短信息與《詩經》

　　【摘要】短信息的寫發與收看都是由拇指按出來的，并且與《詩經》有諸多相似之處，運用許多常見的修辭方法，呈現出形象生動、內容豐富之特色。
　　【關鍵詞】短信息；創作；《詩經》
　　隨著社會的進步和科技的發展，手機業已成為人們日常生活中不可或缺的通信工具。在手機一族的共同努力下，短信息也漸漸成了一種人與人之間新的聯絡方式和表達思想情感的重要工具，它越來越深入人心，越來越受到人們的青睞。曾經有人把短信息稱之為“拇指姑娘”。仔細推究，筆者發現主要有以下兩個原因：一、無論是寫發短信息還是收看短信息，人們基本上都是通過拇指的摁按來完成的；二、短信息大多內容精練、篇幅短小，在一百字之內，或七八十字甚或四五十字，猶如安徒生童話里“拇指姑娘”一樣嬌小可人。
　　筆者對短信息可謂情有獨鐘，也搜集到了不少文質兼美的經典短信息。經過一段時間認真地研究與思索，得出這樣一個結論：現在風行的短信息大有《詩經》遺風。主要表現在以下幾個方面：
　　一是短信息創作者的身份與《詩經》大致相同，都是來自社會的各個階層、各行各業，并且均為佚名的寫者。《詩經》的精華部分在于民歌，根據十五“國風”的名稱及詩的內容，大致可以推斷出它的內容涵蓋陜西、山西、河南、河北、山東和湖北等當時中國大部分地區。假如以詩中自述者的身份作為創作者的身份，則既包括勞動者、士兵，也包括相當一部分屬于“士”和“君子”階層的人物，“士”在當時屬于貴族最低的一級，“君子”則是對貴族的泛稱。此外，仍有許多無法確定身份的人物。所以只能大致地說，這種民歌是社會性、群眾性的作品。現在風行的短信息創作者也是包括三教九流、各色人等，有工人，有農民，有教師，有軍人，有商人，有各級政府職能部門的公務員……可以毫不夸張地說，當今世界，凡是有人類活動的地方就有手機的存在，凡是有手機存在的地方就有短信息的市場。
　　二是短信息所表現出的思想內容與《詩經》有諸多相似之處，都反映民生民情，包括社會的方方面面。《詩經》，特別是民歌部分，充分表現出“饑者歌其食，勞者歌其事”的現實主義精神。其中，有的作品準確而生動地反映出當時勞動人民的生活處境，表達了他們對壓迫、對剝削的不平之鳴以及向往美好生活的愿望，如《七月》、《伐檀》、《碩鼠》等；有的作品以婚姻戀愛為主題，表現了古代人們對美好愛情的無限憧憬與大膽追求，也寫出了在男尊女卑的社會中女性所遭受的不幸，如《溱洧》、《靜女》、《氓》等；有的作品則一針見血地諷刺了當時統治階級荒淫無恥的腐朽生活，如《相鼠》、《南山》、《新臺》等。現在的短信息內容，也充分表現了對愛情、友情、親情的熱情謳歌，對社會上各種不正之風的無情鞭撻。比如有這樣一則短信息：“我對神說，請讓我的朋友永遠健康快樂！神說，那不行，只能七天。我說，那就星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六和星期天吧。神說，不行，只能四天。我說，好吧，那就是春天、夏天、秋天和冬天。神說，三天。我說，可以，那就昨天、今天和明天。神說，不行，兩天。我說，那也行吧，那就黑天和白天。神說，不行，只能一天。我說，就依你的說法。神茫然問我，哪一天？我說，在我朋友活著的每一天。神哭了，無奈地對我說，那好吧，以后就讓你所有的朋友天天健康快樂。”（想象奇特，構思精妙，于幽默詼諧中充滿著對友情的珍視。）
　　三是短信息所經常采用的藝術手法與《詩經》極為相似。“賦、比、興”是《詩經》常用的藝術手法，如《關雎》開頭的“關關雎鳩，在河之洲”，借眼前之景物以興起下文的“窈窕淑女，君子好逑”，但關雎和鳴，也可以比喻男女求偶，或男女間的和諧恩愛。又如《桃夭》一詩開頭的“桃之夭夭，灼灼其華”，寫出了春天桃花開放時的美麗氛圍，可以說是寫實之筆，但也可以理解為對新娘美貌的暗喻，又可說這是烘托結婚時的熱烈氣氛。現在很多短信息也經常采用“比興”的手法，并且運用得十分成功。如：“高山若失去了流水的環繞，詩意頓減；清泉若失去了游魚的嬉戲，靈韻盡無；朗朗夜空，若沒有繁星璀璨，皓月生輝，只等同于一塊黑布；一個人若沒有了朋友，該是何等的孤獨！”（讀著這外揚文采，內含哲理的文字，你能不始而如含甘露繼而如聞韶樂嗎？）
　　四是《詩經》中大多經常運用重章疊句、一詠三嘆的藝術手法，如《關雎》、《蒹葭》、《采薇》、《無衣》……重章疊唱的手法在短信息的創作中也屢見不鮮。有這樣一則短信息：“生命因友人的相聚才動人，生命因友人的思念才特別，生命因友人的祝福才美麗，我在這里向友人送上祝福，也希望我的祝福能讓你的生命更加美麗！”（短信息的開頭，采用重章疊唱手法，寫出朋友對于一個人生命的不可或缺，主旨彰顯，氣勢充沛。）
　　另外，短信息善于運用諸多常見的修辭手法，短短的幾十個字中，比喻、比擬、排比、對比、對偶、夸張、反問、設問、頂真、回環、反語、拈連等等，豐富的修辭手法的運用，使得短信息充滿文采與生氣。如：
　　比喻：“在教師節來臨之際，祝您的身體如三角形一樣穩健，愿您的生活如同圓一樣完美，望您的事業和增函數一樣一路飆升。節日快樂！”（三角形具有穩定性，圓有完美無缺的特點，增函數是一直上升的。如此比喻形象生動，而又貼切恰當。另外，該短信息具有鮮明的數學學科特點，一看就知道是為數學老師寫的。）
　　擬人：“我問過煩惱了，它根本就不愛你，請你不要自作多情。另外，快樂讓我帶一封情書給你，讓我告訴你，它已經暗戀你好久了，并且一生不變。”（運用擬人手法，增加了語言的生動性和形象性。讓人不要煩惱，要一生快樂，這樣的祝福想象豐富，令收信人不禁莞爾一笑。）
　　排比：“辨一科之理，分二線之交，解三角之數，劃四方之矩，演算種種神奇。”（句式整齊劃一，運用數字給人以強烈的學科特點。）
　　拈連：“在你生日來臨之際，祝你百事可樂，萬事芬達，天天娃哈哈，月月樂百事，年年高樂高，心情似雪碧，永遠都醒目！”（巧妙運用一系列飲料名稱，利用諧音的特點，如此祝福給人以別樣的感覺。）
　　對偶：“數理化，演演演，手指寧可斷；政史地，背背背，唇齒甘磨光。”（以對偶的形式，寫出了高三學子頑強的毅力和孜孜不倦的勤奮。）
　　對比：“讓我怎樣感謝你：當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；我原想擷一枚紅葉，你卻給了我整個楓林；我原想親吻一片雪花，你卻給了我一個銀白的世界。”（“一縷春風”與“整個春天”、“一簇浪花”與“整個海洋”、“一枚紅葉”與“整個楓林”、“一片雪花”與“一個銀白的世界”，對比鮮明，表達出對方給予自己很多很多，這樣慷慨無私的朋友難道不應該感謝嗎？）
　　夸張：“世間本無沙漠，我每想你一次，上帝就落下一粒沙，從此便有了撒哈拉！這世界本來沒有海，只因為我每想你一次，上帝就掉下一滴眼淚，于是就有了太平洋。”（夸張手法的運用，鮮明形象地寫出了對對方的思之深、愛之切，很有感染力。）
　　仿詞：“夜來幽夢忽還鄉，水汪汪，捕魚忙。四寂無聲，唯有馨風涼。料得年年思家時，明月夜，荷花塘。”（依照蘇軾《江城子》的韻律，寫出了對家鄉的無盡思念。）
　　頂針：“悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的祝福，生日快樂！”（運用頂針手法，首尾相連，自自然然地表達出對朋友的真摯祝福。）
　　反語：“愿好運像地雷一樣，時刻被你踩到；厄運像流星一樣，總是淋你不到；財富像垃圾一樣，總是隨處撿到。”（正話反說，于幽默詼諧中表達出對朋友的深情祝福。）
　　有的短信息或敘事或抒情，或對話或對白，或格言或諺語，或文言或白話，或順口溜或古詩詞，詞句生動，句式靈活，用最簡短的語言，表達最深沉的情感，語言風格極其抒情浪漫。如：“春有百花冬有雪，夏有涼風秋有月。心中若無煩心事，便是好時節。祝你朝有閑適暮有雅趣，夢隨心動心隨夢求。”（這則短信息本身就是一首文質兼美的俊詩，情感真摯。）
　　（作者單位：中共濮陽市委黨校）
　　編校：張