漢語韻律句法學(xué)研究綜述

王雨舟

（南京師范大學(xué) 文學(xué)院，江蘇 南京 210097）

“韻律句法學(xué)”這一概念誕生于20世紀九十年代，出自著名語言學(xué)學(xué)者，哈佛大學(xué)教授馮勝利先生。馮先生把韻律構(gòu)詞學(xué)理論引入漢語合成詞的研究，創(chuàng)建了“韻律句法學(xué)”的理論，并將韻律句法與詞法的研究引入對外漢語教學(xué)，為基于漢語語言事實和特點而進行的語言理論研究領(lǐng)域做出重大貢獻。這在漢語乃至普通語言學(xué)領(lǐng)域尚是一門新興的學(xué)科。

一、韻律句法學(xué)研究的意義

在學(xué)界，“韻律受句法的影響與控制”已被當(dāng)代語言學(xué)普遍認可，且成果累累；韻律在漢語句法演變過程中的重大作用卻相對受到忽視，尚處在爭取廣泛認同和有待發(fā)展的階段。眾多學(xué)者似乎“厚此薄彼”。因此，在普通語言學(xué)理論上，漢語韻律句法學(xué)把邏輯上的可能，付諸客觀的存在（有“作用”，便有“反作用”），從而補充與完善了“韻律——句法”相互作用的理論體系。

《現(xiàn)代漢語通論》：語音是語言符號的聲音要素，是它的物質(zhì)外殼；詞匯是語言符號的總匯，是它的建筑材料；語法是語言符號形態(tài)的變化規(guī)則和組合規(guī)則，是它的結(jié)構(gòu)規(guī)律。這樣來看，語法起著關(guān)鍵的決定性作用，而語音只是簡單的輔助。漢語使用者甚至專業(yè)的漢語研究者也常常會忽視語音的作用，一般只在詩詞歌賦中，才會對其有所側(cè)重。這種偏頗并不恰當(dāng)，語音語法同為現(xiàn)代漢語的重要內(nèi)容。語音的功用不可忽視，我們把它延伸到語法的領(lǐng)域，來研究語音對語法的影響。語音對句法、語義的研究有重要的意義。許多語言現(xiàn)象的產(chǎn)生可以在語音學(xué)上找到解釋。這就是韻律句法學(xué)的重要內(nèi)容。

二、韻律句法學(xué)的研究進程

1.韻律句法學(xué)的概述

韻律對句法的制約從何談起，我們不妨這樣來看。

隨意造幾個很簡單的句子：

（1）我很看重這個問題。

我很看重要這個問題。（錯誤）

（2）他打碎了花瓶。

他打粉碎了花瓶。（錯誤）

我們很容易判斷出這兩組句子的正誤，但是要解釋其中的道理，并不簡單。以第一組句子為例，主要區(qū)別的是“看重”和“看重要”兩個詞，其實它們到底是否是嚴格意義上的詞語還有待商榷，詞和短語的界限并不十分明晰，模棱兩可的判斷自然無法為句法結(jié)構(gòu)提供有力的解釋。因此，從語法角度分析，我們無法既認可第一句的合理性，同時排除第二句的存在。其實，換一個切入點來看，“看重”和“看重要”有個顯而易見的差異，就是音節(jié)數(shù)量的不同。漢語是音節(jié)性很強的語言，以音節(jié)為基本，所以音節(jié)數(shù)有時會對語法有所影響。我們發(fā)現(xiàn)漢語里的動補格式中，只有雙音節(jié)的［VR］可以帶賓語，［1+2］式動補結(jié)構(gòu)不能直接帶賓語。這是韻律的壓詞功能和抻語功能的反映。這些語法無法完全解釋的語言現(xiàn)象，我們可以借助語音學(xué)的知識來加以闡述。于是，這時就要引進“韻律”來做出解答。

2.韻律句法學(xué)研究的開端

《馬氏文通》可以稱為漢語韻律句法研究的濫觴。早在二十世紀八十年代初，馬建忠先生已經(jīng)注意到了漢語韻律制約句法的現(xiàn)象。他從三個方面論述了韻律制約句法的現(xiàn)象：

（1）在古漢語中，字數(shù)的奇偶影響定中結(jié)構(gòu)之間“之”字的出現(xiàn)與否。

（2）“以”字結(jié)構(gòu)的介賓短語出現(xiàn)在動賓短語之前還是之后，也是受到韻律規(guī)則的制約的。

（3）介詞“于”在古漢語中有把動詞賓語提前的功能，提前后變?yōu)榻樵~的賓語。在動詞后面可以用代詞“之”來復(fù)指它，而“之”出現(xiàn)與否也是取決于動詞的奇偶的。

上面所說詞語的奇偶數(shù)就是韻律的一個方面。這里論述的“韻律”，指的是廣義上的“語音”概念，涉獵范圍相對較寬，包含“聲律”、“輕重”、“重音”等多種韻律現(xiàn)象。

馬先生的發(fā)現(xiàn)對于語法學(xué)的研究有著開創(chuàng)性的意義，然而他的論述相對簡單，并沒有形成完整的系統(tǒng)，只是簡單闡述了他所發(fā)現(xiàn)的語言事實，而深層次的原因并未揭示。韻律制約句法的原因何在？支配規(guī)律又是如何？并沒有加以說明。對于不諳此道的初學(xué)者來說，可以順著馬先生的思路發(fā)現(xiàn)這樣的語言現(xiàn)象，卻不能被說服。但站在《馬氏文通》的成書年代來看，這一全新的切入視角本身就已經(jīng)是語言學(xué)界的重大突破。

3.韻律句法學(xué)研究的發(fā)展

在馬建忠先生之后，越來越多的學(xué)者發(fā)現(xiàn)了韻律與句法的作用關(guān)系，然而真正將韻律納入到句法研究中的第一人是趙元任先生。關(guān)于韻律和語法的密切關(guān)系，趙先生用“合則雙美，離則兩傷”巧妙而精準得給予了揭示。

在語言學(xué)發(fā)展的歷程中，音韻和語法都因著各種主客觀原因變化發(fā)展著，而它們之間微妙的互動也正在被眾多學(xué)者慢慢發(fā)掘，一步步浮出水面。直到馮勝利先生打通古今，視野開闊，多平面、多維度地從韻律與句法的關(guān)系介紹漢語韻律，可謂獨步一時。他的三本專著《漢語的韻律、詞法與句法》（1997）、《漢語韻律句法學(xué)》（2000）、《漢語韻律語法研究》（2005）集中體現(xiàn)了他在這一領(lǐng)域中的研究成果。

要分析韻律句法學(xué)首先就要弄清楚其中最重要的一個概念“韻律詞”，與此同時又引出了音步等一些基本定義。“音步”是最小的、能夠自由獨立運用的韻律單位，“韻律詞”是從韻律學(xué)的角度來定義的“最小的能夠自由運用的語言單位”，在漢語中，音節(jié)組成音步，音步實現(xiàn)為韻律詞。首先從韻律構(gòu)詞來引入韻律在詞法中的作用，再由此推入到句法結(jié)構(gòu)中。韻律句法學(xué)的核心規(guī)則是核心重音制控句法。馮先生根據(jù)Liberman and Prince的核心重音規(guī)則歸納出了漢語中核心重音指派規(guī)則：在漢語里，承擔(dān)核心重音的成分必須是動詞之后的直接支配者，且在一個句子中承擔(dān)核心重音的動詞的直接支配者只能有一個；并在此基礎(chǔ)上深發(fā)開，依靠韻律解決了句法的問題。

語法中的很多構(gòu)詞造句的原則并不能依靠語法本身的理論得以解決，在語法范疇里找不到出路，就應(yīng)該展開更加開闊的視野。韻律學(xué)、句法學(xué)、音系學(xué)、構(gòu)詞學(xué)等基本學(xué)科都是相互共通的，韻律學(xué)的基本原理和研究方法離不開音系學(xué)的理論，研究句法也涉及到構(gòu)詞問題，在眾多學(xué)科中相互影響關(guān)系可能是隱秘的但一定是確定的，必須善于構(gòu)建相互關(guān)系，更重要的是對發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象加以概括，總結(jié)出其內(nèi)在的規(guī)律性。

三、結(jié)語

馮勝利先生關(guān)于韻律句法學(xué)的研究相較于馬建忠、趙元任等眾多學(xué)者，已經(jīng)提升到了理論的層面，既有力地證實了相關(guān)語法現(xiàn)象的合法性，同時作為一個全新的視角也成為了眾多遺留問題新的突破口。她的發(fā)展前景不只限于此。我們來看一個現(xiàn)象，有眾多學(xué)者從古往今來的名篇著作中，挖掘語言學(xué)的經(jīng)典范例。以“被”字句為例，迄今為止，包括《朱子語類》、《二程語錄》、《元雜劇》、《元典章》、《三言》、《型世言》、《金瓶梅》、《三遂平妖傳》、《水滸傳》、《西游記》、《兒女英雄傳》、《駱駝祥子》、《日出》、《雷雨》、《北京人》都是學(xué)者們競相探求的對象，這并不是偶然，自然有其道理。

語言和文學(xué)究竟是什么樣的關(guān)系，到底誰是根本。我們不妨從自身的經(jīng)歷來看，從出身開始我們首先接觸到的就是語言，有了語言的基礎(chǔ)才產(chǎn)生接觸文學(xué)的可能性，而往往接觸了文學(xué)的人總會不屑語言的淺薄。其實從研究的角度來看，文學(xué)還僅僅是感性層面的認識，只有能夠客觀而無動于衷地透過文學(xué)這個面理性地去解構(gòu)語言，這才足以稱得上科學(xué)。文學(xué)卻也是語言一種精美的呈現(xiàn)方式，亦成為研究語言豐富的材料來源。研究語言不妨在文學(xué)作品中找尋典范。馮先生提到，“韻律句法學(xué)對行文寫作也有很大的作用。在這個領(lǐng)域，她將大有可為。”我們就從這樣的語言和文學(xué)的關(guān)系角度來理解，韻律其實是融合語言和文學(xué)的一種顯性媒體，理論的貫通自然能創(chuàng)作出更多更精彩的語言形式，繼而匯成更多更經(jīng)典的文學(xué)作品。

只是任何一個理論的建立和完善總要經(jīng)歷一個漫長而坎坷曲折的過程，對于剛剛起步的韻律句法學(xué)，理論體系的完善和精化，仍然是該學(xué)科的一個重要課題。

［1］ 馮勝利.漢語韻律句法學(xué)［M］.上海：上海教育出版社，2000.

［2］ 褚智歆.漢語韻律句法研究的濫觴——從《馬氏文通》看漢語韻律制約句法的現(xiàn)象［J］.哈爾濱學(xué)院學(xué)報，2008.1.Vol29.1.

［3］ 戴軍明.“合則雙美，離則兩傷”：語法研究應(yīng)與韻律結(jié)合——趙元任《漢語口語語法》讀后［J］.常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2005.6.Vol4，2.

［4］ 張成進.十年漢語語法研究的熱點視角［J］.學(xué)術(shù)界，2011.10，總161.2011.10，總161.