珍惜黨的歷史 加強黨史宣傳

許志勤

（洛陽市偃師市委黨校 河南洛陽 471900）

珍惜黨的歷史 加強黨史宣傳

許志勤

（洛陽市偃師市委黨校 河南洛陽 471900）

黨的歷史，不僅是黨史宣傳工作的重要內容，也是加強黨的建設的重要資源和重要內容。中央要求全體黨員和黨組織在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程上，在建設學習型黨組織的過程中，要倍加珍惜黨的歷史，認真學習黨的歷史，通過加強黨史宣傳，推動全體黨員從黨的歷史經驗中汲取開拓前進的智慧和力量，促進黨的建設深入開展，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政能力，提高廣大黨員特別是領導干部素質和能力，始終保持和發(fā)展黨的先進性具有重要的現(xiàn)實意義。

黨史資源；黨史宣傳；黨的建設

一、加強黨史宣傳，是加強黨的建設的重要內容

黨的歷史，不僅是黨史宣傳工作的重要內容，也是加強黨的建設的重要資源和重要內容。中央要求全體黨員和黨組織在建設學習型黨組織的過程中，要倍加珍惜黨的歷史，認真學習黨的歷史，通過加強黨史宣傳，推動全體黨員從黨的歷史經驗中汲取開拓前進的智慧和力量，促進黨的建設深入開展，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政能力，提高廣大黨員特別是領導干部素質和能力，始終保持和發(fā)展黨的先進性。

黨的歷史，是加強黨的建設的寶貴資源。黨的歷史不僅僅是共產黨的組織從小到大、從弱到強的發(fā)展史，更是中國共產黨及其黨員繼往開來為中國的革命、建設、改革發(fā)展而不懈奮斗的歷史。中國共產黨在近90年艱辛的奮斗歷史中，積累了豐富的寶貴經驗，這些寶貴的歷史經驗是我們治黨治國寶貴的精神財富，是黨史宣傳的重要內容。

我們黨在發(fā)展過程中，特別重視對黨的歷史和黨的建設經驗的總結，尤其是2009年，黨的十七屆四中全會用“六個堅持”深化、總結了黨執(zhí)政60年來加強自身建設的基本經驗。把推進黨的建設偉大工程同推進黨領導的偉大事業(yè)緊密結合起來考量，著力提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務、建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供根本保證。得出了我們黨的建設要以執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線的基本結論。這些經驗不僅深刻揭示了黨的歷史發(fā)展軌跡及本質，而且深化了對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律三大規(guī)律的認識，對于現(xiàn)階段黨的建設具有重要的指導意義。

黨史宣傳，是加強黨的思想建設的重要內容。黨的思想建設處在黨的建設首位，加強黨的思想建設是我黨的一貫作風和時代對黨的建設提出的要求，開展黨史宣傳是提高全黨思想政治素質的重要途徑。黨的思想建設的基本內容和主要任務，是用馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系武裝全黨，對黨員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的教育，保證黨的基本路線的貫徹執(zhí)行，保證全面建設小康社會目標的實現(xiàn) 。

在改革開放和社會主義市場經濟不斷發(fā)展的時代背景下，我國經濟、政治和社會生活的各個方面都發(fā)生了復雜而深刻的變化，這些變化必然反映到人們的思想意識中，影響到黨員的思想認識，使得黨員及黨員干部思想觀念發(fā)生混淆,利用黨史資源，加強黨的思想建設迫在眉睫。2010年6月中共中央下發(fā)了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨史工作的意見》，提出 “黨史工作是全黨的工作”的論斷，要求各級黨組織按照建設馬克思主義學習型政黨的要求，在全黨廣泛深入系統(tǒng)開展黨史學習活動，擴大黨史宣傳?！兑庖姟穼Ω飨嚓P部門和單位宣傳黨史提出了明確要求。要求組織部門、宣傳部門、教育部門、出版部門、文化、廣電部門、老干部門、財政部門、發(fā)展改革部門、旅游部門、文物部門、黨校、行政學院、干部學院、報刊、廣播、電視等部門形成合力，推動黨史宣傳進基層，增強黨史宣傳的科學性、嚴肅性、權威性、有效性，推動黨的思想理論建設深入開展,把黨史資源優(yōu)勢轉化為推動工作的強大合力。

黨史教育，是黨員和領導干部培訓的必修課。黨的十七屆四中全會明確提出要“組織黨員、干部重點學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史”。中央把學習黨史作為建設學習型黨組織必須重點學習的內容之一提出來。不僅是因為黨的歷史是一部生動豐富的教課書。而且也是我們黨的歷代中央領導人一貫重視和倡導加強黨的歷史的學習和研究。提出來要堅持不懈地用黨的偉大成就激勵人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用黨的成功經驗啟迪人，用黨的歷史教訓警示人，努力從黨的歷史中汲取豐富的營養(yǎng)、智慧和開拓前進的力量。2010年7月，在全國黨史工作會議上，中央強調在全面建設小康社會的征程中，要充分利用“黨史資源”，深入研究、認真學習和全面宣傳黨的歷史。習近平副主席強調“把黨史教育納入干訓必修課”， 把全面了解和正確認識黨的歷史作為對黨員領導干部的一項基本要求，組織廣大黨員特別是青年黨員學習黨的歷史，對入黨積極分子進行學習培訓，使他們掌握基本黨史知識。讓歷史啟迪智慧，堅定人們對中國共產黨的信心，堅定全黨同志建設中國特色社會主義道路的信念。繼往開來，不斷把中國特色社會主義事業(yè)推向前進。

二、基層黨史宣傳教育所面臨的問題

加強黨史宣傳是黨員對黨史知識的知曉情況所決定的。近年來，基層黨史宣傳基本上處于零散的、自發(fā)的學習、培訓之中，黨史宣傳往往和黨的建設連在一起做專題，很少有專題的黨史宣傳與研究。尤其是在領導干部培訓中，很少有黨史培訓的內容。由于對黨史宣傳工作的重視不夠，宣傳載體較為弱勢，黨史宣傳存在一些不足，很多黨員和干部對黨的歷史了解較為散亂，甚至制約著領導干部對黨史本質和主線的認識，制約著黨組織先進性的發(fā)揮和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，不利于黨組織的凝聚力的形成，并影響著黨的建設的實際效果。其主要表現(xiàn)為：

一是黨員隊伍中相當一部分人對黨的歷史不甚了解，對黨的建設把握不準?，F(xiàn)在黨員隊伍中上世紀七十年代、八十年代以后出生的年輕黨員占一半以上，由于前些年黨史教育退出高校教學的必修課，黨員干部培訓中也沒有對黨史宣傳作為硬性培訓的要求，使年輕黨員干部忽視黨的歷史的教育作用，從務虛層次上認識黨的建設，甚至出現(xiàn)黨史無用論的觀念，缺乏黨性修養(yǎng)之基本依據(jù)。

二是基層干部學習黨史的愿望不能得到滿足?；鶎狱h員，尤其是農村基層黨員學歷層次比較低，文化程度也偏低，但是在農村基層，他們是黨的骨干，他們在不同的黨員先鋒崗位上發(fā)揮著不同的作用，他們不僅非?？释到y(tǒng)的了解、學習黨的歷史知識。同時，這也是黨員的基本權利，中共中央辦公廳也下發(fā)了《2009—2013年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》，要求各地認真貫徹落實。但是在新的歷史條件下，以經濟發(fā)展為前提和基礎的農村基層，黨的組織對此項工作抓的不緊，存在重經濟、輕學習，重技術、輕思想的問題，農村黨員對黨史學習是零碎的、雜亂的，缺乏系統(tǒng)性的學習、認識。2009年中共中央辦公廳印發(fā)的《2009—2013年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》要求對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規(guī)和黨風黨紀教育的培訓并沒有落到實處，影響了黨員干部優(yōu)良作風的養(yǎng)成和工作能力的提高。

三是各級領導干部對宣傳黨史認識膚淺，方向不明。基層宣傳黨史工作沒有有效的推開，關鍵在各級領導干部對此工作的認識不到位，工作布置不周密，沒有納入黨建工作的范疇統(tǒng)一布置。他們認為時代發(fā)展很快，宣傳黨史有點空洞，黨員學習黨史就是聽些熱鬧，不能正確把握宣傳黨史的主線，不能深刻認識黨史的功能，對黨的寶貴經驗缺乏認同感，對黨的正確探索缺乏歸屬感，對黨的自我完善和提高缺乏信任感，對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風缺乏繼承性。以至于造成現(xiàn)在黨的年輕干部也對黨史知識一知半解，我們黨取得勝利的一些好思想、好作風在各級領導干部中有失傳的危險。

三、充分利用黨史資源，加強黨史宣傳 凝聚全黨力量

黨的發(fā)展是在延安整風，學習鄧小平理論，學習“三個代表”重要思想，學習實踐科學發(fā)展觀等一系列理論學習與實踐中，汲取歷史經驗，不斷前進的，全面宣傳黨的歷史，既是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，又是我們黨的一個政治優(yōu)勢。黨的組織把加強宣傳黨史作為黨的建設的重要內容，充分利用愛國主義基地、黨校培訓基地等載體，開展聲勢浩大的黨史宣傳教育活動，可以有效的提高黨員的覺悟，強化黨員意識，突出黨員的作用，可以有效的推動黨的建設創(chuàng)新發(fā)展。

宣傳黨史要面向當代。在建設中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中，國際國內形勢發(fā)生了深刻的變化，十七屆四中全會指出的我黨面臨著執(zhí)政的考驗、改革開放的考驗、市場經濟的考驗、外部環(huán)境的考驗四大考驗。黨的自身建設任務比過去任何時候都更為繁重，黨不僅要提高執(zhí)政能力，領導全國人民全面建設小康社會，而且還要善于結合歷史學習，借鑒各種經驗，加強黨史宣傳是實現(xiàn)建設學習型政黨的重要途徑之一。

在黨史宣傳中，要充分發(fā)揮各級宣傳、教育陣地的作用和報刊、廣播、電視、互聯(lián)網以及現(xiàn)代遠程教育網絡、手機短信平臺等多種媒體的宣傳作用，面向當代社會現(xiàn)實，大力宣傳黨的歷史傳承性，營造良好的氛圍，提高人們學習黨史、信賴黨史、宣傳黨史的自覺性，使宣傳黨史活動深入人心。

宣傳黨史要緊扣主線。黨史的主要功能是圍繞中心、服務大局、以史鑒今、資政育人。宣傳黨史要堅持黨性和科學性的統(tǒng)一，以科學性的態(tài)度，發(fā)揮黨史宣傳的功能作用。按照習近平同志在2010年七月全國黨史工作會議上的要求，大力揭示和宣傳“三個必然性”：“中國共產黨在中國的領導地位和核心作用形成的歷史必然性”，“中國人民走上社會主義道路的歷史必然性”，以及“通過改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史必然性”。增強黨組織和黨員理想信念的堅定性，引導黨員學以致用，把廣大基層黨組織和共產黨員的思想認識統(tǒng)一到黨的事業(yè)發(fā)展上來，把黨員干部的積極性、主動性充分調動起來，不斷弘揚光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。把增強黨性與提高致富帶富能力統(tǒng)一起來，講黨性、重品行、作表率，始終保持和發(fā)展共產黨人的先進性，展現(xiàn)共產黨員的優(yōu)秀品質。

宣傳黨史要鼓舞干勁。學習黨史就是為了與現(xiàn)實緊密結合起來，更好的促進當代的 發(fā)展，激發(fā)共產黨人的內在熱情和動力。黨的歷史是可以內化為精神動力的，黨的經驗教訓可以避免我們再走彎路，黨的寶貴財富可以使廣大黨員汲取精神營養(yǎng)，堅定我們走中國特色社會主義的信心和決心。近90年的歷史中，黨不斷的加強黨的思想建設、組織建設、作風建設，制度建設、反腐倡廉建設，結合時代的發(fā)展和要求，提高黨的執(zhí)政能力，發(fā)展黨的先進性，凝聚全國人心、團結全體黨員，把黨的政治優(yōu)勢轉化為科學發(fā)展優(yōu)勢，使黨的先進性更具體化，時代化，體現(xiàn)了黨史教育的時代性和發(fā)展性特點，營造全黨全國人民干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，使廣大黨員和黨的干部在各行各業(yè)中樂于干事、勇于干事、能干成事，使各級黨員和黨的組織始終發(fā)揮領導核心作用。

許志勤（1972— ），女，河南省洛陽市偃師市委黨校講師，研究方向政治。