用延安精神培育領(lǐng)導(dǎo)干部核心價值觀淺析

賈二勇

（西安政治學院 陜西西安 710068）

用延安精神培育領(lǐng)導(dǎo)干部核心價值觀淺析

賈二勇

（西安政治學院 陜西西安 710068）

延安精神作為黨在革命戰(zhàn)爭年代形成的精神富礦，對于培育領(lǐng)導(dǎo)干部核心價值觀具有重要作用。領(lǐng)導(dǎo)干部是我國軍地建設(shè)人才隊伍的重要組成部分，需要有正確的價值取向保證。需要抓住延安精神培育的實際，運用豐富活動開展，加強專題學習鞏固，構(gòu)建廉政文化熏陶，持之以恒抓好思想培養(yǎng)工作，使延安精神的思想融入領(lǐng)導(dǎo)干部成長的各個環(huán)節(jié)，貼近人才成長的現(xiàn)實需求。

延安精神；領(lǐng)導(dǎo)干部；核心價值觀

領(lǐng)導(dǎo)干部作為我國軍地全面建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者,研究者、實踐者、探索者，擔負著推動軍地建設(shè)發(fā)展的重任。用延安精神這一寶貴財富端正領(lǐng)導(dǎo)干部的價值追求，就是深刻認識延安精神的重要意義和時代內(nèi)涵，探索領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)中與時俱進的培養(yǎng)途徑，融入人才培養(yǎng)的具體內(nèi)容，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才群體。

一、立足領(lǐng)導(dǎo)干部人才群體，領(lǐng)會用延安精神鑄魂育人的重要意義

一是高素質(zhì)人才健康成長的需要。領(lǐng)導(dǎo)干部的健康成長不僅表現(xiàn)為軍地建設(shè)的豐碩成果，更表現(xiàn)在思想認識和價值取向的同步躍升，從根本意義上說政治素質(zhì)是人才培養(yǎng)的精神靈魂所在。精神作為一種價值觀念的實踐性體現(xiàn)，歷來有著很強的引導(dǎo)和激勵作用。延安精神所體現(xiàn)的著眼國家的前途命運，人民的幸福，民族的復(fù)興，體現(xiàn)了民族和人民的利益高于一切的價值取向，是培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍所不可缺少的。隨著社會思潮的不斷變化，人們的思想觀念、道德意識、價值取向越來越呈現(xiàn)出多元多樣的特點，西方敵對勢力對我實施西化分化的政治圖謀從未放棄。領(lǐng)導(dǎo)干部又是敵對勢力實施西化分化的重點對象。因而，必須自覺學習弘揚延安精神，提高踐行當代領(lǐng)導(dǎo)干部核心價值觀的自覺性。自覺在思想靈魂深處多想想自己的身份、崇高的使命，把延安精神轉(zhuǎn)化為提高自身黨性修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)熱情的重要抓手。立足本職工作，深刻領(lǐng)會當前開展的革命傳統(tǒng)教育的重要性，高標準完成使命任務(wù)，展現(xiàn)當代領(lǐng)導(dǎo)干部的精神風貌，診釋當代領(lǐng)導(dǎo)干部核心價值觀的深刻內(nèi)涵，實現(xiàn)自身健康成長。

二是傳承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的需要。偉大的革命事業(yè)需要新一代的后來人永恒繼承，更需要優(yōu)秀的軍地建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者率先垂范，模范踐行。延安精神是一個博大精深的精神體系，涵蓋著極其豐富的內(nèi)容。正如江澤民所指出：“堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是地思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自立更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，是延安精神的主要內(nèi)容”。它吸收了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，集中體現(xiàn)了黨領(lǐng)導(dǎo)下形成的革命傳統(tǒng)，是中國共產(chǎn)黨人的價值觀的集中體現(xiàn)。作為人才隊伍的重要組成部分，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅擔負著實現(xiàn)我國軍地現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命，也擔負著維護我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)展的重要職責，因此，堅持在理論學習和實踐中，延安精神的偉大力量是激勵自己立足本職,不辱使命的有效法寶，這是成才的思想之基和力量之源。

三是筑牢人才精神真諦的需要。領(lǐng)導(dǎo)干部作為高層次人才，不僅是軍地建設(shè)的重要資源，也是推動國家整體建設(shè)的智力保證。越是高學歷、高素質(zhì)的人才，越要重視思想政治武裝的極端重要性。弘揚延安精神是我黨我軍履行使命任務(wù)的精神動力，是培育當代領(lǐng)導(dǎo)干部核心價值觀的現(xiàn)實需要。隨著改革開放的深入發(fā)展，各種社會思潮包括腐朽的思想文化對廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念、奉獻精神形成沖擊，一些軍地領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案例啟示我們，任何時候都要牢牢抓住人才培養(yǎng)的精神陣地，這是人才培養(yǎng)能否取得成功的關(guān)鍵所在。面對國際政治和思想文化領(lǐng)域日趨激烈的復(fù)雜形勢，面對艱苦環(huán)境和艱巨任務(wù)的現(xiàn)實考驗，只有在日常的生活實踐中，時刻謹記延安精神的優(yōu)良品質(zhì)，把弘揚凝聚著共產(chǎn)黨人先進思想、民族精神、傳統(tǒng)美德的延安精神，作為自身品德修養(yǎng)的重要內(nèi)容，才能更好地確立核心價值導(dǎo)向，高標準完成使命任務(wù)。

圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部的正確價值取向，探索傳承延安精神的有效方法：

(一)運用豐富活動開展。延安精神作為我黨我軍的寶貴精神財富，具有超越時代和地域、普遍的、長遠的指導(dǎo)意義。不同的時代學習方法和開展的途徑各不相同。當前，隨著各種新型教育資源的普及，對于開展豐富各類活動培育延安精神提供了條件。各級黨委和政治機關(guān)要深入挖掘、利用傳統(tǒng)和現(xiàn)代教育資源優(yōu)勢，發(fā)揮延安精神在培育當代領(lǐng)導(dǎo)干部核心價值觀中的功能作用，增強領(lǐng)導(dǎo)干部群體自覺學習、躬身踐行的自覺性和堅定性，發(fā)揮其情感認同作用，筑牢踐行當代領(lǐng)導(dǎo)干部核心價值觀的思想基礎(chǔ)。通過主題演講、歷史講述的形式，拉近歷史和現(xiàn)實的距離，把廣大領(lǐng)導(dǎo)干部對延安精神的歷史真摯情感，引導(dǎo)到對當代領(lǐng)導(dǎo)干部核心價值觀的不懈追求上來。一方面，要深入開展延安精神和當代領(lǐng)導(dǎo)干部核心價值觀學習教育，不斷增強弘揚延安精神、培育當代領(lǐng)導(dǎo)干部核心價值觀的責任感。另一方面，借助資源優(yōu)勢，組織參觀各種歷史遺跡、革命舊址、烈士陵園等紅色景點，邀請健在的老紅軍、老八路講述當年的戰(zhàn)斗故事等。使大家通過走進歷史，通過常態(tài)化的活動開展，使領(lǐng)導(dǎo)干部在切身體驗和實地感悟中，不斷增強弘揚延安精神，踐行當代領(lǐng)導(dǎo)干部核心價值觀的自覺性。

(二)加強專題學習鞏固。從近年看，領(lǐng)導(dǎo)干部群體特別是高級領(lǐng)導(dǎo)層次年齡較小,世界觀人生觀價值觀可塑性較強，對培育核心價值觀是有利時機。從領(lǐng)導(dǎo)干部學習生活的環(huán)境來講，要合理優(yōu)化設(shè)置專題學習，圍繞延安精神的歷史背景，對我黨我軍建設(shè)的重要意義和個人健康成長的客觀要求著手，采取課時少、內(nèi)容精的課程內(nèi)容，緊貼時代發(fā)展，緊貼使命任務(wù)，緊貼領(lǐng)導(dǎo)干部實際，使核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。通過構(gòu)建以延安精神為核心的傳統(tǒng)歷史課程，把知識傳授與核心價值觀培育融為一體，使黨執(zhí)政為民的宗旨意識在領(lǐng)導(dǎo)干部群體中深深扎根，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部群體獻身使命意識，幫助他們實現(xiàn)由理論到實踐的根本轉(zhuǎn)變，讓延安精神成為引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部群體成長的精神支柱，培育領(lǐng)導(dǎo)干部核心價值觀的有效方法。

(三)構(gòu)建廉政文化熏陶。環(huán)境是一種無聲無息卻又時時顯效的良好育人氛圍，更是培養(yǎng)和塑造人良好品德修養(yǎng)和政治素質(zhì)的重要載體。用廉政文化培養(yǎng)延安精神的傳人，就要緊緊圍繞黨風廉政建設(shè)的主題，突出黨政機關(guān)權(quán)力職能的公正性，在愛國教育、忠誠教育、榮譽教育、使命教育等基礎(chǔ)上，突出延安精神厚重的歷史，營造一種既有時代氣息又有傳統(tǒng)美德的融合內(nèi)容。在廉政文化建設(shè)中一方面注重加強黨政機關(guān)物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，突出延安精神在核心價值培育重點的主體作用，創(chuàng)設(shè)人文環(huán)境，潛移默化的熏陶教育領(lǐng)導(dǎo)干部。遵循廉政文化發(fā)展的規(guī)律，把物質(zhì)文化、制度文化和精神文化有機結(jié)合起來，讓廉政文化以其獨特的魅力和特殊的活動內(nèi)容，教育、影響領(lǐng)導(dǎo)干部的思想意識和道德情操、引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部學習上自主，行為上自律，人格上自尊，把個人理想融入軍地建設(shè)的偉大事業(yè)中去，促進人才的全面發(fā)展。

賈二勇(1980—)，男，解放軍西安政治學院研究生管理大隊16隊碩士研究生，軍隊政治工作學專業(yè)。