搭建平臺抓學習學以致用促發展

■李天太

搭建平臺抓學習學以致用促發展

■李天太

自學習型黨組織建設活動開展以來，省國資委黨委按照中央和省委關于推進學習型黨組織建設的意見要求，帶領省屬企業黨組織和黨員，圍繞全省轉型跨越發展的大局，結合工作實際，精心部署，加強制度建設，創新學習載體，力求將學習成果更好地轉化為實踐能力。兩年來，各省屬企業工作成績突出，亮點頻現，不斷推動學習型黨組織建設深入開展。

加強組織領導健全體制建設

按照省委推進學習型黨組織建設的總體要求，省國資委黨委高度重視，成立了以朱曉明書記為第一責任人的學習型黨組織建設領導組，下設綜合辦公、組織指導和宣傳報道三個小組，制定了《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》、《考核辦法》，建立了領導干部聯系點。2010年7月，省國資委黨委召開省監管企業創先爭優活動暨推進學習型黨組織建設動員會后，各企業都在較短時間內，制訂實施方案，明確活動主題，設計活動載體，抽調工作人員，組建工作機構，確定辦公場所，建立領導干部聯系點，明確黨委書記為第一責任人，高質高效地完成了各項前期籌備工作，自上而下形成黨委統一領導，黨委宣傳部門牽頭協調，相關部門積極配合、齊抓共管，一級抓一級、層層抓落實的領導體制和工作格局，推進了學習型黨組織建設的科學化、規范化、制度化。

強化四項制度搭建學習平臺

省國資委黨委緊密結合實際，不斷幫助省屬企業創新黨組織學習的陣地、載體、手段和方法，充分發揮各級黨組織理論學習中心組、理論宣教基地等學習主陣地的作用，積極搭建學習平臺，豐富學習載體，開展了富有特色的學習活動。

一是不斷強化黨委中心組學習制度。堅持以國資委中心組為龍頭，以基層黨委中心組為重點，扎實推進理論學習。制定下發了《國資委中心組2010年理論學習安排意見》等文件，進一步完善了各項學習制度和管理制度。各省屬企業黨委中心組學習做到了“六有”，即有計劃方案、有學習主題、有考勤簽名、有中心發言、有學習記錄、有宣傳報道。比如：晉煤集團鐵運公司以“打造中心組龍頭學習陣地”作為重點，積極推行學習積分制管理，將干部管理積分制引入到中心組學習制度中，有力地推動了學習型領導班子的創建進程；太重集團多年來堅持中心組學習制度，除每月一次的民主生活會和每季度召開的工作檢討會增加了必要的學習內容以外，班子成員每周進行一次集中學習。學習以個人自學為主、集中學習為輔，每位班子成員平均每天自學不能少于一小時，每月不低于30小時。

二是強化黨員領導干部個人自學制度。省國資委黨委每年用留存黨費，統一為機關及企業黨員領導干部購置各種學習資料，積極為黨員領導干部自主學習創造條件，例如購買發放《把信送給加西亞》、新版《中國共產黨黨史》兩冊、《慶祝中國共產黨成立90周年胡錦濤同志“七一”重要講話學習問答》，印發袁純清書記在全省紀念建黨九十周年暨創先爭優表彰大會上的講話等。省國資委黨委通過引導各企業黨委開展學習型機關、學習型干部建設活動，使廣大干部職工更加重視自身學習修養，更加理性客觀地看待企業轉型發展、和諧發展的問題，更加深刻地了解自己的使命，在其位、謀其政，負其責、盡其力，踏踏實實地做好本職工作。

三是強化溝通互動制度。省國資委黨委積極搭建平臺，為企業之間創造相互學習、相互促進的條件。2010年9月，由省國資委牽頭，抽調部分企業的黨委副書記成立了6個指導組，分頭對活動進展情況進行了一次交叉式檢查，在檢查結束后組織了情況匯報，把各企業在學習型黨組織建設活動中取得的成績、形成的亮點和特色都展示出來，供各企業學習、借鑒。例如，將同煤集團塔山礦以“七個學習”推進學習型黨組織建設活動這樣的典型事例，及時在省國資委學習型黨組織建設簡報上刊登，并將其事跡上報省委宣傳部，推薦到省委學習型黨組織活動簡報上刊登。2010年11月，省國資委黨委組織省屬企業在潞安集團召開了學習型黨組織建設推進會。會上，同煤集團塔山煤礦和山西建筑工程集團，就本企業如何推進學習型黨組織建設作了經驗介紹。2011年4月，省國資委黨委組織省屬企業在晉煤集團召開了學習型黨組織建設理論研討會，會議邀請中央黨校教授、黨建部副主任、博士生導師張希賢作了題為“中國共產黨發展歷史及其發展規律”的專題講座，邀請國務院國資委黨建局黨員教育管理處處長靳建平作了題為“融入中心工作、深化創先爭優，為國有企業“十二五”發展提供不竭動力”的專題講座。會上，7家企業就各自的經驗和亮點進行了匯報交流。活動開展至今，省國資委學習型黨組織簡報已刊發52期。

四是強化學習考核激勵制度。為了推進學習型黨組織建設，省國資委黨委下發了省屬企業學習型黨組織建設目標考核表，考核內容包括基層工作、中心組學習、載體和創新形式等七項內容，每項考核內容都明確目標要求，設定考核分值，為活動的順利開展打下基礎。各省屬企業黨委高度重視，把學習型黨組織建設情況納入領導班子建設目標管理體系進行考核，把組織領導、機制建設、載體建設、學習效果等重要內容，以及班子開展學習情況、班子成員參加中心組學習情況等納入考核體系，促進了學習型領導班子建設。為了進一步弘揚先進，鼓舞士氣、激勵斗志，繼續深入扎實地開展學習型黨組織建設活動，2011年6月，省國資委黨委在慶祝中國共產黨成立90周年表彰大會上對省屬企業學習型黨組織建設先進集體和先進個人進行了表彰，對企業前一階段取得的成績給予了充分肯定。2011年12月，省國資委牽頭成立聯合檢查小組，對各企業中心組學習情況進行了檢查。

活動效果明顯促進企業發展

在省國資委的高度重視及認真組織下，近年來，省屬企業各級黨組織按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的基本要求，以高度自覺的態度、行之有效的措施，扎實推進學習型黨組織建設，取得了顯著的成效，在一定程度上促進了企業的發展。

統一思想，提高政治素養。學習活動開展以來，進一步提高了全體黨員干部的政治素養，使企業黨員干部在日益激烈的市場競爭中，能夠根據黨中央、省委省政府及省國資委的要求進行科學決策，確保企業健康快速發展。通過學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀等重大戰略思想，各企業在武裝頭腦、統一思想、明確思路、指導實踐、推動工作上取得新進展。晉煤集團通過學習，進一步明確了發展思路，確立了“與世界00強對標，促轉型跨越大發展”的總目標；山西焦煤以打造山西省品牌支柱企業、中國一流能源企業、全球五百強企業為價值追求，確立建設億噸級現代型國際化能源化工大集團的戰略目標；太鋼依據市場形勢及自身優勢，提出了“建設全球最具競爭力的不銹鋼企業”的戰略目標。

學以致用，提升管理水平。近年來，省屬各企業圍繞貫徹落實“十二五”規劃，圍繞省委、省政府及省國資委的要求抓學習、重應用，努力把學習成果轉化為推動企業科學發展的重要舉措，各項管理指標均達到了較高水平。同煤集團廣泛開展“三亮、三比、三評”，即亮標準、亮身份、亮承諾，比技能、比作風、比業績，領導點評、黨員互評、群眾評議活動，形成了“爭創優質服務品牌、爭當優質服務標兵”的良好氛圍，并且取得了實效；山煤國際開展了以“八個一”為主要載體的“廉潔文化月”活動，使廉潔文化教育更具有廣泛性、群眾性和時效性。

創新方法，增強企業競爭力。近年來，省屬各企業運用學到的理論知識積極進行創新，使企業始終保持了活力，增強了發展后勁。潞安集團結合自身實際，在安全管理、黨建績效管理、6S考核等方面積極創新，形成了大量創新成果，有效地推動了集團工作水平的整體提升。

形成機制，發揮整體合力。省國資委黨委一直鼓勵和引導各企業黨委把學習作為一項常態化的工作去做，最終形成學用相長的良性循環。各企業黨委通過不斷完善各項制度、嚴格落實制度，真正把學習的“軟任務”變成了“硬約束”，形成了長效化的學習機制。2012年，省屬各企業發展態勢良好，勢必發揮整體合力，為我省轉型跨越發展再立新功。

學無止境，達者為先。開展學習型黨組織建設活動既是時代發展的要求，也是我黨不斷提高領導水平和執政水平、永葆先進性的重要手段，省國資委將按照黨中央及省委要求，繼續扎實推進本項活動，為企業健康快速發展、為和諧社會建設提供不竭的精神動力和智力支持。

（作者系山西省國資委黨委副書記）