關于在創先爭優中加強理想信念教育的思考

戚 艷

（大連旅順口區委黨校 遼寧大連 116050）

關于在創先爭優中加強理想信念教育的思考

戚 艷

（大連旅順口區委黨校 遼寧大連 116050）

堅定理想信念是提高全體黨員，尤其是領導干部思想政治素質必須解決的問題,是新時期共產黨員保持先進性的基本要求。因此，在創先爭優中，加強對共產黨員的理想信念教育則成為一個重要的課題。

一、理想信念教育是創先爭優的思想支撐

加強理想信念教育是創先爭優強大的思想基礎，而要強固這種思想基礎，就必須認真學習馬克思主義科學理論。正如胡錦濤強調指出的，不努力學習和掌握馬克思主義理論，就不能正確認識人類社會發展的客觀規律，對共產主義、社會主義的信仰就不可能建立在科學理解的基礎上，因而也不可能是牢固的，就會在各種錯誤思潮和腐朽生活方式的沖擊下喪失抵御能力。馬克思主義作為科學理論，始終致力于探索和揭示人類歷史和自然歷史的最基本規律，為人們確立了認識世界和改造世界的科學世界觀、方法論，為人類確立了走向美好未來的崇高理想和實現理想的正確途徑，偉大理論一旦確立并為人民群眾所掌握，必然會產生推動社會前進的巨大物質力量。引導人們樹立起共產主義的理想信念，必須以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為根本方針，是我們黨的一貫主張，也是改革開放和現代化建設的經驗總結。目前，在創先爭優活動中，增強共產黨員理想信念教育的有效性，最重要的是深入學習實踐科學發展觀，著力用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨，進一步把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

二、理想信念教育是創先爭優的實踐內容

認識和實踐、改造主觀世界和改造客觀世界是辯證統一的。因此說，理想信念不僅是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。對黨員、領導干部進行理想信念教育，在追求理論形態的盡善和完美的同時，還要緊密結合社會的實際和黨員、領導干部思想接受的實際，把抽象的理論具體化，深刻揭示理想信念對現實生活的具體指導意義，充分說明在認識和處理現實生活問題時如何具體地運用它，才能為共產黨員提供科學的思路和方法；要直面社會矛盾，針對共產黨員思想上的困惑和疑問，深刻分析現實生活中的情況和問題，用現實生活中的事實來檢驗它、充實它，才能使共產黨員深切感受到理想信念既與現實生活密切關聯，又與現實生活中的事實相符合，從而增強理想信念教育的親和力和吸引力。實踐證明，科學發展、社會和諧，是發展中國特色社會主義的內在要求，是實現經濟社會又好又快發展的客觀需要，體現了全黨全國各族人民的共同愿望。作為共產黨員特別是領導干部，要把理想信念轉化為實現科學發展、促進社會和諧的實際行動，轉化為發展先進生產力、發展先進文化、實現最廣大人民的根本利益的實際行動，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。

三、理想信念教育是創先爭優中的內在動力

理想信念教育能否達到預期目標，除了依賴于持之以恒的思想教育外，同樣需要制度機制的促進與保障。優化制度機制，當前最為緊迫的任務，一是完善定期的思想分析制度。搞好思想情況分析，是解決思想問題的前提，也是增強理想信念教育有效性的關鍵環節。定期的思想分析制度，必須堅持一切從實際出發，突出黨員的主體地位，及時了解、分析黨員的思想狀況，從而把理想信念教育與黨員的思想特點和成長需求結合起來，有目的地做教育引導工作，真正對黨員思想行為起到引導、規范作用。二是激發黨員自身的內在動力機制。以往我們更多的是從作為整體的黨的需要來思考黨員堅定理想信念問題，而較少從作為個體的黨員的自我需要來思考問題。在某種程度上，黨員的自我需要是堅定理想信念的深層動因。增強理想信念教育的有效性，既要從黨的需要出發，也要從黨員的自我需要出發，把二者有機結合起來，以最大限度地激發黨員信仰的內在動力。當前，正確認識和對待黨員的自我需要，關鍵是要引導黨員正確認識和對待黨性與個性、黨員個人自我價值實現與黨和人民事業發展的關系。三是健全以黨章為核心的黨內法規制度。增強理想信念教育的有效性，必須真正建設好黨的形象工程，切實加強黨的作風建設。要嚴肅黨的紀律，增強以黨章為核心的黨內法規制度的約束力，加大對違反黨內法規制度的查處力度，真正使黨內法規制度成為全黨共同遵守的行為準則，努力依靠制度和機制來實現黨內的思想和諧。

四、理想信念教育是創先爭優的自我提升

劉少奇在談到黨員個人修養的時候曾提到“慎獨”，即共產黨員在自己一個人獨處的時候能謹慎的要求自己，不做不該做的事情。共產黨員不同于普通群眾，因為其肩負著獨特的使命和責任，因此共產黨員要對自己有著嚴格的要求，甚至要在日常的學習和工作中不斷加強自我的教育，如此才能不斷自覺的保持共產黨員的先進性和優秀品質。自我教育在理想教育中起著重要的、積極的作用。要有計劃、有目的地引導和組織黨員成立馬列主義學習小組、鄧小平理論及“三個代表”重要思想學習研究會等，組織黨員開展豐富多彩的文化活動，把理想教育寓于各項活動之中，并轉化為自覺行動。全心全意為人民服務，立黨為公、執政為民。艱苦奮斗，勤奮務實，要多辦實事。在當今市場經濟沖擊下，當個人私欲沖破道德堤壩，一些惡行呈現蔓延滋長之時，強調硬約束有著很強的現實意義。要發揮法規制度的強制力、威懾力，引導人們遵守道德規范，才能保證理想信念教育的有效性。在當前，如果不對腐敗分子采取有力的法律制裁，整個社會風氣就無法根本好轉。從大多數人的思想道德水平來分析，目前還處在“他律”階段，需要“硬約束”。盡管理想信念問題是人的內心精神世界的問題，最終要解決的還要靠“自律”，但“他律”階段是難以逾越的。要將“自律”與“他律”結合起來，將理想信念教育與法制建設相結合，并以此為核心，確立理想信念教育的基本原則。因此，在當前必須大力加強社會主義法制建設，健全和完善法規制度，切實做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。

戚艷，旅順口區委黨校教務科政工師。