高職院校共青團(tuán)參與校園文化建設(shè)的實(shí)踐與思考

（四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院 四川 成都 611130）

摘 要：共青團(tuán)組織作為高職院校校園文化建設(shè)的一支生力軍，是推進(jìn)高職院校人才培養(yǎng)工作，促進(jìn)學(xué)院發(fā)展的重要力量。本文以四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委工作為例，基于實(shí)踐和創(chuàng)新的視角，就共青團(tuán)組織如何圍繞黨政中心工作，推進(jìn)校園文化建設(shè)發(fā)揮作用等作進(jìn)一步的研究和探討。

關(guān)鍵詞：高職；共青團(tuán) ；校園文化建設(shè) ；實(shí)踐思考

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-026X（2012）09-0000-01

一 高職院校校園文化建設(shè)的內(nèi)涵

高等學(xué)校校園文化是指在一定的地域范圍內(nèi)形成的區(qū)別于其他文化形式的一種亞文化形態(tài)，是在長期的辦學(xué)過程中培育形成并共同遵循的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、基本信念和行為規(guī)范，是一種管理文化、教育文化和組織文化。高職院校校園文化建設(shè)是高等學(xué)校校園文化重要的組成部分，其內(nèi)涵是對高職教育特點(diǎn)和規(guī)律進(jìn)行深入研討中形成的文化積淀，是融入更多職業(yè)特征、職業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)人文素質(zhì)的校園文化。

二 高職院校共青團(tuán)參與校園文化建設(shè)的重要性和必要性

1.校園文化建設(shè)是高職院校共青團(tuán)工作的主要職能

共青團(tuán)的工作內(nèi)涵豐富，涉及學(xué)院工作的多個(gè)領(lǐng)域。其中校園文化建設(shè)是共青團(tuán)工作的主要職能，也是促進(jìn)共青團(tuán)各項(xiàng)工作的有效途徑，因而高職院校共青團(tuán)組織就應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員和青年學(xué)生積極開展各種健康高雅、形式新穎的文化科技藝術(shù)活動，營造濃厚的的校園文化氛圍，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2.校園文化建設(shè)是高職院校共青團(tuán)加強(qiáng)組織建設(shè)的有力舉措

首先，校園文化活動的開展需要廣大團(tuán)干部、學(xué)生干部的組織、策劃和參與，能夠最大限度地為他們提供工作平臺，鍛煉他們的思考和創(chuàng)新能力、進(jìn)取精神、團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，從而建立起一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍。其次，校園文化活動的開展，需要廣大團(tuán)員和青年學(xué)生的廣泛參與和積極配合，在參與的過程中，大多數(shù)學(xué)生會在活動中找到展示個(gè)人才能的舞臺，從而不斷提高自身的組織策劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、寫作能力等，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生的就業(yè)能力和社會適應(yīng)能力。

三 高職院校共青團(tuán)參與校園文化建設(shè)的實(shí)踐與思考

1.開展一個(gè)教育：理念認(rèn)同教育

提高學(xué)生對職業(yè)教育的認(rèn)同，激發(fā)主動學(xué)習(xí)的熱情。抓好“新生入學(xué)教育“第一課，進(jìn)行行業(yè)、專業(yè)前景和職業(yè)理想教育，增強(qiáng)學(xué)生自信心。邀請行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀企業(yè)家、職業(yè)指導(dǎo)師等到校舉辦專題講座，將行業(yè)、企業(yè)的先進(jìn)文化和理念引入課堂。通過舉辦和組織各類技能大賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想和職業(yè)理想，樹立了學(xué)習(xí)的自覺性和自信心。

2.抓好“兩支隊(duì)伍”的建設(shè)：學(xué)生文藝工作者隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生宣傳工作者隊(duì)伍建設(shè)

一是學(xué)生文藝工作者隊(duì)伍建設(shè)，我們以加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)為契機(jī)，從每年的大一新生中挑選優(yōu)秀文藝分子，參加到藝術(shù)團(tuán)的舞蹈分團(tuán)、合唱分團(tuán)、主持分團(tuán)、器樂分團(tuán)、演講辯論分團(tuán)、語言藝術(shù)分團(tuán)等六個(gè)專業(yè)隊(duì)伍中接受再訓(xùn)練，為學(xué)院的各類文藝演出儲備了大量文藝人才。

二是學(xué)生宣傳工作者隊(duì)伍建設(shè)，我們成立了學(xué)生新聞中心，下設(shè)校園廣播電視臺，網(wǎng)絡(luò)部、編輯部、記者團(tuán)等組織機(jī)構(gòu)。院團(tuán)委聘請專業(yè)指導(dǎo)教師，加強(qiáng)對學(xué)生宣傳工作者隊(duì)伍的培訓(xùn)指導(dǎo)，提升了對校園文化活動的報(bào)道力度和質(zhì)量。校園廣播站、團(tuán)委《青年在線》網(wǎng)站、《團(tuán)學(xué)通訊》簡報(bào)、《青春商院》微博、手機(jī)報(bào)等各類新媒體的應(yīng)用，豐富了校園文化活動的宣傳手段，促進(jìn)了校園文化建設(shè)。

3.實(shí)施三項(xiàng)工程：共青團(tuán)組織建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工程、青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)工程

一是加強(qiáng)共青團(tuán)自身組織建設(shè)，夯實(shí)校園文化建設(shè)基礎(chǔ)。院團(tuán)委以團(tuán)校和大學(xué)生骨干培訓(xùn)為陣地，通過定期對院系兩級團(tuán)組織、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會骨干進(jìn)行專題培訓(xùn)，每年培訓(xùn)學(xué)員達(dá)千人次，建立了一支能夠及時(shí)響應(yīng)學(xué)院黨政號召、積極落實(shí)校園文化建設(shè)的各項(xiàng)工作的團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍。

三是以加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作為契機(jī)，為校園文化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。我們以社團(tuán)學(xué)分為抓手，要求每位學(xué)生在校期間必須參與社團(tuán)活動并取得相應(yīng)學(xué)分。同時(shí)，我們建立了商道研究會、商務(wù)禮儀協(xié)會、投資與理財(cái)協(xié)會等近四十個(gè)體現(xiàn)學(xué)院特色的學(xué)生社團(tuán)，參與學(xué)生七千余人次。學(xué)院黨委高度重視學(xué)生社團(tuán)工作，每年定期召開社團(tuán)工作研討會，劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每個(gè)社團(tuán)均配備一名專業(yè)指導(dǎo)教師。 三是積極開展青年志愿者服務(wù)，推動學(xué)院文化建設(shè)的全面發(fā)展

我院團(tuán)委于建院之初便成立了院青年志愿者服務(wù)隊(duì)，具體負(fù)責(zé)全院青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)、組織建設(shè)、機(jī)制建設(shè)。目前，全院注冊學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)員4000余名，已經(jīng)發(fā)展成青年志愿者服務(wù)協(xié)會1個(gè)，各系（部）志愿者分會12個(gè)，先后參與了中國第六屆花博會、2008年抗震救災(zāi)、第八至十一屆西博會等志愿服務(wù)活動。通過以上活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的愛心意識，提升了學(xué)院服務(wù)社會的能力，為推動學(xué)院文化建設(shè)的全面發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。 --！>

4.打造四項(xiàng)校園文化活動“品牌”

一是“三節(jié)” ，即“科技文化藝術(shù)節(jié)”、“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”、“公寓文化節(jié)”，每節(jié)活動時(shí)間歷時(shí)六個(gè)月，參與學(xué)生計(jì)每屆6000余人次，活動項(xiàng)目達(dá)到100多項(xiàng)，對豐富校園文化活動、提升學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了積極地作用；二是主體團(tuán)日活動，即每月一個(gè)主題的班級團(tuán)日活動。主題團(tuán)日活動以“有理想、講誠信、會感恩、講奉獻(xiàn)、會禮儀”等為主題，通過宣講、討論、演講、競賽及深入企業(yè)參觀學(xué)習(xí)等方式，將企業(yè)對人才的需求與學(xué)院的育人目標(biāo)很好的結(jié)合起來，極大地提升了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)；三是社會實(shí)踐活動，從2006年開始將社會實(shí)踐納入學(xué)生的課外教育學(xué)分，要求學(xué)生每年寒暑假必須深入行業(yè)企業(yè)或社會參與社會實(shí)踐和志愿服活動，并實(shí)行過程指導(dǎo)、監(jiān)督、記載、認(rèn)證、評比等，讓學(xué)生感受企業(yè)的先進(jìn)文化，體驗(yàn)社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會；四是班級文化建設(shè)活動，即以校企合作的方式，引入企業(yè)文化，在校園內(nèi)營造濃厚的企業(yè)文化氛圍。通過冠名班級，如海爾班、環(huán)思班、凱賓斯基班等，同時(shí)試點(diǎn)班級的管理模式按企業(yè)的管理模式對接，傳統(tǒng)的班級管理按公司制模式來運(yùn)行，充分體現(xiàn)學(xué)院“學(xué)無涯、商有道”的理念，鼓勵(lì)學(xué)生談商論道，爭做優(yōu)秀商人。

綜上所述，校園文化建設(shè)又是一個(gè)復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程，需要隨著時(shí)代的發(fā)展變化而不斷地豐富和完善。高職院校共青團(tuán)組織要結(jié)合高職人才培養(yǎng)目標(biāo)，以行業(yè)和企業(yè)對人才的需求為著力點(diǎn)，緊緊圍繞黨政中心工作，強(qiáng)化措施，不斷豐富校園文化建設(shè)的形式和內(nèi)涵，推動校園文化的大繁榮大發(fā)展，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，營造具有鮮明特色的高職校園文化而不懈奮斗。

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