電視情感節(jié)目主持人的角色定位

　　【摘要】電視情感節(jié)目是近幾年較受歡迎的節(jié)目，天津衛(wèi)視的《愛(ài)情保衛(wèi)戰(zhàn)》和東方衛(wèi)視的《幸福魔方》均為2010年開(kāi)播，自開(kāi)播至今收視率和口碑都不錯(cuò)。筆者選取這兩個(gè)節(jié)目的主持人為研究視點(diǎn)，分析在此類電視情感節(jié)目中，主持人的作用、影響力和角色介入的尺度是客觀呈現(xiàn)還是主觀掌控，主持人的角色定位是否區(qū)別于其他節(jié)目而產(chǎn)生變化。同時(shí)試圖分析性別差異使主持人角色定位的不同，以期對(duì)同類節(jié)目做出借鑒。
　　【關(guān)鍵詞】情感節(jié)目；主持人；角色介入
　　
　　近年來(lái)，各省的衛(wèi)視頻道紛紛推出自己的情感節(jié)目，其中天津衛(wèi)視的《愛(ài)情保衛(wèi)戰(zhàn)》和東方衛(wèi)視的《幸福魔方》均為2010年開(kāi)播，《愛(ài)情保衛(wèi)戰(zhàn)》的男主持人趙川，對(duì)情感節(jié)目整體把握較有經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)言犀利、有鋒芒，對(duì)話引導(dǎo)恰到好處；《幸福魔方》的女主持人陳蓉，溫婉優(yōu)雅，情感與理智并重，總能適時(shí)地以情動(dòng)人，節(jié)奏掌控良好。所以，筆者選取這兩位節(jié)目主持人為研究視點(diǎn)，分析在此類電視情感節(jié)目中，主持人的作用、影響力和角色介入的尺度，同時(shí)試圖分析性別差異使主持人角色定位產(chǎn)生的不同。
　　一、電視情感節(jié)目的特殊效果
　　電視情感節(jié)目的界定。目前學(xué)界對(duì)于電視情感節(jié)目沒(méi)有一個(gè)明確的定義。有學(xué)者提出，這是一種以人物背后的故事包括成長(zhǎng)過(guò)程中的情感經(jīng)歷、人生際遇等為資源，以“煽情”為手段，以動(dòng)情為目的的一種電視談話節(jié)目形態(tài)。也有人稱，電視情感節(jié)目是專以人物的情感故事(親情、愛(ài)情、友情)為題材的談話節(jié)目形態(tài)。［1］我國(guó)的情感類電視節(jié)目經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，已經(jīng)不僅僅局限于一種電視節(jié)目形態(tài)。
　　主持人的角色定位。主持人是情感節(jié)目的重要因素。主持人在此類節(jié)目中擔(dān)當(dāng)著引出談話內(nèi)容，把握起承轉(zhuǎn)合，控制談話節(jié)奏，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛等任務(wù)。情感類節(jié)目有大量感性的內(nèi)容，無(wú)論是愛(ài)情、親情還是友情，參與嘉賓都有一定的情感堆積，其情緒和語(yǔ)言表達(dá)以及身姿動(dòng)態(tài)都不夠客觀冷靜，這就需要主持人有效地引導(dǎo)，在短時(shí)間內(nèi)，使其較為周全地闡述清楚事件始末，同時(shí)傳遞出其情感走向。主持人的角色定位便成了很關(guān)鍵的問(wèn)題，是保持客觀公正、靜觀局勢(shì)變化，還是投身其中，為情緒引導(dǎo)，主觀地提出解決的思路和發(fā)展方向，抑或是疾言厲色，大聲呵斥，點(diǎn)醒當(dāng)事人，這就是主持人的角色定位問(wèn)題。
　　耐心傾聽(tīng)者。患重病的女孩面對(duì)愛(ài)情、親情，這樣的故事中主持人更多地充當(dāng)了傾聽(tīng)者的角色，不過(guò)同情與情感并不能影響節(jié)目整體的進(jìn)行，所以主持人必須發(fā)問(wèn)，引導(dǎo)對(duì)話。
　　例1：《愛(ài)情保衛(wèi)戰(zhàn)》（2011-06-25）出現(xiàn)的第一對(duì)情侶，女孩患白血病，男友堅(jiān)持陪伴，女孩想要分手，主持人整個(gè)環(huán)節(jié)以傾聽(tīng)為主，只是適當(dāng)引導(dǎo)過(guò)程的講述，呈現(xiàn)出兩個(gè)人的情感發(fā)展，知道病情后各自的反應(yīng)，女孩的心理負(fù)擔(dān)，男孩的想法，專家提建議，主治大夫說(shuō)病情以及女孩媽媽的表態(tài)，主持人的話語(yǔ)只是更多側(cè)面、全方位地呈現(xiàn)出人物的關(guān)系、性格、語(yǔ)言等特質(zhì)，更多的是傾聽(tīng)者的角色。
　　客觀呈現(xiàn)者。主持人除了傾聽(tīng)嘉賓的談話，還要適時(shí)地引導(dǎo)出整個(gè)事件的主線，包括關(guān)鍵的人和事、核心的沖突、當(dāng)事人的矛盾心理以及性格展現(xiàn)，都是可以通過(guò)對(duì)話有效地呈現(xiàn)出來(lái)的，而這些呈現(xiàn)應(yīng)該是客觀的、不摻雜任何感情色彩的，所以主持人的姿態(tài)和問(wèn)話的語(yǔ)氣、表情都應(yīng)該有效地控制。
　　例2：《幸福魔方》（2011-10-11）“2yXtEaF1ZgGNl2uqe4+/AiQ==3歲袖珍女孩的愛(ài)情”，嘉賓的身體異于常人，她要尋找現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情就會(huì)困難重重，三個(gè)袖珍女孩在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)出來(lái)的心理和生理特點(diǎn)以及各自的人生觀、愛(ài)情觀，都是通過(guò)主持人陳蓉用不溫不火的口吻平穩(wěn)從容地引導(dǎo)呈現(xiàn)出來(lái)的，主持人非常理性，對(duì)話也很平靜，做到了客觀呈現(xiàn)。
　　主觀駕馭者。例3：《愛(ài)情保衛(wèi)戰(zhàn)》（2011-07-02）主題為“一段無(wú)法擺脫的戀情，我已不愛(ài)你，請(qǐng)你放開(kāi)我”。
　　“她怎么樣你才認(rèn)為她不愛(ài)你了？”
　　“他還祝福你，他能自己走出來(lái)就不錯(cuò)了！”
　　主持人一系列的問(wèn)話以及嘉賓的應(yīng)答都緊緊把握住了事件的核心，圍繞情感的變化主線改變提問(wèn)策略，時(shí)而反問(wèn)，時(shí)而慨嘆，始終抓住問(wèn)題的要害，盡管男嘉賓從心理到現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)都有些失控，自始至終走不出過(guò)去情感的困惑，話語(yǔ)顯得缺乏邏輯，但主持人的掌控和駕馭能力使節(jié)目整體不失控，能夠推進(jìn)節(jié)目的進(jìn)程。
　　二、對(duì)比分析兩個(gè)節(jié)目和主持人風(fēng)格
　　《愛(ài)情保衛(wèi)戰(zhàn)》和《幸福魔方》都采取了邀請(qǐng)普通人來(lái)講述故事的形式，在表現(xiàn)形式上，《愛(ài)情保衛(wèi)戰(zhàn)》是視頻資料與當(dāng)事人講述相結(jié)合，分成“專家”和“親友團(tuán)”兩個(gè)陣容來(lái)剖析，而《幸福魔方》則有意避開(kāi)了VCR（視頻資料）的播放，通過(guò)九宮方格的技術(shù)設(shè)計(jì)多角度地在現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)問(wèn)題。這樣，就形成了兩個(gè)節(jié)目的不同風(fēng)格：《愛(ài)情保衛(wèi)戰(zhàn)》是快節(jié)奏的沖擊性強(qiáng)的對(duì)話，而《幸福魔方》是相對(duì)舒緩自然流暢的娓娓道來(lái)。節(jié)目風(fēng)格的差異也許來(lái)自兩位主持人風(fēng)格的不同，我們?cè)嚺e例來(lái)分析主持人的風(fēng)格特點(diǎn)。
　　男性的理智冷靜與幽默反諷。還舉例3這期節(jié)目。
　　主持人：“在什么情況下你愿意和她分手？”
　　男嘉賓：“我不會(huì)和她分手。”
　　主持人：“如果她一定要離開(kāi)你，你怎么做？”
　　主持人對(duì)于男嘉賓的回答迅速提出下一個(gè)問(wèn)題，意圖使其清醒。在男嘉賓依然無(wú)法自拔、自說(shuō)自話時(shí)，主持人提到他的父親，用較重的口吻來(lái)刺激男嘉賓，體現(xiàn)出男性的理智冷靜。反問(wèn)的話語(yǔ)形成一種諷刺直指當(dāng)事人的內(nèi)心。
　　對(duì)于情感節(jié)目，男性的理智和喜形于色的特點(diǎn)起到了明顯的作用，趙川在面對(duì)不同嘉賓時(shí)采取了很男性化的處理方法，直接點(diǎn)醒或者諷刺批評(píng)，語(yǔ)氣較為直接，態(tài)度非常明朗。
　　女性的從容淡定與溫和優(yōu)雅。例4：《幸福魔方》（2011-06-29）“求你活下去”一期中，女兒患尿毒癥，母親求助，女兒悲傷，母親絕望，這樣的情緒下主持人陳蓉很清晰地展示出作為女性主持人的優(yōu)勢(shì)，她的表情也暗含悲傷，有些動(dòng)容但又很理智地提出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)節(jié)目進(jìn)行下去，給觀眾的感覺(jué)是她很同情嘉賓，但更希望提出更好的解決方案，從容、溫和，不失主持人的風(fēng)范，又顯得很有人情味。她的提問(wèn)都是帶有善意的，提問(wèn)的表情都是很真摯的，沒(méi)有獵奇、吃驚、可笑等過(guò)頭的表情，體現(xiàn)出女性的從容優(yōu)雅。
　　敘事結(jié)構(gòu)的不同走向與主持人的關(guān)系。心理學(xué)研究表明，引發(fā)看節(jié)目的心理動(dòng)因是好奇，所以，敘事策略對(duì)觀眾好奇心的發(fā)掘和刺激是非常關(guān)鍵的。黑格爾認(rèn)為，對(duì)和諧的破壞就是沖突，但是破壞不能是一種一直持續(xù)的行為，而是要最終被消除，回歸和諧。［2］主持人的引導(dǎo)作用能夠使節(jié)目敘事的效果發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變，沖突何時(shí)出現(xiàn)，何時(shí)發(fā)生變化，如何消解或者能否消解，都要依靠主持人在現(xiàn)場(chǎng)把握。男性和女性在主持節(jié)目時(shí)的不同特點(diǎn)也會(huì)使沖突的出現(xiàn)與化解呈現(xiàn)出不同的態(tài)勢(shì)。
　　例1中女孩患白血病，男友堅(jiān)持陪伴，女孩想要分手，矛盾和沖突是通過(guò)對(duì)話出現(xiàn)的，這時(shí)主持人保持傾聽(tīng)的狀態(tài)，任由事態(tài)發(fā)展。當(dāng)專家給出意見(jiàn)讓倆人和好，醫(yī)生證明病好的幾率很大時(shí)，沖突開(kāi)始松動(dòng)，走向消解。主持人開(kāi)始介入分析，而經(jīng)濟(jì)壓力這一沖突又出現(xiàn)時(shí)，主持人提出解決方案，甚至直接表示自己捐出一個(gè)療程的治療費(fèi)（大概5萬(wàn)元），直接化解沖突，走向了浪漫愛(ài)情的完美結(jié)局。在這一過(guò)程中，男性的自信、決斷力和理智都使節(jié)目的整體敘事發(fā)生變化。
　　近乎同樣的選題，例4中病痛的折磨和經(jīng)濟(jì)的壓力使女兒拒絕治療，可這些不是根本原因，隨著主持人陳蓉的問(wèn)話，女兒的身世之謎出現(xiàn)，沖突激化。這時(shí)陳蓉并沒(méi)有步步緊逼媽媽說(shuō)出真相，而是不停開(kāi)解女兒，同時(shí)請(qǐng)出心理專家對(duì)媽媽進(jìn)行勸解，迂回地調(diào)整母女倆的心態(tài)，也調(diào)整著節(jié)目的節(jié)奏，最后出現(xiàn)了好心人冒充女兒的爸爸，事情出現(xiàn)戲劇性轉(zhuǎn)折，沖突被化解了，人性得到了進(jìn)一步展示。整個(gè)過(guò)程中，陳蓉很好地充當(dāng)了調(diào)適、調(diào)解、安慰、分析和傾聽(tīng)的角色，女性感情細(xì)膩、態(tài)度溫和的特點(diǎn)被發(fā)揮出來(lái)。
　　
　　三、情感和理智的膠著：主持人態(tài)度的變化
　　就電視情感節(jié)目而言，主持人是保持理智、客觀審視、提出建議，還是投入其中、以情動(dòng)人、激情互動(dòng)，其態(tài)度的變化會(huì)直接影響節(jié)目的效果，而男性和女性主持人也會(huì)有不同的策略。
　　主持人話語(yǔ)引導(dǎo)及總結(jié)都體現(xiàn)出傾向和態(tài)度，開(kāi)始從客觀走向主觀。例5：《愛(ài)情保衛(wèi)戰(zhàn)》（2011-10-08）“為什么在你的心里親情永遠(yuǎn)大于愛(ài)情”一期：
　　開(kāi)始：“剛子，你覺(jué)得你倆的問(wèn)題在哪？如果她說(shuō)的問(wèn)題都不是問(wèn)題的話。”
　　專家分析時(shí)的引導(dǎo)，“剛子，我是覺(jué)得你把很多事情孤立地看待了。你有沒(méi)有想過(guò)，你這樣去幫助人家，給人家背了一個(gè)很重的心理包袱，這根本不叫幫助。”
　　親友發(fā)言時(shí)，“我站在外人的角度，今天在這個(gè)公開(kāi)的場(chǎng)合，你很頤指氣使，你沒(méi)給她留一點(diǎn)面子。”
　　最后表白后，“這就是我最想讓剛子聽(tīng)到的，只要我們表明心意，盡自己的一份力去幫助兄弟了，那就一定好。”
　　每一個(gè)階段的關(guān)鍵點(diǎn)趙川都給出了很明確、主觀的分析判斷，包括對(duì)男嘉賓的評(píng)價(jià)、對(duì)男女嘉賓感情的評(píng)判，四個(gè)階段的話語(yǔ)顯出了明顯的傾向，主持人的角色已經(jīng)超越了組織參與和傾聽(tīng)以及客觀呈現(xiàn)，很強(qiáng)勢(shì)地顯示出主觀駕馭者的角色。
　　主持人表情、動(dòng)作、體態(tài)顯示出其思想態(tài)度，不獵奇、抓重點(diǎn)。例2這期節(jié)目中：
　　“可能他的心中也有很多矛盾的地方，他也在自我抗?fàn)帯！?br/>　　“剛才云云說(shuō)，我們從小到大已經(jīng)很不容易了，我們不能再跌跤了，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)粉身碎骨過(guò)。”
　　主持人面對(duì)三位袖珍女孩問(wèn)話自然，表情自如，一點(diǎn)沒(méi)有獵奇的表現(xiàn)，使節(jié)目流程進(jìn)行得極為順暢。陳蓉抓住對(duì)話的核心，其表情有很明顯的傾向性。
　　語(yǔ)言的即時(shí)性、應(yīng)時(shí)性考驗(yàn)主持人功底，語(yǔ)言應(yīng)準(zhǔn)確、到位。例5這期節(jié)目中：
　　男嘉賓：“我對(duì)她好不就行了嗎？”
　　主持人：“你對(duì)她不好。”“一個(gè)男人在一生當(dāng)中受不了一點(diǎn)委屈，還叫男人嗎？”
　　男嘉賓在現(xiàn)場(chǎng)態(tài)度強(qiáng)硬，完全意識(shí)不到自己的問(wèn)題，趙川有針對(duì)性地否定他的話語(yǔ)，用反問(wèn)和詰責(zé)很應(yīng)時(shí)地提出了自己的觀點(diǎn)。
　　不能為追求語(yǔ)言的華麗產(chǎn)生歧義，影響傳播效果。電視語(yǔ)言的特點(diǎn)是通俗化、口語(yǔ)化，不能為追求過(guò)于感性、煽情的語(yǔ)言而影響傳播效果，使觀眾聽(tīng)不懂、不理解甚至產(chǎn)生誤解，這都是電視情感談話節(jié)目需要注意的。
　　參考文獻(xiàn)：
　　[1]大衛(wèi)·麥克奎恩.理解電視——電視節(jié)目類型的概念與變遷[Ml.北京：華夏出版社，2003.
　　[2]王喬.電視情感類談話節(jié)目的敘事研究［D］，西北大學(xué)碩士論文，2010.
　　（作者單位：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)人文學(xué)院）
　　編校：董方曉