高校漢語國際教育的效益分析

伊 理

（云南大學 留學生院，昆明 650092）

高校漢語國際教育的效益分析

伊 理

（云南大學 留學生院，昆明 650092）

高校漢語國際教育是一項文化效益豐富，經濟效益明顯，社會效益多元的活動。從文化效益的角度看，高校漢語國際教育有利于平衡世界文化生態，激活中國傳統文化，建構有效的話語系統；從經濟效益的角度看，其一方面能夠促進受教育者個體人力資本的增值，另一方面能夠為受教育者家庭和社會帶來間接經濟收益；從社會效益的角度看，高校漢語國際教育有利于傳揚中華文明，促進高等教育國際化，加快中國走向世界。

高校漢語國際教育；文化效益；經濟效益；社會效益

教育是一項極具效益的社會活動，在教育的人文教化、智識增進、能力養成過程中，其經濟、文化、社會三重乃至是多重效益均能在一定程度上得以凸顯。高校漢語國際教育作為一類重要的教育形式，無疑具有經濟、文化和社會的多元綜合效益。本文基于文化、經濟、社會的三維效益劃分，著重探討高校漢語國際教育的效益問題。

1 高校漢語國際教育的文化效益

漢語國際教育既是漢語文的教學活動，也是一項文化性極強的工作，它擔負著傳播中華文化，傳揚中華文明的重要使命。高等學校作為漢語國際教育的重要載體，其具有“構建有效的話語系統、平衡世界文化生態、激活中國傳統文化”等多方面的文化效益。

1.1 教育文化效益與漢語國際教育的文化效益

教育的文化效益，簡單來說就是受教育者個人、由“多個受教育者個體所合組的社會”在文化上、或文化表現上所獲得的效益總稱[1]。……