韓 捷
(嘉興職業技術學院體軍藝部,浙江 嘉興 314036)
端午民俗文化下的嘉興市龍舟運動發展現狀研究
韓 捷
(嘉興職業技術學院體軍藝部,浙江 嘉興 314036)
本文通過文獻資料、訪談、邏輯分析等研究方法,結合端午民俗的文化氛圍下,全面調查了嘉興市龍舟運動的發展現狀,分析其開展中存在的問題并提出了一定的建議,為嘉興的龍舟運動能更好的持續發展及創建嘉興端午民俗文化品牌打下堅實的基礎。
端午;民俗文化;龍舟運動;發展現狀
運用文獻資料法、訪談法和邏輯分析法,以嘉興市龍舟運動發展現狀為研究對象,結合端午民俗文化進行研究。
2.1 嘉興市龍舟運動的特點與現狀
2.1.1 嘉興城市的地域特點嘉興地處浙江東北部,是一座著名的江南水鄉文化名城,大運河從杭州逶迤北上,到嘉興范蠡湖公園處分叉成繞嘉興而過的環城河,到望吳門外又合為一河繼續向北。嘉興地處太湖流域,其中水域面積可達300多平方公里,素有“江南水城”之稱,城中有湖、湖中有城、湖河相通。城中有著名的革命圣地、風景名勝區——南湖,規劃區域總面積276.3公頃,其中水域面積112公頃。南湖因地處嘉興城南而得名,與西南湖合稱鴛鴦湖。南湖是浙江三大名湖之一,素來以“輕煙拂渚,微風欲來”的迷人景色著稱于世,嘉興城中的水域特點為龍舟運動的發展提供了得天獨厚的硬件條件。
2.1.2 嘉興城市的文化特點從2001年的南湖船文化節、江南文化節到2009年、2010年的中國·端午民俗文化節,走過10年歲月洗禮,端午文化日漸成為嘉興城市品牌的重要組成部分。2010年,在繼嘉興端午成功入選為國家級非物質文化遺產名錄后,全國首個“中國端午文化研究基地”落戶嘉興。端午民俗成為流淌在這座城市血脈中的重要“基因”。
端午佳節舉辦龍舟比賽則是期間一項最盛大的、最具民族特色的傳統習俗活動,既能豐富嘉興市民精神文化生活,推動群眾體育事業發展,又能繼承民族優良傳統,弘揚偉大民族精神,更能激發同舟共濟、奮勇爭先的龍舟精神。舉辦龍舟賽作為嘉興積聚人氣,樹立形象,繁榮文化,發展經濟的一個重要平臺,已經成為嘉興對外開放的一張名片和嘉興人民的盛大節日,也是展示嘉興城市魅力的一次盛會。
2.1.3 嘉興市現有龍舟運動器材情況嘉興市本級現有長約20米、20劃槳的標準比賽龍舟25條以及訓練龍舟若干條,均歸市體育局統一管理,另外,還有嘉善縣水上運動中心有龍舟8條。各隊訓練和比賽時的木質劃槳、鼓和舵均由市少體校提供,救生衣由各隊伍準備。近年來也有不少隊伍已經自己出資購買了碳纖維漿,大大提高了裝備設施。另外,在七一廣場,嘉興龍舟比賽場地有一個較好的登舟碼頭,可同時停靠10多只龍舟。
2.1.4 近幾年嘉興承辦的龍舟比賽情況
作為龍舟競渡的發源地之一,嘉興市近年來每年都在端午節期間舉辦龍舟比賽。(表1)

表1 近年來嘉興市舉辦龍舟賽事表

表2 嘉興現有龍舟隊伍表
2.1.5 嘉興市龍舟隊伍及運動員情況目前,嘉興市共有龍舟隊伍20來只,曾參加比賽的運動員可達上千人,可謂規模不小,其中年齡最大的運動員達到55歲以上,而年齡最小的運動員在17歲左右。參與的主體為嘉興各單位的員工,其中也包括一些學生隊伍。近些年,在嘉興端午民俗文化的影響下和嘉興市政府的帶領與倡導下,嘉興市傳統龍舟隊都積極參加比賽,同時又新成立了不少龍舟隊,加入到比賽中來。(表2)
這幾年來,嘉興市龍舟隊伍新老交替比較明顯,老牌傳統強隊隨著運動員年齡的增大,成績已慢慢下滑,作為青少年主體的學生隊伍異軍突起成為嘉興龍舟的一大特色。其中以高級技工學校為代表的龍舟隊更是近兩年來的一匹黑馬,在2010年的全國龍舟邀請賽上,成績名列第四名,成為嘉興市第一強隊,而嘉興職業技術學院龍舟隊在2010年成立以后,成績也穩步上升。學校作為文化傳承的主要陣地,開展龍舟運動,增強了師生對傳統文化的熱愛,還活躍了具有社會屬性的龍舟文化,使學生能更好地傳承中華民族的傳統文化。學校龍舟開拓了龍舟運動的發展空間,是今后嘉興市推廣龍舟運動的一個重要的發展方向。
2.2 嘉興市龍舟運動發展存在的問題
2.2.1 文化內涵開發不足作為中國傳統的龍舟文化,它包涵著許多先進的觀念、崇高的理想、良好的習慣和積極的態度。眾人劃槳推大船的精神,營造出百舸爭流的場面,感染著在場的所有運動員和觀眾,具有無法估量的教育價值和社會價值,但目前這些寶貴的無形資產都沒有被完全開發,更多的龍舟比賽只是一項競技運動的形式存在著,它的精神和內涵還有待挖掘。
2.2.2 比賽場地問題目前,嘉興市承辦的龍舟比賽中項目一般分為400米直道速滑和7500米環城河拉力賽,400米直道速劃是在南湖中間比賽,離岸邊距離比較遠,使觀賞具有一定的困難。而7500米拉力賽是在環城河中進行,環城河彎道較多,有些地方比較狹窄,不能同時兩條船通過,在比賽中還出現過兩船碰撞的現象,影響了比賽成績和觀賞性。
2.2.3 沒有專業的龍舟運動員和教練員龍舟運動是民間傳統體育項目,在嘉興,運動員都是每個隊伍臨時集合,短時間集訓后參加比賽的,而有些隊伍更是臨時隨便拉些人就直接上場,隊員之間配合得不默契,隊員的技術不熟練,一定程度上影響了比賽的成績。而龍舟運動的教練員目前也基本不是專業的,有些隊伍根本就沒有教練員,只是自己進行訓練,而有些隊伍則聘請體校的老師進行訓練,學校隊伍一般讓體育老師負責,很多教練員也從來沒有接觸過水上運動,使得嘉興市的整體龍舟運動水平無法持續提高。
2.2.4 全市推廣龍舟運動的單位和學校較少,經費保障不足目前,雖然嘉興的龍舟隊伍也有20來支,但作為打造端午品牌的嘉興市來說還是遠遠不夠的,許多企事業單位、機關部門重視程度不夠,都還沒有參與進來,所以龍舟運動在嘉興、在浙江,乃至全國的影響力還是比較低的,根本無法跟一些傳統地區相提并論。
龍舟運動的裝備需要船、鼓、舵、漿、救生衣等,按一支隊伍25名運動員來計算,漿、救生衣、運動服、運動鞋這些就得每人幾千元。因此,龍舟運動的開展需要一定的經費基礎作保障,據調查,除了少數幾個單位的龍舟隊經費比較充足外,大部分隊伍都存在著經費不足的現象,嚴重影響了隊伍的發展。
3.1 充分挖掘社會文化內涵
在設計和舉行比賽時,以促進人的個性形成和發展,培養完美的自我觀念、內化價值觀念及傳遞社會文化為目的,充分挖掘龍舟文化的內涵。應把它所折射出的拳拳愛國之心,“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的意志品質,不畏艱險力挽狂瀾的毅力、團結拼搏勇往直前的精神在龍舟運動開發和推廣中充分體現出來。
3.2 拓寬河道,完善比賽場地
建議重新調整直道賽道或者建造能夠近距離觀賞到比賽的場地,同時把環城河較狹窄的地方進行拓寬,清除個別地方的暗礁,徹底清理河道,加強對比賽場地的管理。
3.3 加強人才引進,提高技術水平
由于龍舟運動由民間的、松散的、傳統的娛樂活動成為競技性體育項目時間不長,龍舟的專業人才較少,在嘉興有水上運動經驗的教練員和運動很匱乏,所以建議以高校帶頭試點,在體育課程中增加龍舟運動課程,引進龍舟運動專業人才,并定期在本地舉辦或鼓勵本地教練員外出參加教練員培訓,以提高嘉興市的技術水平和整體運動成績。
3.4 加強與企業的聯系,增加經費保障
體育無形資產的生命力在于資產最終有效地應用于企業經營,給企業帶來好的聲譽,提高企業的知名度和經濟效益。龍舟運動的開展要圍繞資產的利用進行贊助權的經營,通過龍舟比賽宣傳企業精神、企業文化,提高企業的知名度。 以賽促銷,以銷助賽,使體育贊助成為雙方有利可圖的舉措,建立良性的企業合作關系,各取所需,共同發展。
3.5 推動城市經濟發展
群眾體育活動要能持續的發展只有與經濟發展密切聯系,龍舟賽事若能帶來較好的經濟效益,必定能調動各方的參與積極性,就會有較強的后盾支持著龍舟運動的發展。筆者建議,在舉辦龍舟賽之際,推動招商引資,開展各種形式的經貿活動,積極宣傳城市品牌,拉動城鄉消費,帶動旅游經濟的發展。
3.6 加大宣傳力度,積極推廣
建議政府職能部門通過開展龍舟文化講座、宣傳、龍舟課程教學等形式逐漸形成以龍舟文化傳播、思想教育和知識學習為主題,以育人和健身為特色的發展模式。加大在學校中推廣龍舟運動,龍舟運動是競技項目中上場人數最多的項目之一,訓練和比賽都要投入大量的人力,所以豐厚的人才資源才能保證運動的持續發展,學校具有充足的后備力量和運動訓練場地設施,非常有利于龍舟運動的發展,所以加大在學校中推廣可以進一步促進龍舟運動的可持續性發展,為龍舟運動的發展注入新的血液和活力。
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G861.4
A
1674-151X(2012)04-140-03
10.3969/j.issn.1674-151x.2012.04.072
投稿日期:2012-02-22
韓捷(1982 ~),講師,碩士。研究方向:體育教育訓練學。