拓展中小學學生卡三大使用功能

張麗萍

北京市政協委員、北京市東城區板廠小學高級教師

拓展中小學學生卡三大使用功能

張麗萍

北京市政協委員、北京市東城區板廠小學高級教師

問題、分析與建議 “北京市中小學學生（IC）卡”（簡稱“學生卡”）是由北京市教委發行的，普通中小學學生統一使用的電子身份證件，目前僅具有證件卡、學籍卡的功能。借鑒大學校園里已實施的“校園一卡通”經驗，結合中小學生的特點，我建議在學生卡目前基礎功能上拓展以下三個附加功能，讓這張卡發揮更大的作用。

一、學校安全責任保險卡

2007年5月24日，國家頒布了《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》。這是國家根據目前不同地區、不同學校因財力不同而導致學校安全責任險落實不平衡的情況而制定的。《意見》的第12條明確提出：“所有的學校都要建立校園意外傷害事件的應急管理機制。建立和完善青少年意外傷害保險制度，推行由政府購買意外傷害校方責任險的辦法，具體實施細則由財政部、保監會、教育部研究制定。”這也是首次在中央文件中明確學校安全責任保險將由政府購買。

學生卡如果能集成學校安全責任保險卡的功能，就大大緩解了學校、家長的壓力。同時學生卡的身份信息能夠在醫院的終端系統讀取，其中的家長信息也能及時調取出來進行通知，也就在醫院開辟了一條救治生命的綠色通道。

二、出行定位芯片功能

學生在上下學路上的風險也不容忽視。風險主要來自于：一是道路交通安全風險；二是近年來有些不法之徒報復社會，誘騙、綁架學生的案件時有發生。

如果學生卡帶有出行定位芯片，家長不用親自接送，在辦公室或家里就可以通過終端定位系統（手機、電腦等），立刻確定學生的位置。出現險情也可以及時報案，施加救援。

三、增加小額支付及透支功能

隨著人民生活水平的提高，中小學生隨身攜帶的零用錢也在逐漸增加；一些初、高中學生由于離家有一定距離，家長也往往給孩子部分錢以備急用。但這也在一定程度上為不法分子的敲詐勒索埋下了隱患，給學生的人身安全造成了很大的影響。

建議通過與銀行等金融機構合作，讓學生卡具有結算功能，學生卡除了在校園內可以進行小額支付，還可以在校園外指定商戶進行支付，突發情況可進行一定額度的透支以應急。這樣就可以最大程度地減少紙幣的使用，學生上學可以不帶現金，以減少不法分子勒索、搶劫學生錢財事件的發生。

責任編輯 崔晨