分析電視節目主持人的素質

文丨姚 宏

電視節目主持人的出現，給廣播電視事業注入了無限生機和活力，也給節目增添了新的魅力。新時期隨著電視事業的深入發展，特別是現代科學技術在電視中的應運，中國的電視事業已進入一個飛速發展的黃金時期，并取得了卓越的成績，在電視節目的傳播浪潮中，也涌現出了不同風格、出類拔萃的各類節目主持人。但時代給主持人帶來給予的同時，也給主持人帶來了新的挑戰，特別是面對受眾不斷提升的要求，主持人必須具備過硬的素質，才能在這個挑戰中脫穎而出，并形成自己的核心競爭力。主持人是電視節目乃至電視機構的代言人，主持人素質的高低直接決定著節目的質量，甚至其電視機構在業界的影響力。因此，深入探討主持人素質的話題，在當今社會已經變得刻不容緩。

1 思想素質

良好的思想素質是做好節目主持人的前提。主持人作為媒體的有聲傳播者，是在中國共產黨的領導下工作，其言行直接影響著人民群眾的輿論導向，傳播正確信息、引導輿論導向、激勵和教育人民群眾，是主持人的基本職責。同時主持人還肩負著為廣大受眾提供精神和文化娛樂，豐富人民生活的責任。只有主持人具備較高的思想理論修養和素質，才能在節目中有效地引導群眾輿論，為受眾提供健康的精神文化和娛樂生活，才能更好地做好黨的喉舌和傳聲筒。

主持人作為電視節目的代表，其本身已與節目融為一體，其觀點和言論，不僅關系到節目的質量和電視機構的聲譽，還會影響到整個社會。因此，主持人加強自身政治理論的學習，樹立辯證唯物主義的世界觀和科學的方法論，領會當的各項方針和政策，才能在節目中用自己的方式，正確傳播積極、健康的信息。主持人只有具備了強烈的社會責任感和較高的政治理論修養，才能在節目中涉及敏感話題時，應對自如。一個節目是否得到受眾的歡迎，除了取決于節目本身以外，另一個決定性因素就是取決于節目主持人，而節目主持人具備了高度的社會責任感和較高的思想水準，才能得到觀眾的認可。

2 知識素質

廣博的知識儲備是做好主持人的基礎，主持人具備的知識應涉及到各個學科、各個方面，做好節目主持人，就應當做一個什么都懂的“雜家”，真正做到博古通今。當主持人在屏幕上面對受眾之際，就如一個導游在引導游客環游擁有百科知識的后花園，要求主持人走到們那里講到那里，主持人廣博的知識是吸引受眾繼續收看節目的基礎和主持人的魅力所在。一個孤陋寡聞的主持人只能使受眾感覺乏味和無聊，導致觀眾失望，收視率的下降最終使得自己由于知識的匱乏，而被不斷前進的社會淘汰。

豐富的知識是主持人和受眾溝通的橋梁，電視作為公眾媒體，節目的受眾群體多種多樣，涉及各行各業人群，從專家學者到普通勞動者，從農民到黨和國家領導人，受眾的多樣性決定了一個優秀的節目主持人必須廣泛涉獵各種知識，才能使不同的受眾在節目中都能有所收獲，提升節目的收視率。只有主持人具備豐富的知識素養，才能在節目中胸有成竹，侃侃而談，出口成章，并能在節目中一語中的，特別是在專題節目中做到入木三分的評價。主持人沒有豐富的知識儲備，再好的節目也只能是不知所云。有人曾對某電視臺的一檔地方餐飲技藝綜藝節目做過細心記錄和評價，50分鐘的電視節目中，主持人無聊的調侃竟占了30分鐘的時間，整個節目讓觀眾感覺云里霧里，沒有主題。從中反映作為一個節目主持人，沒有豐富的知識儲備支撐，只能用無聊的調侃掩飾自己，甚至打發時間，讓人看了感覺惡心。原本一檔大眾喜愛的美食節目，讓人感到低俗不堪，難登大雅，主持人的知識匱乏不僅影響了電視節目本身的質量，更是損壞了電視機構的聲譽。

社會的進步，時代的發展要求每個人不斷學習，更新自己的知識，注重工作和生活中點滴的積累，更要努力學習書本知識，才能提升自己在社會中的核心競爭力，主持人因其工作的特殊性更應該努力學習，在不斷充實自己的同時，要不斷給受眾提供新的信息和新的知識。

“腹有詩書氣自華”，這是宋代大詩人蘇東坡的名句。意思是一個人學識豐富，見識廣博的話，不需要刻意裝扮，都會由內而外產生出一種氣質，相反，如果一個人沒有內涵的話，不管怎么打扮，都不會顯得有氣質風度。這一說法用在電視節目主持人身上，是再合適不過了。豐富而廣播的知識，不僅能使主持人在節目中侃侃而談、口若懸河、令人敬佩，更能提升主持人的涵養，進而展現給受眾與眾不同的氣度。

3 專業素質

在二十一世紀的當今，消費者的要求提高，行業的競爭加劇，各種職業對人的素質要求越來越高。電視節目主持人作為節目的代言人，已成為社會的公眾形象，所以對主持人來講，扎實的專業素養和過硬的專業功底，是做好主持人工作的保證。主持人的專業功底主要涵蓋語言的駕馭能力、專業的采編技能以及主持人的專業形象等幾方面。

3.1 高超的語言能力

語言是人類最重要的交際工具，在廣播電視這兩種傳播媒介里，語言從來都是廣播電視節目的重要組成部分。對于主持人節目來說，主持人作為溝通節目與受眾的中介，語言表現怎么樣，更成為至關重要的因素。在節目里主持人用自己的語言來介紹、組織、評說、串聯節目，或者直接采訪報道新聞事件和人物，還要注意調動受眾收視的注意力和興趣。總之，各類節目所要傳播的信息、主持人所要表述的觀點見解、主持人與聽觀眾思想感情的溝通交流主要是通過語言來進行的。同時，語言是思想的直接現實，主持人在節目中對語言的駕馭能力，折射出主持人的思想內涵和個人魅力，是主持人魅力展現的窗口。讓聽眾認可、喜愛、信賴的主持人往往是以飽滿的熱情、平易近人的態度和深入淺出的語言技巧，讓聽眾在收到節目內容本身的文化熏陶的同時，受到主持人語言魅力的感染。

高超的語言能力首先源自思維的廣度、深度和速度，使一個人知識儲備、信息積累、信息的提取和應用能力，否則即便是出口成章，也只能是廢話和空話。其次是對語言的組織能力，必須將自己所要表達的思想用自己豐富的詞匯、合乎規范的語法串聯起來，需要主持人具有一定的邏輯能力、詞匯儲備和文學修養。第三是語言的表達能力，要將恰當的詞匯和句子用準確的語言表達出來，傳遞給受眾，作為主持人，講好普通話是前提和基礎，還要有能吸引受眾的表達技巧。

總之，有聲語言是主持人節目內容形式的重要載體，要求具備很高的語言駕馭能力，其中內部語言思維能力是前提，語言組織能力是必要條件，表達技巧是實現溝通交流的關鍵，三者缺一不可，互相依存。

3.2 深厚的采編功底

一檔完整的電視節目，首先經過嚴格的選題，然后經過采訪、整理編輯文稿、播講等幾個環節才能呈現給受眾。作為一名合格的主持人，雖其主要的工作職能是通過有聲語言給受眾傳遞信息，最后在熒幕上展現節目的全部內容，但還要熟悉節目制作的全過程，具備扎實的采編功底。

目前電視節目采用的形式有“采編播一體”和“采編播合作”兩種類型。“采編播一體”是從節目的選題，到采訪編輯的完成，一直到最后演播，都有主持人一個人親力親為的完成，這種形式對一檔節目來說固然很好，但主持人在超負荷的工作中精力的不濟、時間的倉促，導致主持人疲于應付，節目的制作粗糙，往往適得其反。“采編播合作”是主持人部分參與整個節目采編的過程，而不是在每一個環節都親力親為，節目的采訪和編輯的主要任務交給節目組采編團隊，由采編團隊主要完成節目的前期制作，最后由主持人播講。這種方式在業界普遍應運，采訪和編輯不是主持人親自完成，但一個合格的主持人一定在播講之前要消化和理解編輯的稿件，才能具有感染力。誠然，在媒體商業化的進程中，出現了“制播分離”現象，但未來的節目主持人一定是一專多能，綜合型的人才。

無論是哪種節目形式，主持人都應具備采編的能力和素質，“采編播一體”的形式要求主持人親自采訪和編輯，對其采編能力的要求不言而喻。“采編播合作”的形式要求主持人參與節目制作的全過程，雖然不需要親力親為節目制作的全過程，但是要參與其中，就需要具備采編能力。此外，主持人在播講節目時，雖然節目的內容不一定全部是自己的親身經歷和感受，但是要將采編稿融會貫通，最終吸納為自己的東西，才能在播講時準確的呈現節目的信息。所以，筆者認為，一名合格的主持人、一個出色的主持人，應該具備采編的綜合素質。

3.3 準確的形象定位

主持人的形象作為節目的副語言，是對受眾最直觀的感受。主持人一旦在熒屏上與觀眾見面，所代表的已不僅僅是個人的形象，也不僅僅是本節目的形象，更是新聞機構的形象，媒體的形象。因此，主持人根據節目的性質和內容，對自己的形象有個準確的定位和設計，才能讓人賞心悅目，得到受眾的認同。

主持人形象是節目留給觀眾的第一印象，這一直接印象直接關系到受眾對節目的接受程度，觀眾只有在接受了主持人的形象之后，才會收看節目內容。主持人的形象包涵著儀態、儀表、氣質、肢體語言等多個方面，這些因素又是主持人的主持風格的重要方面。一個節目主持人的風格和形象應符合這個欄目的風格和定位。主持人要根據節目類型調整自己，或根據自身的形象、風格選擇適合自己的欄目。細節上多下功夫。哪怕是一條領帶或一個小小的飾物如果佩帶的不合適都會在觀眾中引起負面反響，有的甚至造成惡劣影響，因此主持人在形象細節上同樣不容忽視。

總之，主持人作為新聞機構的標志，應不斷努力學習，提升自己的思想素養、增加自己的知識儲備，保證有過硬的專業素質和豐富的藝術修養，承擔起傳播正確信息、引導社會輿論導向、提供廣大人民群眾精神生活的職責，為社會更好的服務。

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[7] 朱莉，潘燕.內涵是金——廣播談話類節目主持人素質淺探.《視聽界》，2004（1）.

（福建省莆田市廣播電視臺，福建莆田 351100）