關于口腔內科學教學的幾點體會
2012-12-31 00:00:00鄭曉梅
科技資訊 2012年7期
摘要：口腔內科學是高職院校口腔醫學專業的必修課程，學好本門課程對畢業后的工作有重要指導意義。如何在短短一學期的教學中讓學生學到最有價值的口腔內科學知識呢？筆者通過多年教學工作的經驗積累，本文僅從確定課程目標，組織課程內容、實施課程教學等方面提出幾點建議，以提高口腔內科學的教學質量。
關鍵詞：口腔內科學教學課程目標課程實施
中圖分類號:G64文獻標識碼:A文章編號:1672-3791(2012)03(a)-0000-00
口腔內科學是高職院校口腔醫學專業的必修課程，是一門獨立性的課程，具有很強的實踐性。口腔內科學是口腔醫學專業重要的臨床課程之一，包括齲病，牙體硬組織非齲性疾病、牙髓病、根尖周病、牙周組織病、兒童牙病、老年牙病、口腔粘膜病等[ ]。口腔內科學的主要內容就是介紹上述疾病的病因、臨床表現、診斷、防治措施。可以說口腔內科學是研究生活中人們最常見、最多發的、在人群中發病率最高的口腔疾病。口腔內科學研究的病種繁多，而且直接指導學生畢業后的臨床工作，要想在較短的時間內取得較理想的教
