積極推進高等學校科研體制改革

中國正在經歷著強國富國道路上的關鍵時期,高校在這個過程中承擔著重要角色。一方面要為社會持續輸送創新型人才,另一方面還承擔著科研的職責。但目前我國高校科研工作存在一些問題,主要表現為:

1.高校科研工作者工作強度過大。近些年,關于高校年青學者和教授英年早逝的信息屢見報端,不但數量呈現增加趨勢,而且年齡更趨年輕化。究其原因,長時間的超負荷工作是罪魁禍首。

2.學術腐敗問題還比較嚴重。除卻個人因素,不科學的科研項目申報和浮夸等不合理現象,也是其中的重要原因。科研是有偶然性的,并且很多時候是要建立在多次失敗基礎上的。急功近利的思想只能催生更多的學術腐敗和學術造假,并使國內的科研環境陷入惡性循環。

3.高校重科研輕教學。目前國內許多一流高校致力于知名研究型大學建設,把主要精力放到了科研上。更糟糕的是,一些教授以科研成果轉化之名紛紛“下海”辦企業,進一步影響了日常教育教學。

基于此,筆者提出以下建議,以加強高校科研體制改革:

1.研究和制定更加科學的高校教師評估機制,讓他們能夠在更加輕松和愉快的環境下履行他們的教育職責,并充分發揮他們的科研創新能力。只有這樣才能使教育和科研真正有了“人”的基礎。

2.對于學術腐敗問題,在加大打擊力度的同時,要從科研的本質特點出發,以務實和客觀的態度設置和評估科研項目。專家組成員選拔時需要做到更加公平和透明,可以考慮聘請一定比例的獨立成員。可考慮在學術科研領域試推行學術信用制度。

3.限制高校重科研輕教學的發展趨勢。重新研究高校的發展經費來源問題,避免高校不得不通過科研經費來生存的現象。既要解決高校的后顧之憂,同時也要使科研經費能夠更有效地使用到科學研究工作中。高校的科研重點也應以基礎研究為主,把應用研究的主要任務放在國家級的科研院所和各個行業的重點企業,以實現更明確的社會分工。

(米烈漢 全國政協委員,陜西省中醫藥研究院文獻信息所所長)