散打比賽在我國發展了二十多年,湖北隊運動成績一直無大起色。因此,對目前我省的散打運動現狀進行調查,分析我省散打競技運動存在的主要問題,提出相應的解決策略,以促進我省散打競技運動的發展。
一、湖北省散打競技運動存在的主要問題
通過對我省散打運動員、教練員和裁判員進行問卷調查分析,并對省內部分散打專家進行訪談,綜合問卷調查和專家分析得出了我省散打競技運動存在的主要問題:
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我省一線散打運動員人數少,我省省隊運動員專項身體素質狀況不佳,突出表現在專項力量耐力和動作速度差,且專項身體素質不全面;心理素質差,在通常比賽上場前的心理狀態差,比賽發揮不好,比賽過程中缺乏斗志和自信心;在訓練方面,相當一部分一線運動員對訓練厭煩,意志力不強;訓練后不注重恢復,身體恢復不好。
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我省教練員普遍缺乏專項理論知識、心理學、教育學知識,且創新和科研能力不足。我省散打教練員組成主要是專業隊退役后直接任教,缺乏體育院校的系統地學習,因此,集中表現為心理學、教育學知識和專項理論知識缺乏,創新能力和科研能力不足。省隊一線教練員的指導方式獨裁,不利于運動員的在訓練過程中的積極訓練。
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我省散打裁判員參與國家培訓少,參與國家級比賽執裁少,因此對外交流少,這都不利于我省散打競技運動的發展。
二、河北省散打競技運動發展策略
(一)加強運動員隊伍發展
1.全面發展運動員的專項身體素質:省隊要在今后的訓練中加強身體素質訓練的針對性;基層教練員要抓好運動員各項身體素質的最佳發展階段,為省隊培養好后備力量。
2.加強運動員的心理素質發展:在運動員選材初期就必須嚴格把好心理素質測試環節,要選取心理素質好的運動員;在訓練中加強運動員的心理訓練,定期請心理學方面的專家對運動員進行心理訓練;創造盡可能多的比賽機會,增強運動員心理適應能力,積累比賽經驗。
3.制定合理長效的競爭和激勵機制,提高運動員訓練的積極性:以比賽成績為主要依據,兼顧運動訓練表現,明確各項指標分值,施行積分制度,制定明確的奮斗目標,按照分值進行相應的物質和精神獎勵,以提高運動員訓練的積極性。
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1.完善教練員知識能力,提升教練員隊伍水平:要注重培養在全國比賽成績優秀并專業隊退役后在體育院校就讀后畢業的后備教練員,同時加強現任教練員對專項理論、心理學和教育學方面知識的培訓,提高理論知識的應用能力,勤思考,多觀察,發現訓練中的問題,主動改進訓練;并建立教練員問題反饋機制,定期請專家進行針對性培訓,來發展我省教練員的知識和能力結構
2.轉變教練員訓練的指導方式:加強教練員對三種指導方式全面認識,深刻認識獨裁型指導方式的弊端與合作型指導方式的優勢,逐漸在訓練中實施合作型指導方式。
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加強推舉我省裁判員參與全國比賽:體育局領導應該積極推選我省優秀裁判員參加國家級培訓,爭取國家級裁判級別,主動向全國大賽推薦我省優秀裁判員參與執裁;并且制定按照裁判等級和執裁經歷補貼執裁經費的制度,激發裁判員晉級裁判級別和參與全國性執裁的主動性。
(四)完善保障機制
第一,加強市體校領導對散打一項目的重視程度:省體育局向下級單位下達任務,把散打發展作為對基層領導業績考核的主要指標,來扶持散打項目。領導的重視程度,對項目的發展起著導向作用。領導對某個項目的重視程度,決定了對該項目人力、物力以及財力等各方面的給予程度。如果使一個項目有很好的發展,領導必須對該項目提高重視,尤其是比較薄弱的項目。
第二,開發我省散打市場,增加省隊訓練經費:請相關專家研究我省的散打市場開發策略,探索我省散打市場化道路,把我省的散打推向市場。訓練經費是維持訓練隊各種活動和任務的物質保障,必須保證訓練隊有足夠經費,才能得以運動訓練的順利進行。單獨依靠國家的經費投入,經濟來源單一,不足以滿足訓練經費,走市場化道路,是解決經費問題的有效途徑。河南省、北京等地散打的市場運作比較成功,己經為我省散打市場化做出了榜樣,作為全國武術大省,湖北省應該開展探索散打市場化道路。
第三,提高教練員待遇:制定相應的激勵機制,按照考評措施,細分業績和獎勵等級,加大獎勵,使教練員多勞多得,激發教練員工作的積極性。
全面發展運動員的專項身體素質,加強對運動員的心理訓練,加強運動員訓練后放松,加強省隊運動員與強隊實戰交流;提升教練員隊伍水平,完善教練員知識能力,轉變省隊教練員指導方式,完善教練員訓練過程和訓練計劃,豐富教練員恢復訓練方法;加強推舉我省裁判員參與全國比賽;加強散打普及程度,完善選材體系,防止優秀運動員流失。
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