推動醫(yī)學(xué)教育綜合改革

本刊記者/王圣媛 時(shí)意晴

推動醫(yī)學(xué)教育綜合改革

本刊記者/王圣媛 時(shí)意晴

我國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展長期存在著重視不夠、投入不足、人力資源配置不合理、基層醫(yī)療人才匱乏、教育與行業(yè)發(fā)展結(jié)合不夠等問題。需要切實(shí)加強(qiáng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，合力推動醫(yī)學(xué)教育改革。

初春的北京，乍暖還寒。2月29日，已經(jīng)連續(xù)參加三屆全國政協(xié)會議的“老委員”遲寶榮同吉林省其他政協(xié)委員一起奔赴京城，成為抵京的第一批全國政協(xié)委員。作為吉林大學(xué)學(xué)位委員會副主任、吉林大學(xué)第一醫(yī)院內(nèi)科主任醫(yī)師、教授、博士生導(dǎo)師，遲寶榮時(shí)刻沒有忘記自己醫(yī)學(xué)工作者的本色。3月1日，政協(xié)會議召開前夕，遲寶榮與北京大學(xué)人民醫(yī)院志愿服務(wù)總隊(duì)的志愿者們一起走進(jìn)社區(qū)，對社區(qū)居民進(jìn)行了乳腺健康篩查，普及健康知識。在遲寶榮看來，這些志愿者貴在志愿，“志愿”是新時(shí)期雷鋒精神的體現(xiàn)。

以人為本，服務(wù)民生，是醫(yī)療工作者的使命。2012年政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要大力推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展。加快健全全民醫(yī)保體系，鞏固擴(kuò)大基本醫(yī)保覆蓋面，提高基本醫(yī)療保障水平和管理服務(wù)水平。對此，遲寶榮十分認(rèn)同。她對記者說：“醫(yī)學(xué)教育涉及教育和醫(yī)療兩個(gè)最為直接的民生問題。關(guān)系千家萬戶的幸福安康，關(guān)系民族的未來，關(guān)系和諧社會的建設(shè)。”

遲寶榮具有雙重職業(yè)身份，她即是一名擁有46年臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生，又是一名長年從事醫(yī)學(xué)教育的教師。因此，對于醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的話題，她有著獨(dú)到的見解和深刻的認(rèn)識。此次參加兩會，她所帶來的提案包括《大力加強(qiáng)醫(yī)學(xué)教育的宏觀管理，為醫(yī)改可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)人才保證》、《推動醫(yī)學(xué)教育綜合改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量》《關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐教學(xué)，提高醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的建議》等。

多年的醫(yī)療工作經(jīng)歷使遲寶榮積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、并從實(shí)踐中總結(jié)出許多理性的見解。在遲寶榮看來，醫(yī)學(xué)教育的改革是社會系統(tǒng)問題，需要多部門的通力合作。醫(yī)學(xué)教育是院校教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育的連續(xù)統(tǒng)一體，涉及衛(wèi)生、教育、人力資源和社會保障、財(cái)政等多部門。

“隨著醫(yī)改的深入推進(jìn)，醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍的建設(shè)和醫(yī)療人力資源的科學(xué)配置問題已成為醫(yī)改可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在，也是解決‘看病難’亟待破解題之一。”遲寶榮對記者說，“我國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展長期存在著重視不夠、投入不足、人力資源配置不合理、基層醫(yī)療人才匱乏、教育與行業(yè)發(fā)展結(jié)合不夠等問題。需要切實(shí)加強(qiáng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，合力推動醫(yī)學(xué)教育改革。”她建議，成立國家醫(yī)學(xué)教育委員會，統(tǒng)籌規(guī)劃衛(wèi)生人才隊(duì)伍的建設(shè)，加快推動醫(yī)學(xué)教育的改革。她認(rèn)為，應(yīng)該大力推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育綜合改革，全力服務(wù)國家醫(yī)改需要。醫(yī)學(xué)教育綜合改革方案圍繞貫徹教改、服務(wù)醫(yī)改、提高質(zhì)量的主線，推動醫(yī)學(xué)教育助力醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。

遲寶榮在看病難等問題上帶來了《關(guān)于實(shí)名制看病就醫(yī)的建議》、《關(guān)于實(shí)施‘一村一名生殖健康咨詢師計(jì)劃’》等與醫(yī)療事業(yè)有關(guān)的提案；以及與教育相關(guān)的《關(guān)于將學(xué)前教育納入義務(wù)教育》的提案。在關(guān)心醫(yī)學(xué)教育的同時(shí)，遲寶榮對民生領(lǐng)域的許多話題也十分關(guān)心，她帶來的提案還包括《關(guān)于我國人口老齡化的對策和建議》、《關(guān)于改善流動人口社會保障的提案》等。作為幾十年如一日辛勤耕耘的醫(yī)學(xué)工作者和教育工作者，遲寶榮深知，國家醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展意義重大。“‘醫(yī)學(xué)生’和‘醫(yī)生’只有一字之差，卻是醫(yī)學(xué)教育的重要責(zé)任。醫(yī)學(xué)教育必須是精英教育，培養(yǎng)合格的、優(yōu)秀的、卓越的醫(yī)生，更好地承擔(dān)‘健康所系、性命相托’的職業(yè)宗旨。”遲寶榮對記者如是說。

遲寶榮 全國政協(xié)委員 吉林大學(xué)學(xué)位委員會副主任