□杭大慶
昨晚帶兒子上圍棋課,課堂上發生的一件事,讓在場的大人和孩子都目瞪口呆了良久,最后在老師的處理下才恢復了平靜。
孩子們開始時都在聚精會神地下棋,在棋局快結束時,突然,學生何成猛地抓起一把棋子狠狠地砸向棋盤,一邊用勁地拍著桌子,連哭帶嚷:“我不是傻子,我不是傻子!”,老師說:“何成,你做什么,怎么了?”他也不答話,不時的抓棋子砸向棋盤,淚水四溢,看他那瘋狂的樣子,隨時都可能攻擊別人。旁邊站立的家長和一些同學都驚呆了,要知道,這個孩子平時是很憨厚溫和的。
最后,在何成斷斷續續的哭訴中,我們才知道,他這盤棋輸了,好幾個同學說他是傻子,他因為這才生氣的,并說自己不想學圍棋了。
老師訓斥了幾個同學后,這事才慢慢結束,可是我看出,何成隨后的學習非常不專心,而且一直都氣鼓鼓的。
我兒子在和他的表姐久別重逢,玩耍時發生過這樣一件事:母親一直以欣賞的眼光看待自己的兒子,對兒子良好的行為舉止及時給予肯定和表揚。兒子的表姐就非常生氣,撅著嘴對她的媽媽說:“你看你,你也不表揚我。以后,弟弟每被表揚一次,你也得表揚我一次。”多可愛的孩子們啊,雖然他們很小,可是內心都渴望得到表揚和贊美,而不喜歡批評和責備。我的兒子很有意思,如果我在幼兒園,當著同學的面熊他,他回來就會和我鬧,他說:“我不反對老爸在我犯錯誤時批評我,可是,你別當著同學的面,我覺得很沒有面子?!?/p>
最近在作家畢淑敏的書中看到這樣一個故事:一位名叫黃喜的相國,微服出訪,路過一片農田,坐下來休息,瞧見農夫駕著兩頭牛正在耕地,便問農夫,你這兩頭牛,哪一頭更棒呢?農夫看著他,一言不發。等耕到了地頭,牛到一旁吃草,農夫附在黃喜的耳朵邊,低聲細氣地說,告訴你吧,邊上那頭牛更好一些。黃喜很奇怪,問,你干嗎用這么小的聲音說話?農夫答道,牛雖是畜類,心和人是一樣的。我要是大聲地說這頭牛那頭牛不好,它們能從我的眼神手勢聲音里分辨出來我的評論,那頭雖然盡了力,但仍不夠優秀的牛,心里會很難過……
原來這樣啊,動物尚且如此,何況天使一樣的孩童呢?每個孩子都是有自尊心的,不能因為他們尚幼,就隨意踐踏他們的尊嚴。批評或贊揚,都得視場合而定,一不小心,就可能挫傷孩子敏感而脆弱的心。