安徽省普通高校空手道運動開展現(xiàn)狀及對策研究

張慶珍

（阜陽師范學院 體育學院，安徽 阜陽 236041）

安徽省普通高校空手道運動開展現(xiàn)狀及對策研究

張慶珍

（阜陽師范學院 體育學院，安徽 阜陽 236041）

通過對安徽省7所高校空手道運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在空手道運動的普及過程還面臨很多問題：師資力量不足、場地器材短缺、學生關注度不夠等，針對這些問題提出現(xiàn)階段開展高校空手道運動的對策建議，為此項運動的發(fā)展提供參考.

空手道；普通高校；現(xiàn)狀；對策

中國空手道運動最早始于上世紀八十年代，最早從民間渠道傳播到了中國許多省市.2006年5月，國家體育總局決定在中國開展空手道項目，這標志著空手道從官方正式引入中國.2008年12月在青島正式成立了中國空手道協(xié)會(CKA)，其發(fā)展方向是將大眾發(fā)展與國家隊發(fā)展并肩.空手道運動在安徽省的開展勢頭旺盛，2009年全國空手道冠軍賽中安徽選手表現(xiàn)出色，奪得1枚金牌2枚銀牌和1枚銅牌；2011年全國空手道錦標賽暨亞洲錦標賽中，安徽隊表現(xiàn)出色，一舉奪得3枚金牌1枚銀牌和2枚銅牌.作為在中國后起的體育健身項目，中國空手道協(xié)會將發(fā)展目標定在好奇心最為強烈的大學生身上，中國大學生空手道協(xié)會在中空協(xié)的領導下，積極將空手道引入學校作為重要的發(fā)展項目，空手道在高校中的發(fā)展前景喜人[1].空手道運動從基本常識禮儀到鍛煉方法及技擊原理，都蘊藏著豐富古老的文化背景和民族風格，是適合廣大高校學子進行鍛煉身體和增強技能的運動形式.為此,本文針對安徽省普通高校空手道運動開展的現(xiàn)狀展開調(diào)查,力求發(fā)現(xiàn)問題并提出相應的改進措施,為空手道運動在更多高校的開展提供理論參考.

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

對安徽師范大學、安徽工程大學、合肥工業(yè)大學、阜陽師范學院等7所非體育專業(yè)院校學生、空手道任課教師，高校體育教學單位主管體育教學的負責人進行了調(diào)查.

1.2 研究方法

1.2.1 問卷調(diào)查法

對安徽省7所高等院校的在校大學生練習空手道的興趣、動機以及空手道運動在今后高校體育中的發(fā)展等問題進行調(diào)查.共發(fā)出問卷700份,收回問卷648份,回收率92.6%.

1.2.2 文獻資料法

通過收集與空手道有關的文獻資料,并查閱大量有關空手道及相關學科的書集、論文、雜志、報刊等,進行系統(tǒng)的分析與研究.

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

對收集的數(shù)據(jù)進行相應的統(tǒng)計學處理.

1.2.4 邏輯分析法

采用比較歸納演繹等邏輯分析方法對有關資料進行系統(tǒng)分析.

2 分析與討論

2.1 安徽省高校空手道運動開展的現(xiàn)狀

表1 安徽省高校學生對空手道認知程度的調(diào)查表

高校空手道運動在安徽省的發(fā)展勢頭良好，2010年首屆大學生空手道錦標賽就在安徽工程科技學院舉行，2010年在合肥舉辦全國空手道教練員、裁判員培訓班，目前2011年安徽體育空手道教材編寫籌備會議剛剛在合肥落下帷幕.空手道運動屬于一個新興項目，對高校空手道運動的研究還非常少，但很多的學者對于空手道走進高校體育課程抱有樂觀態(tài)度，認為空手道運動能夠全面發(fā)展學生的身體素質(zhì)，適合大學生的年齡和心理特征，可以滿足他們培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)及防身自衛(wèi)等時尚價值渴望，這對于空手道運動在高校的推廣和普及提供有力的保障.

通過表1可以看出，在所調(diào)查的7所高校中，有59.7%的在校大學生對于空手道運動是有所了解的，在客觀上也存在喜歡練習的可能，但是絕大部分同學都沒有真正接觸過空手道運動，結果顯示只有29%的學生曾練習過空手道運動，他們多數(shù)是通過網(wǎng)絡視頻、廣告介紹或朋友推薦等方式來認識的，安徽省大學生對于空手道運動的了解還是很膚淺的，有待學校體育教學的傳授，所以很高比例的人群對于空手道運動在高校的開設是抱有很高期望值的.空手道運動招式簡單易學；練習時道服整潔、清新，適合大學生接受；空手道有型（套路）和組手（對打）兩種形式，既有個人的套路演練，又有兩人對抗練習，運動量及強度便于控制，有利于提高青少年體質(zhì)；型的演練動作數(shù)量較少，便于記憶；組手對抗練習時講究“點到為止”，保證了運動安全；空手道極其講究“禮”，有利于提高青少年的道德文化修養(yǎng).空手道是所有重競技對抗項目中最為特別的一種,也是最為安全的一種.這些空手道基本知識和禮節(jié)并不被大眾所了解，有必要加強大學生對空手道的了解和認識.

2.2 安徽省高校大學生空手道運動學習動機的調(diào)查

表2 安徽省高校大學生空手道運動學習動機的調(diào)查表

學習動機是推動空手道運動在高校學生群體中發(fā)展的直接決定因素.從調(diào)查結果顯示高校學生對于空手道運動的學習動機主要集中在其運動表現(xiàn)形式的內(nèi)涵上：動作優(yōu)美,簡單易學,服裝整齊,講究禮儀；另外可以強身健體增強自衛(wèi)能力.高校體育就是讓學生學習體育的基本知識、基本技術、基本技能,并在此基礎上培養(yǎng)和形成終身體育的興趣和意識.空手道項目危險系數(shù)更低,也可以使大學生增強體質(zhì),提高自衛(wèi)能力,增強人體各個部位肌肉的抗擊打能力,使大學生的生理和心理對外界的適應能力得到增強.空手道運動徒手、赤腳的運動表現(xiàn)中展示自我變幻中的形體美、控制度，具有極高的欣賞價值.空手道運動以其獨特運動魅力吸引在校大學生的時尚健身需求，讓他們主動、快樂的接受空手道運動，成為時尚運動家族的一員，并能養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣.從高校校園文明建設的角度出發(fā)，空手道的身體鍛煉對于容易接受新鮮事情的大學生來說，可以保證他們身心健康和容易形成良好的人際交往關系.

3 安徽省高校空手道運動開展過程中存在的問題

3.1 師資力量薄弱

空手道運動在安徽的開展勢頭旺盛，部分高校已經(jīng)將其作為選修課程，但是師資力量是制約開設空手道課的重要條件之一.在調(diào)研的7所高校中有15名高校教師是中國大學生空手道協(xié)會會員，且以中青年為主，但是其中大部分是中途由跆拳道、散打、武術等專業(yè)轉(zhuǎn)行的，專業(yè)空手道教師比例較小.雖然其中部分老師都接受了較為專業(yè)系統(tǒng)的培訓學習，但某些技術動作上還存在差距.理論是指導實踐的準則.目前高校空手道運動屬于新興項目，沒有專業(yè)的參考教材和制定詳細的教學計劃，缺乏統(tǒng)一的教學大綱、教材等，專業(yè)教師要提高和掌握科學合理的理論知識和方法用于傳授學生，這需要制定完整的教學大綱和階段教學計劃.空手道教師需不斷了解最新技術發(fā)展動態(tài)，提高學習、應用和控制能力，更好為教學和訓練服務.

3.2 資金短缺，場地器材不足

空手道運動在高校的開展趨勢處于理論探討階段，各地區(qū)發(fā)展部均衡.所調(diào)研的部分高校由于場館等限制，練習設施不配套,如場地太小、太硬,缺少相應的服裝、護具等問題不能開展系統(tǒng)的學習或訓練.少數(shù)有專業(yè)室內(nèi)體育館的大學的訓練條件較好,場地較大,有較齊全的道具設施,如地毯、沙包、護具等,為空手道運動的開展做好基礎準備工作.在調(diào)查中學生普遍反映場地不好,有的學校需要學生自主購置練習服裝或器械，基礎設施簡陋的意見，這需要學校主管部門提供資金上的支持，為大學生們開展空手道運動提高更多的場地，創(chuàng)造更多的機會.另外空手道運動的學習也是文化和精神面貌的體現(xiàn)，所在場所要有對國旗的致敬、整理道服等精神美的展示，練習氛圍要圍繞著激勵積極的標識性話語，這些都需要專門的鍛煉場地布置.生命在于運動,大學學校體育的目標就是要保持人生各個階段的身心健康，一是學會鍛煉身體和接受體育教育，二是使體育鍛煉深入人心，變成生活中不可缺失的一部分.練習空手道不僅鍛煉了身體,更重要的是了解掌握一門獨特的身體鍛煉方法,當走上工作崗位后也不可改變的體育鍛煉模式.

3.3 宣傳和組織工作不到位

空手道運動作為我國新興的體育運動項目已形成自覺獨特鮮明的運動風格，正在被廣大青年時尚群體所接受，但是由于政府或高校主管部門推入不足，很多學生對于空手道運動認識處于初級階段.空手道運動的發(fā)展要找好輻射點，從大學生群體逐漸過渡到社會各個階層，從而達到傳播的目的.在這一過程中，宣傳發(fā)揮著舉足輕重的作用，它可以傳遞信息，提高空手道運動在大學生群體中的知名度，激發(fā)學生的學習動機和增加接受興趣.空手道是所有重競技對抗項目中最為特別的一種,也是最為安全的一種.從這點出發(fā)為空手道在大眾健身戰(zhàn)略上鋪平了道路.空手道運動有一整套強調(diào)“禮”的形式，這為其蒙上了文化的色彩，注重禮儀、禮節(jié)，是要求控制欲望,具體來講就是要尊重對手.在空手道運動的教學或鍛煉過程中要強調(diào)“禮儀”教育，使這項運動文明傳承精神在體育教學中有載體可附.空手道運動能促進大學生身體素質(zhì)的全面發(fā)展和提高，適合大學生的年齡、心理和生理特點，開展空手道運動符合高校體育教學目的和任務要求.空手道運動在日本的開展是以俱樂部的形式存在的，我們在高校的開展和推廣完全可以借鑒.高校體育社團活動活躍，組織學生成了空手道社團或空手道俱樂部，建立各高校之間的聯(lián)系.任何一項技術的發(fā)展都需要交流，才能使我們知己之短,學人之長.張亞瓊等研究發(fā)現(xiàn)空手道發(fā)展除了其宣傳、組織、管理等重要環(huán)節(jié)外,其交流也是不可忽視的,它為上海各高校之間的交流及國與國的文化交流起到樞紐作用，也可更快推動上海高校空手道的發(fā)展[7].通過大力普及和推廣空手道運動，培養(yǎng)學生堅強的意志品質(zhì)和良好的道德風尚,都具有十分的現(xiàn)實意義.

4 安徽省高校空手道運動發(fā)展的對策及建議

4.1 根據(jù)各高校不同的環(huán)境特點，加強空手道師資隊伍的培養(yǎng)，學校應加大體育場地、器材及體育設施的投入；增設空手道為普通大學生的體育選修課，在學生增強體質(zhì)的同時還能對學生進行道德修養(yǎng)、傳承民族文化等方面的培養(yǎng).

4.2 加強空手道運動教材、大綱和考核標準的建設，鼓勵從事空手道教學和訓練的老師編寫適用性強的高校空手道運動的體育教科書，制成統(tǒng)一的體育教學大綱，制定出適合于高校學生的不同級別的空手道的考核標準.

4.3 大力更新觀念，使各級領導和體育教師增加對空手道運動的認識，加強科學研究，形成獨特的管理、教學、訓練體系，完善競技奪牌與大眾健身相結合，使高校空手道運動的發(fā)展與國家的課程設置目標相統(tǒng)一，普及與提高相結合.

4.4 在高校建立空手道運動隊或成立空手道俱樂部或社團，以普及為基礎，以提高為重點，定期組織不同形式的表演或競賽，提高帶動普及以實現(xiàn)高校空手道運動的全面發(fā)展.

〔1〕陳新富.空手道進入普通高校的可行性研究[J].搏擊·武術科學，2010，7（11）：62-64.

〔2〕龐俊鵬.我國空手道運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J].武漢體育學院學報，2010，44（6）：69-73.

〔3〕呂曉標,衛(wèi)志強.我國空手道運動發(fā)展策略探析[J].體育文化導刊，2008（12）：69-72.

〔4〕龐俊鵬.空手道運動在普通高校開展的必要性與可行性 [J].吉林體育學院學報，2009，25（6）：123-124.

〔5〕湯文儉，袁鎮(zhèn)瀾.日本空手道發(fā)展之路[J].體育文化導刊，2008(7):13-115.

〔6〕呂曉標,衛(wèi)志強.我國空手道運動發(fā)展策略探析[J].體育文化導刊，2008(12):69-72.

〔7〕張亞瓊，周剛.對上海市高校空手道開展現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J].安徽體院科技，2004,25（5）：99-101.

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