初中英語任務(wù)型閱讀答題技巧探析

　　摘 要： 任務(wù)型閱讀是近幾年英語中考出現(xiàn)的新題型，題型多樣新穎。本文首先闡述初中英語任務(wù)型閱讀的題型特點(diǎn)與考查點(diǎn)，其次著重分析初中英語任務(wù)型閱讀的答題方法與技巧，最后提出需要老師精心指導(dǎo)，才能讓學(xué)生正確地解答任務(wù)型閱讀題。
　　關(guān)鍵詞： 任務(wù)型閱讀 答題技巧 初中英語教學(xué)
　　任務(wù)型閱讀是英語閱讀理解題的一種，是近幾年在各省份中考試卷中出現(xiàn)的新題型，是中考穩(wěn)中求新的表現(xiàn)。任務(wù)型閱讀題型多樣，題材廣泛，形式新穎，主要考查學(xué)生靈活運(yùn)用英語的能力，要求學(xué)生在閱讀理解的基礎(chǔ)上解決某個(gè)問題或完成某項(xiàng)任務(wù)。
　　一、題型特點(diǎn)及考查點(diǎn)
　　（一）題型多元
　　傳統(tǒng)閱讀理解題大多以選擇題為考查形式，題型單一；而任務(wù)型閱讀題側(cè)重語篇分析，通過一個(gè)表格、一幅圖或一篇短文來設(shè)置多項(xiàng)任務(wù)由學(xué)生完成。題型主要有回答問題、詞語釋義、完成表格、歸納概括、補(bǔ)全句子、推理評價(jià)等，設(shè)置目的在于考查學(xué)生的閱讀理解能力、語言表達(dá)能力、推理判斷能力，等等，每一個(gè)題型都是對學(xué)生某方面能力的考查。
　　（二）內(nèi)容貼近生活
　　任務(wù)型閱讀目的考查學(xué)生實(shí)際靈活運(yùn)用英語語言的能力，任務(wù)的設(shè)計(jì)一般具有真實(shí)性或接近于現(xiàn)實(shí)生活的情境性。同時(shí)題目多為開放性，如此讓學(xué)生更貼近實(shí)際生活對語言的應(yīng)用。學(xué)生完成閱讀任務(wù)的過程既是一個(gè)分析和解決問題的過程，又是一種運(yùn)用語言進(jìn)行交際的過程。
　　（三）讀寫結(jié)合
　　任務(wù)型閱讀并不像原來閱讀理解那樣單向輸入信息，而是側(cè)重主動(dòng)輸出信息。讀寫結(jié)合型閱讀要求考生根據(jù)短文中獲得的信息完成一項(xiàng)寫作任務(wù)，將學(xué)生的閱讀技能與寫作技能綜合起來考查，難度較大，綜合性很強(qiáng)。
　　（四）語言簡練
　　任務(wù)型閱讀中的任務(wù)，如填表格、寫作、給文章列題目等，都有一定的字?jǐn)?shù)規(guī)定，這就要求學(xué)生在準(zhǔn)確了解原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分運(yùn)用自己的語言組織能力、總結(jié)概括能力、闡釋表達(dá)能力，將答案標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地表達(dá)出來。
　　二、初中英語任務(wù)型閱讀的答題方法與技巧
　　（一）任務(wù)型閱讀理解的答題基本步驟和技巧
　　1.審題，明確題目要求。帶著問題去閱讀文章，無疑會(huì)增強(qiáng)閱讀的目的性，達(dá)到事半功倍的效果。要仔細(xì)閱讀短文或圖表設(shè)計(jì)的任務(wù)內(nèi)容，找出題干中的關(guān)鍵字詞，當(dāng)通讀文章時(shí)很容易找到與之相對應(yīng)的信息提示。
　　2.略讀，掌握文章大意。略讀就是要帶著問題，快速閱讀，掌握文章大意。在此過程中，要注意文章首段和尾段、每一個(gè)段落的首尾句，因?yàn)槭锥瓮ǔＪ亲髡呦胍磉_(dá)的事件起因、人物、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、主要觀點(diǎn)等；尾段一般是作者的結(jié)論性陳述，表達(dá)自己的目的或意圖。注意這些內(nèi)容可以快速抓住文章中心，迅速答題。
　　3.細(xì)讀，整合信息答題。細(xì)致閱讀文章，確定與題目有關(guān)的信息語句，對相關(guān)的各個(gè)段落信息進(jìn)行整合和歸納，確定最后的答案。同時(shí)要注意答題時(shí)的限制，比如擬文章題目時(shí)要注意字?jǐn)?shù)限制，盡量用簡潔的詞匯表達(dá)最重要的意思。
　　4.復(fù)核，確保高準(zhǔn)確率。這一步非常重要，對沒有把握的答案依照全文的主體思想再認(rèn)真思考一遍，盡量忘掉原來的答案，另辟思路，尋找新的依據(jù)。審核答案時(shí)，要重讀文章，關(guān)注細(xì)節(jié)，檢查是否前后一致，若發(fā)現(xiàn)前后矛盾，就立即糾正是否符合基本邏輯，查缺補(bǔ)漏，調(diào)整答案。
　　（二）表格型任務(wù)閱讀的答題技巧
　　表格型任務(wù)閱讀是一種新穎的題型，在考試中占10分，要掌握其答題技巧。
　　1.分析表格，做到心中有數(shù)。切忌先看文章再填表格，這樣會(huì)大大降低準(zhǔn)確率和答題效率。最好的程序是：先看答題指引，確定題材類別；再看表格內(nèi)容，依據(jù)表格提供的信息，分析欄目之間的關(guān)系。
　　2.仔細(xì)分析表格后，找出表格關(guān)鍵詞，明確文章考查點(diǎn)后，再帶著任務(wù)細(xì)致閱讀文章，在短文中尋找和表格相關(guān)的內(nèi)容，確定答案的關(guān)鍵信息點(diǎn)，尤其要注重細(xì)節(jié)，這也往往是出題人想要考查的內(nèi)容所在。在閱讀文章時(shí)，可以邊讀邊用筆進(jìn)行標(biāo)記，將任務(wù)、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等要素用不同的符號標(biāo)記出來，這樣可以很簡單地找出文章的重點(diǎn)。通常情形下，表格中會(huì)有5個(gè)空，前面4題的答案一般是一個(gè)短語或單詞，可以從短文原句中找到答案，具體方法如下：先看問題的主干，找出缺少的單詞；在文章找出對應(yīng)句子，對應(yīng)問題主干，找出缺少哪個(gè)短語或單詞，所缺即為答案。在填寫答案時(shí)，要特別注意單詞的詞性和詞形的變化，及時(shí)填寫，否則很容易丟分。
　　（三）答題過程中應(yīng)注意的幾個(gè)問題
　　1.問什么回答什么，答案一定要針對題目而生成。
　　2.注意問題的細(xì)節(jié)性要求，如有字?jǐn)?shù)限制，就要學(xué)會(huì)精煉和概括。
　　3.卷面整潔是非常重要的，書寫潦草容易扣分。學(xué)生必須保持書寫的整潔性和規(guī)范性，注意大小寫，規(guī)范使用標(biāo)點(diǎn)符號。
　　4.學(xué)生要想做好任務(wù)型閱讀理解題，除了答題技巧外，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的英語基本功。
　　三、初中英語任務(wù)型閱讀答題需要教師的努力
　　任務(wù)型閱讀是英語教學(xué)的重要部分，學(xué)生能夠在任務(wù)型閱讀中拿高分，固然離不開學(xué)生自身的努力和對答題技巧的掌握，但更離不開教師的努力。初中英語教師必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，這不僅包括專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，更包括思維創(chuàng)新、教學(xué)態(tài)度、文化素養(yǎng)，等等。為了適應(yīng)英語新課程改革的要求，初中英語教師要不斷提高自己綜合運(yùn)用語言的能力，幫助學(xué)生掌握更有效的任務(wù)型閱讀的學(xué)習(xí)策略，促進(jìn)學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。
　　因此，教師在閱讀課的教學(xué)過程中，要采用任務(wù)型閱讀教學(xué)方法，通過一系列有意識(shí)的任務(wù)型閱讀題型設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生需要的各種閱讀理解能力。通過對任務(wù)型閱讀的不斷實(shí)踐練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握技巧，從而提高解題的準(zhǔn)確率。教師要在任務(wù)型閱讀的題方法和技巧上為學(xué)生提供充分的指導(dǎo)，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在任務(wù)型閱讀練習(xí)中存在不足，就要及時(shí)給予幫助，分析錯(cuò)題的原因，找到避免錯(cuò)誤的方法。
　　參考文獻(xiàn)：
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