淺析鐵凝小說《午后懸崖》中的語境差現(xiàn)象

（福建師范大學(xué)文學(xué)院 福建 福州 350000 ）

摘 要：鐵凝小說《午后懸崖》結(jié)構(gòu)獨(dú)特，內(nèi)容豐富，是一個(gè)具有不少修辭價(jià)值的文本。本文試從語境差的角度對(duì)其進(jìn)行解讀，分析文本中語境因素之間存在的差異關(guān)系，揭示作品中人物之間的語境差、作品人物與讀者間的語境差、創(chuàng)作與解讀間的語境差及其所蘊(yùn)含的審美價(jià)值。

關(guān)鍵詞：《午后懸崖》；語境差；審美價(jià)值

中圖分類號(hào)：I210.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-026X（2012）09 -0000-01

語境，即使用語言的環(huán)境，換言之，就是言語環(huán)境。[1]語境是一個(gè)囊括眾多功能的概念，它本身具有制約、干擾、生成功能等，而這里關(guān)注的是語境間的不適應(yīng)，即語境差現(xiàn)象。

語境差是修辭學(xué)語境研究提出的重要概念，為研究語境構(gòu)成的各要素之間的關(guān)系提出了新的方法和視角。[2]2000年祝敏青《論文學(xué)語境差效應(yīng)》中提出語境差概念，認(rèn)為“語境差即各語境因素間表現(xiàn)出來的差異”、“小說語境差是小說審美的重要對(duì)象，也是造成小說審美效應(yīng)的最主要因素”。[3]語境差現(xiàn)象可以表現(xiàn)于作品中各語境因素之間、作品人物與讀者的交際語境之間、創(chuàng)作于讀解、讀解與讀解之間的語境中。[4]

本文將用語境差的有關(guān)理論來解讀、審視鐵凝的中篇小說《午后懸崖》，分析文本中的語境差現(xiàn)象及其所蘊(yùn)含的審美價(jià)值。

一、作品中各語境要素之間的語境差

（一）語體上。鐵凝此篇中篇小說的結(jié)構(gòu)奇特，打破傳統(tǒng)意義的小說模式，用一個(gè)引子，五段錄音來行文，看似作者的一段采訪錄音稿，造成語體的語境差。

（二）具體內(nèi)容上。

1.小說開頭描述的是“我”在殯儀館告別自己奶奶的遺體，“作為遺屬，我們家的人都流著淚”，下文的描述中讀者可以知道“我奶奶生前是很疼我的”，按這種預(yù)期，在告別儀式上“我”應(yīng)該是悲慟流淚的，但結(jié)果是“我”一滴眼淚也沒有，形成了預(yù)期與結(jié)果的語境差。

2.小說發(fā)生的地點(diǎn)選擇在烈士陵園，“雪松，銀杉，絲柏，法國梧桐，白丁香，紫丁香，還有那些將陵園分割成棋盤狀的整齊油亮的冬青。樹木簇?fù)碇沂康哪贡贡率撬麄兊哪寡ǎ慌排怕〕龅孛娴拈L方形墓體從東向西，從南向北一望無際，像士兵整齊的列隊(duì)。除了清明，這里可能是整個(gè)城市最安寧的地方。”陵園中的氣氛是莊重的，而“我”在陵園中目睹了一男一女的皮肉生意，輕佻的氛圍與陵園嚴(yán)肅的氣氛形成強(qiáng)烈的反差。

（三）作品內(nèi)人物與人物的語境差。

1.“我”與韓桂心在烈士陵園的初次見面時(shí)，“我不認(rèn)識(shí)這個(gè)女人”，而韓桂心卻認(rèn)識(shí)“我”，她“叫了聲我的名字，就像所有熟識(shí)我的人那樣的叫法”“我知道你，也讀過你寫的幾本書。我知道作家協(xié)會(huì)在哪兒，還跟蹤過你幾回，知道你常來這兒”。這兩位人物之間的交際存在不平衡，存在語境差。

2.市長陪同外省參觀團(tuán)來北京路幼兒園參觀時(shí)，韓桂心走到客人面前大聲講述爬山的故事，小說中不同的聽眾也各有各的理解。“在一個(gè)中午，我午睡起床之后來到一座山上……”張美方媽媽一聽就聯(lián)想到了韓桂心在滑梯上推下陳非，致其死亡的血腥一幕。韓桂心這樣描述張美方媽媽反應(yīng)：“她的臉‘刷’地變白了，我還看見她幾乎站立不住，她的身子微微晃著。她仿佛知道我要講什么，她一定猜出了我要講什么。”當(dāng)韓桂心繼續(xù)講：“我來到一座山上，山很高，比天還要高，我就……我就……”的時(shí)候，“張美方媽媽的臉已經(jīng)成了一張白紙，她艱難地把食指豎在了蒼白的唇上。”幾分鐘內(nèi)，韓桂心妥協(xié)了，她繼續(xù)說：“我就……我就從山上下來了。”而從客人們的角度來看，韓桂心認(rèn)為他們肯定覺得這小孩講的故事情節(jié)“莫名其妙，但大家還是很客氣地鼓了掌。有人稱贊了我的想像力，說‘山比天高’，這就是想像力。市長還抱住我吻我的臉蛋兒，并送給我一盒十二支裝的彩色蠟筆。”故事的講述者與聽者三方中，只有韓桂心這一講述者和張美方媽媽這一聽眾真正理解故事的實(shí)情，而同樣作為聽眾的客人一方，和韓桂心以及張美方之間存在語境差，并未真正了解故事的本質(zhì)，而只從孩童天真的想象出發(fā)來理解故事本身。

二、作品人物與讀者的交際語境之間的語境差。

（一）在錄音三部分，“我”再次目睹一對(duì)男女，“女的就是前兩天在劉愛珍烈士墓上做皮肉生意的那位，男的已經(jīng)換了他人”，此情此景，作為讀者的我們，在“我”前面的描述中，已經(jīng)明白了這對(duì)男女即將在陵園中的所作所為，同時(shí)也明白“我”此時(shí)走神的原因。而韓桂心并不理解，也不明白“我”在看什么，她與作為讀者的我們也同樣存在語境差。

（二）在韓桂心兩次對(duì)不同的客人講述爬山的故事時(shí)，讀者作為另一方的聽眾，與韓桂心及張美方媽媽是共通的，都明白爬山故事并不僅僅是客人們所認(rèn)為的小孩賦予想象的略帶“莫名其妙”的故事，而是有它編纂而成的成因，爬山故事和那個(gè)午后的可怕的事件極其相似。此時(shí)，客人與讀者的交際語境之間存在偏差。

三、創(chuàng)作與讀解、讀解與讀解之間的語境差。

創(chuàng)作與讀解語境的差異可以表現(xiàn)為時(shí)代、空間、地域差異諸方面。當(dāng)讀解者與作品中的各時(shí)空語境要素不處于同一個(gè)層面時(shí)，差異就產(chǎn)生了。讀解者的身份、文化素養(yǎng)、審美觀念等也可能造成讀解與創(chuàng)作的差異。[5]作者在構(gòu)思這篇小說時(shí)，當(dāng)然并不僅僅為了展現(xiàn)這幾段錄音而已，她所要傳達(dá)的內(nèi)涵，不一定會(huì)被讀者完全領(lǐng)會(huì)。不同的讀者群，對(duì)于小說的理解不盡相同，這就形成讀解與讀解之間的差異。

四、文本中的語境差現(xiàn)象所蘊(yùn)含的審美價(jià)值。

文學(xué)作品中的語境差具有特殊的審美效應(yīng)，這一審美效應(yīng)體現(xiàn)在語境系統(tǒng)內(nèi)的自我調(diào)節(jié)。有了語境各因素的調(diào)節(jié)，不平衡就轉(zhuǎn)化為平衡，并生成美學(xué)信息。即在語境差異的表象下，隱含著內(nèi)在的和諧，從而表現(xiàn)出審美信息。[6]語境各要素之間的不平衡只是表層現(xiàn)象，而在深層次達(dá)到平衡。不平衡是因?yàn)檎Z境差解構(gòu)了原有的語境協(xié)調(diào)規(guī)律，形成陌生感，但在缺失中重塑了另一層面的圓滿。

《午后懸崖》[7]正有這樣的審美效果。烈士陵園該有的莊重氣氛極不協(xié)調(diào)的皮肉生意、女主人公韓桂心那荒唐的記憶及其之后一系列否定記憶的荒唐舉動(dòng)、韓桂心與自己的母親張美方之間的稱呼等，看似荒唐，與該有的氣氛很不協(xié)調(diào)，但究其內(nèi)涵，我們又可以發(fā)現(xiàn)其協(xié)調(diào)之處，正是那樣一個(gè)大煉鋼鐵的瘋狂時(shí)代，才鑄就這一系列荒唐的人和荒唐的事。這些荒唐的表現(xiàn)正那個(gè)時(shí)代的真實(shí)展現(xiàn)，將這些人物和發(fā)生的一系列事件置于那個(gè)大環(huán)境、大背景之下，又是協(xié)調(diào)和諧的，正是那樣的環(huán)境才塑造了一群鮮活的人物，促使這些所謂荒唐的事件的發(fā)生。作者行文的目的就在于通過小說的視角揭示一個(gè)不正常的時(shí)代的那些人性的陰暗面，對(duì)其進(jìn)行探尋和拷問，完成對(duì)人性、對(duì)時(shí)代的審判。

參考文獻(xiàn)：

[1] 祝敏青.文學(xué)語言的多維空間[M].福州：福建人民出版社，2005.

[2] 劉艷.史鐵生《命若琴弦》語境差解讀[J].劍南文學(xué)，2009（10）.

[3] 祝敏青.論文學(xué)語境差效應(yīng)[J].中共福建省委黨校學(xué)報(bào)，2000（9）.

[4] 祝敏青.小說辭章學(xué)[M].福州：海峽文藝出版社，2000.

[5] 陳勤.魯迅《過客》語境差的審美價(jià)值[J].北京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào).2008（1）.

[6] 祝敏青.文學(xué)語言的多維空間[M].福州：福建人民出版社，2005.

[7] 鐵凝.午后懸崖[M].人民文學(xué)出版社，2006.