斷加強讀者的網絡信息能力和網絡閱讀能力。

3.積極推進“全國文化信息資源共享工程”建設，共享優秀文化

我國公共圖書館事業還很落后，圖書館數量嚴重不足，圖書館的藏書也嚴重不足，很多公共圖書館也無力大量購置和自建數字資源，這種情況不可能在短期內有明顯改善。而“全國文化信息資源共享工程”的實施，為圖書館提供了海量的、優秀的數字文化資源，圖書館應當充分利用這些資源開展網絡閱讀服務。

三、結語

我國的公共圖書館事業總體上還很落后，圖書價格又居高不下，嚴重制約了社會閱讀的發展。網絡的興起給閱讀帶來了革命性的變化。人們不再局限于以書本為中心的閱讀，而是有了多元化的選擇，閱讀的內涵和外延已經大大拓展，無論從內容還是形式上都注入了全新的東西。圖書館應當更新觀念，與時俱進，建設優秀的網上閱讀陣地，為讀者提供豐富的網絡閱讀服務，引導讀者在網上讀好書、精讀書，為開創我國社會閱讀的新局面而努力。