淺議獨立學院女生就業能力培養對策

　　摘要：通過分析獨立學院女大學生就業現狀以及就業優劣勢，獨立學院女大學生就業能力的培養主要著眼于專業知識能力、語言表達能力、文字應用能力、處理社會人際關系能力、心理調節能力、環境適應能力、忍辱負重能力、創新能力、自主創業能力、實踐能力十個方面。
　　關鍵詞 ：獨立學院；女大學生；就業能力
　　現今大學生的就業日益嚴峻，特別是2008年全球金融危機以后，就業形勢更是不容樂觀，獨立學院女大學生由于社會、個人等原因造成就業難的情況已經十分普遍。就業能力是其就業競爭力的核心，因此，通過對獨立學院女大學生就業觀念及所需就業素質的調查，同時對造成其就業障礙的 個人、社會原因進行全面分析，針對性地提出提高就業能力的建議，從而提高獨立學院女大學生在就業中的競爭力。
　　一、獨立學院女大學生就業現狀分析
　　隨著金融危機對中國經濟的影響越來越明顯，大學生就業難也成為社會關注的熱點。女大學生的就業形式更加不容樂觀。為此，筆者對獨立學院女生發放了500份調查問卷，針對女大學生就業形勢的嚴峻，對問卷中“你認為當前的就業形勢是？”這一問題進行全面統計，統計結果如下：
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　通過針對獨立學院女生發放的問卷中對“女大學生對當前就業形勢的調查可以看出：在大學生的就業形勢很不理想的情況下，女大學生的就業形勢更為突出，女大學生就業形勢一步步正走向高危區。再過幾年，隨著經濟的發展，大學本科生越來越多，大學生的就業形勢日益嚴峻，女大學生的就業率就更加微乎其微。因此找到女大學生就業難的主要原因以及采取相應措施提高女大學生的就業競爭力就變得十分重要了。
　　二、獨立學院女大學生就業能力培養的相關建議
　　（一）揚長避短，化劣為優
　　目前，許多獨立學院女大學生認為在就業上有一定的劣勢：在生理和能力上不如男生。包括：工作的耐持久性、身體狀況、工作的魄力和果斷方面以及工作生活的方便程度等；其次，她們認為，成家之后ob3VdMmyX45xZ/1hm0DGb2k8Ol5QIdzPPcUxPSkWT4k=，主要精力可能會放在家庭上，在工作上不免缺乏積極性和創造力，還有，她們成家之后面臨生育問題，用人單位不能盡其才能。同時，她們也有其不可比擬的優越性。在柔性方面的某種能力：溫柔可心、做事精細、情感豐富等。注定了女性在公關、營銷、文秘、導游等職業選擇上的優勢；另外，她們還認為，剛柔相濟，方能促進工作的順利進展，特別是，突出的語言表達能力、交際能力以及忍受能力，在文字、播音、解說、信息分析、資料整理等方面表現出極強的天賦。因此，獨立學院女大學生應該辯證地看待自己的優劣勢，巧妙地將你們的劣勢轉化為優勢，掃除求職過程中的障礙。
　　（二）具體分析，重點突破
　　獨立學院女大學生在就業能力上需要加強的方面主要包括：專業知識能力、語言表達能力、文字應用能力、處理社會人際關系能力、心理調節能力、社會、環境適應能力、忍辱負重能力、創新能力、自主創業能力、實踐能力。
　　1、實踐能力。首先，如果是在校的大學生，那么可以參加班里的學生干部競選，或者是學生會的競選。在處理班級事務或者學生會事務中積累解決實際問題的經驗，特別是應付一些突發情況對鍛煉解決實際問題的靈活性是很有幫助的；其次，如果獨立學院女大學生已經畢業走向社會，那么鍛煉實踐能力的最好方法就是加入基層工作，從最底層做起。對于想鍛煉實踐能力的已經走出大學校園的女大學畢業生來說，建議畢業以后先到基層工作個幾年，積累社會實踐經驗，有便于以后更好地發展。
　　2、專業知識能力。在調查中這一項能力的比重居第二，可見，專業知識能力同樣不可忽視。專業知識能力是用人單位選擇人才優劣的重要砝碼。建立合理的知識結構是相當重要的。專業知識與專業基礎知識，理科知識與文科知識，社會知識與書本知識要兼顧并存。
　　3、創新能力。大學生作為我國高素質人才的后備軍，大學生的全面發展是教育的核心訴求。在大學生全面發展的因素中，本應該包括影響其一生的創新規劃，就業觀念與理想創新，就業價值取向創新，職業道德創新等。不少大學生就業缺乏總體統籌安排，在于人才的基本素質，其中創新能力居于重要地位。要提高獨立學院女大學生的創新能力，一方面，教師在教學過程中要發揮自己的調動作用，尤其要注重啟發式教育，即：注重學生的自己動手動腦能力，其次，對于在校的獨立學院女大學生來說，可以適當參加大學生科技創新活動，激發自己的創新思維，再次，還可以多和6—12歲的小孩子交流，因為這一階段的孩子想象力是非常豐富的，想象力是創新的源泉，和他們多交流，有利于重拾孩子心態，激發想象力。
　　4、環境適應能力。首先，應對所處的環境有所了解，在校的獨立學院女大學生就應對自己的學校周邊的環境要非常熟悉，大學校園事實上就是一個“小社會”；其次，全面考慮所處環境的有利、不利因素，根據具體情況進行適當調整；最后，通過各種渠道，全面了解相關就業政策的變化，就業環境的轉變，確定何時的奮斗目標，這樣，也有利于更快地適應變化多樣的環境。
　　5、語言表達能力。這項能力也是相當重要。值得一提的是，女性在這方面的能力天生就要比男性要強。女性本身就要一種渴望表達的熱情。在大學學習過程中，可以適當參加中英文的演講比賽，朗誦比賽等。還可以訓練將一段零散的話通過比較精煉的語言概括清楚等。當然毅力是成功的基礎。
　　6、文字應用能力。目前用人單位招聘必備的一項能力，由于女性情感豐富，對文字的靈敏程度較高。亦可謂女性擇業的一大優勢。每天記日記，寫心情，多試著向報刊雜志投稿，多參加學校或者是國家級的漢語言文字功底大賽，將自己的習作和老師、同學交流，不斷修改、提升等都可以使自己的文字應用能力大幅提升。
　　7、處理社會人際關系的能力。這項能力是屬于就業能力中的“軟件”。除了以自身擁有過硬的本領外，外部關系的處理也很重要。即：人脈。要提高這方面的能力，方法同樣很多：首先，學會傾聽很重要；其次，學會理解，這是對待自己比較熟悉的人；再次，學會微笑，學會忍讓，寬容是人生最大的美德等。當然，一些關系還得要靈活多變，在不違背一些大原則的前提下，要處事靈活，八面玲瓏。
　　8、自主創業能力。通過學習一些自主創業的相關課程（可以通過學校根據實際情況開設這門課程）；積累各方面的知識；最重要的就是親身實踐，例如：暑假工、家教、“三下鄉”等都可以為自主創業提供經驗。大家要不怕吃苦，積極響應。這樣有利于自主創業能力的培養。
　　9、心理調節能力。在競爭激烈的知識經濟時代，良好的心理素質就是成功的一個重要砝碼。在鍛煉心理調節能力上，首先，良好的自我定位，這也是鍛煉自身心理調節能力的一種方法。另外，還可以稍微把自己位置擺低，這也不愧為調節心理的一種積極方式。
　　10、忍辱負重的能力。在工作中，不可能事事順心，樣樣如意。所以學會忍耐也是非常重要的。這個可以通過堅持做一件小事達到理想的效果。只要能夠一直堅持難么你的忍耐力也會有所提升。
　　三、結語
　　獨立學院女大學生就業是當今社會的一個熱點問題。誠然，通過全面調研、分析我們知道影響獨立學院女大學生就業的因素是多方面的。但通過調查和具體的實例分析，制約獨立學院女大學生就業瓶頸就在于就業能力的培養，就業能力是獨立學院女大學生就業的核心競爭力，是用人單位衡量一個應聘人員最重要的標準。因此，只有提高獨立學院女大學生的就業能力，才能從根本上解決獨立學院女大學生的就業問題。
　　參考文獻：
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　　（作者單位：湖南衡陽師范學院南岳學