張映彬
(黎明職業大學思政部,福建 泉州 362000)
培育積極社會心態:構建和諧社會的新視角
張映彬
(黎明職業大學思政部,福建 泉州 362000)
當前我國社會心態的主流是健康的,但也存在一些不容忽視的問題。依據積極心理學的原理分析,積極社會心態在促進人與自身、人與人、人與社會、人與自然的和諧中具有重要理論價值。鑒于積極社會心態的現實需要和理論價值,政府應從三個方面著力培育積極社會心態,從而實現和諧社會的構建。
積極社會心態;和諧社會;價值分析;培育
2006年10月黨的十六屆六中全會作出的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》首次提出,要塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。2011年頒布的《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》寫道:“弘揚科學精神,加強人文關懷,注重心理輔導,培育奮發進取、理性平和、開放包容的社會心態。”,明確提出要培育和引導社會心態,這是首次把培育社會心態寫進五年規劃。人民日報評論部也在今年的4月至5月期間連發5文談執政者如何面對當前社會心態。這說明我國政府對社會心態的認識及培育正不斷地深化。在改革開放逐漸向縱深推進的新形勢下,面對人民群眾日益增長的多元利益訴求和不斷凸顯的社會矛盾,如何培育積極的社會心態,是擺在我們面前的一項緊要任務。
改革開放以來,尤其是新世紀改革步伐進入深水區和攻堅階段,“社會心態”一詞出現在我國學術界和大眾傳媒中的頻率越來越高。……