亦師亦友亦兄長

張召鵬

一

3月27日晚，忽然看到朋友圈里有人發布時勇老師去世的消息，同事們都感到震驚和惋惜。

是的，時勇老師身體一直不錯，平時又特別注意鍛煉，曾騎車到青海湖，后來不知怎的竟得了失憶癥，但退休兩年便匆匆離去，確實令人唏噓。看著他搜集的老照片，翻開他整理的與校史有關的圖書，眼前不由得浮現出那張熟悉而和善的面孔……

時勇老師在部隊11年，退伍后先是到河南大學人事處工作，1988年調到學校黨委宣傳部，20多年里，一直擔任校報攝影記者和美編。其間，他多次舉辦攝影講座和攝影培訓班，面向全校學生開設攝影選修課，并先后在10多個院系中講授新聞攝影、建筑攝影、體育攝影等課程。鑒于他對攝影的普及和攝影教育的發展做出的貢獻，他榮獲了“中國攝影教育優秀教學獎”，還獲得過“德藝雙馨”獎。

2012年9月，河南大學舉辦建校100周年慶典后，時勇老師去了新聞與傳播學院，擔任攝影老師。盡管離開了宣傳部，但是如果遇到特別重要的活動，學校還會邀請他參與。在校園里遇到他，總是感覺很親切，經常會站著聊一會兒再走。行政機關搬到金明校區后，有一次，宣傳部曾經邀請他給大家舉辦講座，傳授拍攝照片心得。平常的講座一般是一個小時左右，那天他興致很高，足足講了兩個小時，講完之后還跟大家合了一張影。誰也沒料到，這會是跟他最后一張合影……

二

20多年來，時勇老師為學校留下了數量眾多的珍貴圖片。更有意義的是，他以挖掘河大老照片為樂趣，并系統地整理了河南大學百年的老照片。靠著堅持不懈和多方搜尋，他讓河南大學百年歷史呈現得更為豐富和完整。

我不太清楚時勇老師是什么時候開始搜集老照片的，但在他的工作室里，我驚訝于他對老照片的癡迷。他購買了全套的《老照片》，同時在網絡上下載了數量可觀的圖片。據他介紹，在到黨委宣傳部任職前，河南大學以前留存的照片資料非常有限，于是他利用工作之余千方百計地尋找。一旦找到與河大有關的老照片，他都會興奮得像個孩子一樣，別提有多高興了。20多年來，他不僅整理出來歷任校長的照片，而且把不同歷史時期的照片進行整理，先后出版了《與世紀同行：河南大學90年》《百年河大》《百年鏡像》等圖書。這些攝影作品受到了河南乃至全國教育界的關注，被人稱作是“河南教育百年圖譜”。

作為有心人，時勇老師不僅挖掘老照片，還整理了大量的校史典故。河大90年校慶前后，他只是寫一些與老照片有關的故事，嘗試用照片故事來講述百年辦學歷程，不過工作量太大，他多少有點心虛。時任校長關愛和了解情況后對他說，這件事情很有意義，要甘心在冷板凳上獨坐十年，這給他了莫大的鼓勵。從2002年到2012年，時勇老師通過各種渠道搜集河大老照片的同時，還努力挖掘照片背后的故事。在寫作過程中，時勇老師突發心臟病，但在醫院休養的半個月中，他卻瞞著愛人偷偷敲出了幾萬字。就這樣，他先后寫出了100多篇精彩的文稿，終于趕在百年校慶前出版，書名為《百年憶往》。在這本書的后記中，他動情地寫道：“因為維護河南大學歷史文化遺產，是每位河大人不可推卸的責任，筆者近30年負責河南大學圖片拍攝與管理工作，分擔此任更是義不容辭……”

三

時老師業余時間愛“玩”，但玩著玩著，就玩出了新境界。

前些年，跟時勇老師一起外出，無論是在海邊還是山上，他總愛找奇形怪狀的樹根，還特意交代大家看到了告訴他。大家樂意幫他，看到啥樣的樹根都叫他，他總是聽到呼喚就跑過去，若是看到中意的就想辦法帶走。等他喬遷新居，大伙去他家“燎鍋底”，進門一看便驚呆啦：他家里到處是根雕，大到客廳的茶臺，小到墻上的裝飾，個個形神兼備，堪稱精品。

時勇老師玩根雕，事出偶然。24歲時，他從部隊回家探親，在大相國寺看了一場根雕展，感覺到非常驚奇，得知辦展的人是外地人，他暗下決心要辦開封人自己的根雕展。有了這個愿望，時勇老師就下了狠功夫。隨著作品越來越多，獲獎也越來越多，時勇老師逐漸在圈里有了名氣，還接受邀請，給全國園林與盆景藝術培訓班的學員們上課。更不得了的是，在上世紀90年代，當全國根雕屆還在糾結該叫“根的藝術”還是叫“根雕藝術”時，時勇老師不聲不響地出版了自己的專著《根雕藝術》，這也是全國第一本系統論述根雕藝術的專著。不僅出書，他還面向全校開設選修課，吸引不少學生愛上了這門實踐課。

玩根雕，他玩出了大名堂；玩小玩意，他也能玩出新花樣。就是這樣一位老頑童，退休后給大家送了一本書《中國民間遺趣》。翻開書一看，我大吃一驚：里面的很多玩具，不就是在工作室里看到的么？原來，他從上世紀末開始搜集整理此類物品，開始的時候純屬自娛自樂，后來與專家學者閑聊受到鼓勵后，他就更來勁了。他在祖國各地走街串巷，實地采訪，順便買一些獨特的玩意兒；有些實在買不到，他就看著網上或書上的圖片，自己動手制作。多年積累，他以此申報并完成了兩個科研項目，并在即將退休時把書稿交給了出版社。

時勇老師隨性開朗，也很幽默，跟同事關系都很融洽。他經常對單位里的年輕人說，不要叫我老師，叫老師會把我叫老；都叫“勇哥”吧，這樣會顯得我年輕些。開始以為他是開玩笑，大家都不太在意，可一叫他“老師”，他就讓改口。于是，大家干脆也不管禮貌不禮貌了，見他都叫他“勇哥”，他就會呵呵笑起來。

然而，這樣一位和善的兄長，這樣一位好玩的老頑童，竟然在退休后得了失憶癥，不久便離開了大家，這實在令人深感痛惜！

一個錚錚鐵骨的軍人，一位德藝雙馨的攝影家，一位有著高雅情趣的民間藝術家，一位受學生愛戴的好老師，一路走好！

但愿天堂里，您能想起過去一切的美好……

（作者系河南大學歷史文化學院教師）