“細(xì)品”蘇教版高中化學(xué)教材中習(xí)題的特色

教材習(xí)題是教材的重要組成部分，它是對(duì)教學(xué)任務(wù)的涵蓋和引申，是教學(xué)過(guò)程中組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一種重要形式。高中化學(xué)教材改革已經(jīng)十幾年，通過(guò)十幾年使用的情況及與原教材對(duì)比發(fā)現(xiàn)，教材習(xí)題在編排上進(jìn)行了大膽的革新和嘗試。對(duì)比老教材，增加了填空，選擇題的數(shù)量，并出現(xiàn)了設(shè)計(jì)題，評(píng)述題和小論文等新題型。我根據(jù)自身這些年的教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)出了蘇教版高中化學(xué)教材中習(xí)題的如下特色。

一、注重化學(xué)與生產(chǎn)，生活，社會(huì)科技相結(jié)合

以實(shí)際生活、生產(chǎn)、社會(huì)中的具體問(wèn)題為素材進(jìn)行命題，考查考生知能水平一直是新高考政策下高考的命題方向。化學(xué)教材適應(yīng)這一變化，相應(yīng)編排了99條與之相關(guān)的習(xí)題。