探索實踐大學(xué)生志愿者服務(wù)新模式

姚勤

黨的十七屆六中全會明確指出“深入開展學(xué)雷鋒活動,采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化”。青年志愿者活動是學(xué)雷鋒活動的重要載體,是學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的具體表現(xiàn)。近年來,常熟理工學(xué)院廣大志愿者秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,堅持不懈地開展援助性志愿服務(wù)活動、專項性志愿服務(wù)活動、公益性志愿服務(wù)活動等,構(gòu)建了健全的學(xué)生青年志愿者服務(wù)體系。在提高志愿者自身能力和素質(zhì)的同時,也促進了良好社會風(fēng)尚的形成。

薪火相傳志愿活動體系逐步完善

常熟理工學(xué)院歷來把青年志愿者活動作為加強學(xué)生品德建設(shè),提高學(xué)生能力素質(zhì),促進良好社會風(fēng)尚的重要途徑。并結(jié)合社會和時代的需要,發(fā)揮高校的知識和人才優(yōu)勢,不斷拓寬志愿服務(wù)的領(lǐng)域,努力提高志愿服務(wù)的專業(yè)化水平,構(gòu)建了相對完善的志愿服務(wù)體系。

學(xué)院的青年志愿者活動有著優(yōu)良的傳統(tǒng)。早在20世紀90年代,學(xué)院的各個團總支就和常熟的各社區(qū)結(jié)對共建開展學(xué)雷鋒志愿者活動,各個團支部都有固定的活動基地。多年來,活動從未間斷過,目前各二級學(xué)院已與常熟的安定社區(qū)、煙雨社區(qū)、迎春社區(qū)、花溪社區(qū)等近20個社區(qū)及常熟市11所民工子弟學(xué)校、常熟市特殊教育學(xué)校等單位結(jié)對,定期開展活動,為社區(qū)居民提供科普法律知識普及與宣傳、家電維修、文藝演出等服務(wù)。

隨著社會的發(fā)展,學(xué)院的志愿服務(wù)領(lǐng)域也在不斷拓展。敬老院、特殊教育學(xué)校作為學(xué)院的常規(guī)活動基地,已經(jīng)堅持開展服務(wù)20多年,大學(xué)生志愿者們定期為孤寡老人、殘障兒童送去溫暖。從1998年開展的無償獻血活動,眾多師生用無私的行動詮釋著博愛,學(xué)院也被譽為“常熟市無償獻血110”。 2009年3月,學(xué)院全面啟動大學(xué)生義工活動,與學(xué)生思想政治理論課相結(jié)合,推進大學(xué)生思想政治教育。自2009年5月開展陽光支教活動以來,上千名志愿者分別走進常熟市11所民工子弟學(xué)校開展支教活動,服務(wù)次數(shù)達百余次,受眾人數(shù)達1.2萬人,為常熟地區(qū)民工子弟學(xué)校以及部分農(nóng)民工子弟家庭帶去了關(guān)懷。自2010年9月始,學(xué)院青年志愿者協(xié)會聯(lián)合常熟七彩虹義工服務(wù)團,共同資助了四名青海貧困學(xué)生,簽約三年,幫助他們完成學(xué)業(yè)。除此之外,學(xué)院還跟地方合作,聯(lián)合成立了志愿者小分隊、禁毒志愿者小分隊、城市應(yīng)急志愿者小分隊、“七彩小屋”志愿小分隊等專業(yè)性的志愿服務(wù)隊伍。

目前,學(xué)院已經(jīng)形成了志愿者服務(wù)管理體制的“三級架構(gòu)”管理模式,即校團委宏觀把握、統(tǒng)籌指導(dǎo),校青年志愿者協(xié)會具體管理協(xié)調(diào),各院系青年志愿者協(xié)會分會及各個小分隊從事項目實施。另外,已經(jīng)形成了志愿者活動培訓(xùn)制度、項目管理制度、考核評比制度、表彰獎勵制度等,有力促進了志愿活動的良性發(fā)展。

學(xué)以致用志愿服務(wù)提升能力素質(zhì)

學(xué)院鼓勵廣大學(xué)生以創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)為出發(fā)點,結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢,立足校內(nèi),面向社會,積極發(fā)揮高校知識、技術(shù)優(yōu)勢,開展形式多樣的志愿服務(wù)活動。要在志愿服務(wù)活動中充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢、認識自己的缺點和不足、提升自身的能力和素質(zhì),從而更好地服務(wù)社會和民眾,服務(wù)地方經(jīng)濟和建設(shè)。

學(xué)院青年志愿者活動的另一個特色就是與專業(yè)結(jié)合緊密。每年暑假,學(xué)院都要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè),集中開展暑期志愿服務(wù)活動。志愿服務(wù)項目涵蓋科技服務(wù)、文化宣傳、醫(yī)療服務(wù)、法律普及、環(huán)境保護、社會調(diào)查、送戲下鄉(xiāng)等諸多方面,每年都有上百支小分隊分赴全國各地開展志愿服務(wù)活動。2008年,生物與食品工程學(xué)院烹飪專業(yè)的46名志愿者,出色完成了奧運餐飲志愿服務(wù);外國語學(xué)院的志愿者曾先后服務(wù)于2009年的水球亞洲杯、2010年世界杯花樣游泳賽、2010年上海世博會;人文學(xué)院的志愿者每年為沙家浜旅游節(jié)提供志愿服務(wù)。學(xué)院50周年校慶、第16屆“江蘇省高校校長杯乒乓球賽”、2010年蘇州太湖半程馬拉松賽、2011年尚湖馬拉松賽、2011年環(huán)太湖自行車賽常熟賽區(qū)等地,都留下了學(xué)院志愿者忙碌的身影。

學(xué)習(xí)之余,志愿者們也利用自身的專業(yè)優(yōu)勢,在校內(nèi)外開展各類志愿服務(wù)活動。學(xué)校維修小分隊的成員主要來自物理與電子工程學(xué)院和電氣與自動化工程學(xué)院,他們定期在校內(nèi)外開展家電維修活動,對于部分有特殊要求的市民,還會上門服務(wù);機械學(xué)院的志愿者到農(nóng)村田頭指導(dǎo)農(nóng)民如何正確使用和維護農(nóng)機;計算機工程學(xué)院的志愿者深入到社區(qū)和小學(xué)手把手地教小朋友們?nèi)绾问褂秒娔X;外國語學(xué)院的志愿者免費幫助常熟市的旅游景點進行英語翻譯的糾錯;藝術(shù)與服裝工程學(xué)院的志愿者義務(wù)幫助新農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計綠化方案;師范專業(yè)的志愿者曾在2008年赴綿竹災(zāi)區(qū)義務(wù)支教,常熟的11所民工子弟學(xué)校也都留下了他們青春的足跡。

志愿者們在深入基層、了解社會、了解農(nóng)村居民生活的同時,學(xué)會了用知識和技能去服務(wù)廣大群眾,在活動中增長見識,鍛煉才干,磨煉意志,不斷樹立起主人翁意識,提高服務(wù)社會的能力。同時也進一步鞏固了自身的專業(yè)知識和技能,進一步了解了社會對所學(xué)專業(yè)的要求,提升了專業(yè)素養(yǎng)和能力。

奉獻青春志愿服務(wù)倡導(dǎo)社會新風(fēng)

學(xué)院在課堂教學(xué)主陣地之外,倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時間,深入工廠企業(yè)、街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,開展各類志愿服務(wù)活動。志愿者付出的是青春和汗水,收獲的是希望、是責任、是成長、是贊譽。

在服務(wù)社會的同時,學(xué)院的志愿服務(wù)工作也得到了各方面的肯定。2006年,學(xué)院被授予“江蘇省紅十字示范學(xué)校”榮譽稱號;2008年,北京奧運會餐飲服務(wù)實踐團獲得全國社會實踐先進集體;青年志愿服務(wù)項目“舞動青春,陽光支教”獲2010年江蘇省團工作創(chuàng)新獎。學(xué)院無償獻血活動也連續(xù)十四年獲得省市各級表彰。

“予人玫瑰,手留余香。”常熟理工學(xué)院的青年志愿者們用自己的實際行動,傳承著雷鋒精神,詮釋著志愿奉獻精神,弘揚著傳統(tǒng)美德。學(xué)院志愿者活動的常態(tài)化、深入化、長期化開展,必能為學(xué)生養(yǎng)成良好品德、全面成才起到積極的推動作用;必將為構(gòu)建和諧校園、和諧社會作出積極的貢獻。